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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和過(guò)量鹽酸的反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”.請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液的方法來(lái)驗(yàn)證溶液中含有Fe2+
①可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,
②反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈現(xiàn)血紅色,但當(dāng)?shù)渭舆^(guò)量新制氯水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.為了弄清溶液紅色褪去的原因,同學(xué)們查到如下資料:
①鐵有一種化合物稱(chēng)為鐵酸鹽(含有FeO42-).
②SCN-的電子式為
③氯水具有很強(qiáng)的氧化性.
于是同學(xué)們提出兩種假設(shè),
①第一種假設(shè)是:Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-,請(qǐng)寫(xiě)出該離子反應(yīng)方程式
 

②第二種假設(shè)是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如框圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、C、D、E都是常見(jiàn)元素的單質(zhì),在常溫常壓下A是固體,其余都是氣體,且C呈黃綠色.化合物H和I兩種氣體相遇時(shí)產(chǎn)生白煙.化合物G的焰色反應(yīng)為黃色.通常情況下L是無(wú)色液體.反應(yīng)①和②均在溶液中進(jìn)行.請(qǐng)按要求問(wèn)答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F
 
、K
 

(2)若反應(yīng)①在溶液中進(jìn)行,其離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取I的化學(xué)方程式為
 

(4)向J溶液中滴入NaOH溶液時(shí),現(xiàn)象為
 
,用化學(xué)方程式解釋該變化過(guò)程
 
,
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將mg氯化鈉溶于1.8L水中,恰使鈉離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則m是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)新制備的氯水顯
 
色,說(shuō)明氯水中有
 
(填分子式)分子存在.
(2)向氯水中滴加幾滴AgNO3溶液,立即有
 
生成,說(shuō)明氯水中有
 
(填離子符號(hào))存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)氯水光照后顏色變淺,并放出
 
氣體.
(4)相同物質(zhì)的量 的SO2氣體和SO3氣體,其分子數(shù)之比為
 
,相同質(zhì)量的SO2氣體和SO3氣體,其分子數(shù)之比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)閱讀下列三段文字
①由稀有氣體元素Xe(氙)與氧元素形成的一種共價(jià)化合物XeO3極不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為單質(zhì)而呈強(qiáng)氧化性.將適量的XeO3投入含Mn2+的水溶液中,溶液逐漸變?yōu)樽霞t色且pH不斷減。
②將0.08mol KMnO4固體(質(zhì)量為12.64g)加熱一段時(shí)間后,收集到a mol O2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b mol Cl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中.
③氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過(guò)程.下面是一個(gè)還原過(guò)程的反應(yīng)式:Cl2+2e-═2Cl-
回答問(wèn)題:
(1)試寫(xiě)出①有關(guān)的離子方程式:
 

(2)請(qǐng)配平②的化學(xué)方程式:
 
KMnO4+
 
HCl-
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O
通過(guò)對(duì)第②段文字中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行推導(dǎo)和計(jì)算可得出:a+b的最大值為
 
,a+b最小值為
 

(3)下列四種物質(zhì)中能使③中的還原過(guò)程發(fā)生的物質(zhì)是
 

A. Na2CO3     B.KMnO4    C.XeO3    D.Na2SO3
將該反應(yīng)的氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并用單線(xiàn)橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、G為單質(zhì),D是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E、F均能與NaOH溶液反應(yīng).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F的電子式:
 

(2)①C溶液與D反應(yīng)的離子方程式為:
 

②F溶液與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)①請(qǐng)用離子方程式解釋C溶液為何顯酸性:
 

②F溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?div id="p9vv5xb5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)將5.4gA投入200mL 2.0mol/L某溶液中有G單質(zhì)產(chǎn)生,且充分反應(yīng)后有金屬剩余,則該溶液可能是:
 
(填代號(hào))
A.HNO3溶液      B.H2SO4溶液    C.NaOH溶液  D.HCl溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

室溫下,單質(zhì)A為日常生活中使用最廣泛的金屬;單質(zhì)B為黃綠色氣體,單質(zhì)C為常溫常壓下密度最小的無(wú)色氣體.在合適的條件下,它們可以按如圖所示進(jìn)行反應(yīng),又知D溶液為黃色,E溶液為無(wú)色.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D
 
; E
 
;  F
 

(2)F溶液轉(zhuǎn)化為D溶液所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 

(3)向F溶液中加入氫氧化鈉溶液,并將其置于空氣中放置,該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知KCl、K2Cr2O7、CrCl3、Cl2、HCl在溶液中可以形成一個(gè)氧化還原反應(yīng)體系.
(1)已知反應(yīng)中有水生成,則反應(yīng)物分別是
 
 
(填化學(xué)式),當(dāng)電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6mol時(shí),化學(xué)方程式中水的化學(xué)計(jì)量數(shù)是
 

(2)反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
,被還原的元素是
 

(3)當(dāng)反應(yīng)體系中Cl2的體積是224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子
 
 mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

半透膜與濾紙一樣有許多小孔,但孔徑比濾紙小,為證實(shí)半透膜只能通過(guò)離子和較小的分子,膠體分散質(zhì)不能通過(guò)半透膜.現(xiàn)把10mL淀粉膠體和50mL KCl溶液的混合液體加入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入燒杯內(nèi)蒸餾水中.2min后,用兩支試管各取5mL燒杯中的液體做如下實(shí)驗(yàn).
(1)向其中一支試管里滴加少量AgNO3溶液,其現(xiàn)象是
 

(2)向另一支試管里滴加少量碘水,其現(xiàn)象是
 

(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

濃度為2mol?L-1的NaOH溶液的正確含義是(  )
A、2mol的NaOH溶于1L水中形成的溶液
B、2molNaOH溶于水配成1L的溶液
C、每2升溶液中含有1mol NaOH
D、每2L溶液中含有2mol NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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