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將等質量的A、B兩份鋅粉裝入試管中，分別加入過量的稀硫酸，同時向裝A的試管中加入少量CuSO4溶液。下圖表示產生氫氣的體積V與時間t的關系，其中正確的是 ( )

下圖是鋅、銅和稀硫酸形成的原電池，某實驗興趣小組同學做完實驗后，在讀書卡片上記錄如下：

卡片上的描述合理的是 ( )

A．①②③ B．③④⑤ C．①⑤⑥ D．②③④

下列平衡體系中，升溫或減壓都能使平衡向正反應方向移動的是 ( )

A．N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0

B．N2(g)＋O2(g)2NO(g) ΔH<0

C．C(s)＋2H2O(g)CO2(g)＋2H2(g) ΔH>0

D．2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH<0

某溫度下，在一固定體積的密閉容器中，進行如下化學反應：H2(g)＋I2(g) 2HI(g)，下列情況能說明該反應一定達到平衡狀態的是( )

A．混合氣體的顏色不再改變

B．混合氣體的壓強不再改變

C．單位時間內拆開1 mol H—H鍵，同時生成2 mol H—I鍵

D．混合氣體的密度不再改變

一定溫度下，在2 L的密閉容器中發生如下反應：A(s)＋2B(g)xC(g) ΔH<0，B、C的物質的量隨時間變化的關系如圖1，達平衡后在t1、t2、t3、t4時都只改變了一種條件，逆反應速率隨時間變化的關系如圖2。

下列有關說法正確的是( )

A．x＝2，反應開始2 min內，v(B)＝0.1 mol/(L·min)

B．t1時改變的條件是降溫，平衡逆向移動

C．t2時改變的條件可能是增大c(C)，平衡時B的物質的量分數增大

D．t3時可能是減小壓強，平衡不移動；t4時可能是使用催化劑，c(B)不變

某溫度時，可逆反應：X(g)＋Y(g)Z(g)的平衡常數K＝1.0，若反應物的初始濃度c(X)＝4 mol·L－1，c(Y)＝a mol·L－1，達到平衡后c(Z)＝2 mol·L－1。則a為( )

A．1 B．2 C．3 D．4

已知下列兩個熱化學方程式：

H2（g）＋O2（g）=H2O（l） ΔH=-285 kJ/mol

C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2220.0 kJ/mol

（1）實驗測得H2和C3H8的混合氣體共3 mol完全燃燒生成液態水時放熱2790 kJ，則混合氣體中H2和C3H8的體積比為____________。

（2）已知：H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0 kJ/mol，寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態水的熱化學方程式：_____________________________。

(3)從H＋、Cu2＋、Na＋、SO、Cl－五種離子中選擇適當的離子組成電解質，符合下列要求。

①以石墨棒為電極，電解時電解質質量減小，水量不變，應選用的電解質是________；

②以石墨棒為電極，電解時電解質質量不變，水量減小，應選用的電解質是________：

③以石墨棒為陽極，鐵棒為陰極，電解時電解質質量和水量都減小，應選用的電解質是________。

按下圖所示裝置進行實驗，并回答下列問題：

(1)判斷裝置的名稱：A池為________，B池為________。

(2)鋅極為________極，電極反應式為________；銅極為________極，電極反應式為________；石墨棒C1為________極，電極反應式為________；石墨棒C2附近發生的實驗現象為________。

(3)當C2極析出224 mL氣體(標準狀況下)時，鋅的質量變化為：________，CuSO4溶液的質量變化為：________。

恒溫時，將2molA和2molB氣體投入固定容積為2L密閉容器中發生反應：2A(g)＋B(g) xC(g)＋D(s)，10s時，測得A的物質的量為1.7mol，C的反應速率為0.0225mol·L—1·s—1；40s時反應恰好處于平衡狀態，此時B的轉化率為20%。請填寫下列空白：

（1）x=

（2）從反應開始到10s，B的平均反應速率為

（3）從反應開始到40s達平衡狀態，A的平均反應速率為

（4）平衡時容器中B的體積分數為

（5）該溫度下此反應的平衡常數表達式為 數值是

（6）下列各項能表示該反應達到平衡狀態是

A．消耗A的物質的量與生成D的物質的量之比為2∶1

B．容器中A、B的物質的量 n(A)∶n(B) =2∶1

C．氣體的平均相對分子質量不再變化

D．壓強不再變化

E．氣體密度不再變化

影響化學反應速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應速率的有關問題。

⑴取一段鎂條，用砂紙擦去表面的氧化膜，使鎂條浸入錐形瓶內足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關系曲線如圖2所示。

①請在圖3的方框中畫出上述反應的速率與時間的關系曲線。

②在前4min內，鎂條與鹽酸的反應速率逐漸加快，在4min之后，反應速率逐漸減慢，請簡述其原_____________________________。

（2）某同學發現，純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大，鋁和鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白：

①該同學認為：由于預先控制了反應的其他條件，那么，兩次實驗時反應的速率不一樣的原因，只有以下五種可能：

原因Ⅰ：Cl－對反應具有促進作用，而SO2－ 4對反應沒有影響；

原因Ⅱ：Cl－對反應沒有影響，而SO2－ 4對反應具有阻礙作用；

原因Ⅲ：­­­­­­­­­­­­­______________________________；

原因Ⅳ：Cl－、SO2－ 4均對反應具有促進作用，但Cl－影響更大；

原因Ⅴ：_____________________________。

②該同學設計并進行了兩組實驗，即得出了正確結論。他取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經過砂紙充分打磨的鋁片，分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管（兩試管的規格相同）中：

a．在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體，觀察反應速率是否變化；

b．在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體，觀察反應速率是否變化。

若觀察到實驗a中_____________，實驗b中_________________，則說明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學通過分析實驗現象，得出了結論：Cl－對反應具有加速作用。