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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,A和C同主族,B和D同主族,原子半徑A小于B,四種元素原子最外層電子數(shù)之和為14.下列敘述正確的是(  )
A.B和D、C和D組成的常見(jiàn)化合物中化學(xué)鍵的類型相同
B.同周期元素中D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)
C.氫化物的熱穩(wěn)定性:HnB<HnD
D.離子半徑的大小順序:rD>rB>rC>rA

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3.用S-誘抗素制劑,可以保證鮮花盛開(kāi).S-誘抗素的結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(  )
A.其分子中含有3種官能團(tuán)
B.能發(fā)生氧化反應(yīng),又能發(fā)生取代反應(yīng)
C.可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗2 mol NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCCl4含有NA個(gè)分子
B.0.2 mol•L-1 Na2S溶液中含有的S2-數(shù)目小于0.2NA
C.18gD2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA(相對(duì)原子質(zhì)量D:2,O:16)
D.1molNa與足量的O2反應(yīng),鈉失去NA個(gè)電子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.福爾馬林可用于保存海鮮產(chǎn)品
B.硅膠吸附能力強(qiáng),常用作催化劑載體和食品干燥劑
C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生水解反應(yīng)
D.明礬可以用于自來(lái)水的消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖1置研究硝酸的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一:甲組同學(xué)用圖一裝置來(lái)證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.
(1)裝置中a儀器的名稱為球形干燥管.
(2)加入硝酸的操作:應(yīng)先打開(kāi)活塞A,然后從右管的漏斗中向U形管中逐漸注入稀硝酸.當(dāng)注滿后,應(yīng)關(guān)閉活塞A,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象U型管左管中,銅表面有無(wú)色氣體生成,液面下降,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色.待反應(yīng)一會(huì)后若打開(kāi)活塞A,觀察到的現(xiàn)象為在干燥管中看到氣體變?yōu)榧t棕色,左管液面上升.
(3)若要收集NO氣體,如圖2收集裝置中合適的是(填序號(hào))C、E.

(4)在100mL混合溶液中,HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol/L、0.1mol/L向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱待充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是0.225mol/L.
實(shí)驗(yàn)二:乙組同學(xué)利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(5)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的文字和方程式解釋這種現(xiàn)象濃硝酸受熱或見(jiàn)光易分解產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮?dú)怏w(4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O),該氣體溶于濃硝酸中,而使溶液變?yōu)辄S色.
(6)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)濃硝酸與銅反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了NO2氣體所致.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是①③.(填序號(hào),多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮?dú)猓^察顏色變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A$\stackrel{+O_{2}}{→}$B$\stackrel{+O_{2}}{→}$C$\stackrel{+H_{2}O}{→}$D.
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D為強(qiáng)酸.
①則A、D分別為A:H2S,D:H2SO4.(填寫(xiě)化學(xué)式,下同)
②簡(jiǎn)述檢驗(yàn)B物質(zhì)的方法將B通入到品紅溶液中,溶液褪色,加熱后,又恢復(fù)為紅色.
③寫(xiě)出D的濃溶液和Cu在加熱條件的化學(xué)方程式2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)若A金屬,D為強(qiáng)堿,則
①C的化學(xué)式為Na2O2,等物質(zhì)的量的B和C中所含離子的物質(zhì)的量相等(填寫(xiě)相等或不相等).
②在C→D的化學(xué)反應(yīng)中,還原劑是Na2O2,1摩爾C完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol.

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18.現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽上注明為葡萄糖酸鹽的復(fù)合劑,可能含有鈉、鎂、鈣、鐵等元素.某同學(xué)為了確認(rèn)其中的金屬元素,取部分該制劑作為試液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
已知:溶液pH=4時(shí),F(xiàn)e3+沉淀完全,Ca2+、Mg2+不沉淀.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)現(xiàn)象1不能(填“能”或“不能”)確定該試液中含有Na+
(2)現(xiàn)象3中白色沉淀的化學(xué)式是CaCO3
(3)溶液A中加入H2O2溶液的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,便于檢驗(yàn).
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以推斷出此葡萄糖酸鹽的復(fù)合劑中一定含有的元素是Ca、Fe,一定不含有的元素是Mg.

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17.化工生產(chǎn)中常用到“三酸兩堿”,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿.
(ⅰ)從物質(zhì)的分類角度看,分類不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是純堿.
(ⅱ)“三酸”與“兩堿”之間均可反應(yīng),若用化學(xué)方程式表示有六個(gè)(酸過(guò)量時(shí)),若用離子方程式表示卻只有兩個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出有氣體產(chǎn)生的一個(gè)離子方程式:2H++CO32-=CO2↑+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2  ②銅  ③酒精  ④CO2  ⑤H2SO4⑥Ba(OH)2
⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體  ⑧氨水   ⑨HCl   ⑩Al2(SO43
(ⅰ)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的有⑤⑥⑨⑩.(填序號(hào))
(ⅱ)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應(yīng),其離子方程式為:H++OH-=H2O,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2O.

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15.下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中,正確的是(  )
A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性
B.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說(shuō)明二者均易溶于水
C.Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明兩反應(yīng)均為置換反應(yīng)
D.加熱分別盛有氯化銨和碘的兩支試管,試管底部固體均減少,說(shuō)明二者均發(fā)生升華

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