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7.制備溴苯的實驗裝置如圖,將液溴從恒壓滴液漏斗慢慢滴入盛有苯和鐵粉的燒瓶A.反應結束后,對A中的液體進行后續處理即可獲得溴苯.

(1)在反應中實際起催化作用的是FeBr3,寫出A中發生的所有化學反應方程式
(2)已知上述有機反應放出大量熱,則A中的現象是反應液微沸及有紅棕色氣體充滿A容器.
(3)冷凝管的作用是冷凝回流,冷凝管中的水應從a口進入(填“a”或“b”).B中盛放的CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
(4)向C中加入硝酸銀溶液可證明苯和液溴發生的是取代反應不是加成反應,反應現象是有淡黃色沉淀生成.也可使用藍色石蕊試紙更簡便地證明上述結論.
(5)得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾  ②水洗  ③用干燥劑干燥  ④10%NaOH溶液洗,正確的操作順序是b(填字母標號).
a.①②③④②b.②④②③①c.④②③①②d.②④①②③

分析 根據實驗裝置圖可知,在裝置A中用苯與溴在鐵粉作催化劑的條件下生成溴苯和溴化氫,由于苯和液溴都是易揮發的物質,為了提高原料的利用率,用球形冷凝管進行冷凝回流,生成的溴化氫氣體中含有少量的溴蒸,用B裝置中的四氯化碳除去溴化氫中的溴蒸汽,在裝置C中用水吸收生成的溴 化氫,由于溴化氫極易溶于水,所以在用水吸收溴化氫的時候用防倒吸裝置.
(1)A中用苯與溴在鐵粉作催化劑的條件下生成溴苯和溴化氫;
(2)該反應為放熱反應,苯和液溴均易揮發,溴蒸氣是一種紅棕色的氣體,據此分析解答;
(3)采用冷凝管的作用是將揮發出的反應物蒸氣冷凝使其回流到反應容器中;冷凝水的水流方向和氣流方向相反,逆流冷凝效果好,需下口進,上口出;溴極易溶于四氯化碳,
B中盛放的CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;
(4)根據上面的分析可知,C中是用水吸收的溴化氫,能與硝酸銀溶液反應生成淺黃色沉淀,溴化氫溶液呈酸性能使石蕊試紙變紅;
(5)得到粗溴苯中含有苯、溴、溴化鐵等雜質,要先用水洗除溴化鐵,再用堿洗除溴,再水洗除堿等,再干燥、蒸餾除苯,據此答題.

解答 解:(1)A中用苯與溴在鐵粉作催化劑的條件下反應,苯環上的一個氫原子被一個溴原子取代,其反應方程式為:
故答案為:
(2)由于反應放熱,反應液微沸,苯和液溴均易揮發,溴蒸氣是一種紅棕色的氣體,有紅棕色氣體充滿A容器,
故答案為:反應液微沸;有紅棕色氣體充滿A容器;
(3)溴與苯發生取代反應生成溴苯與溴化氫,反應放熱,冷凝管的作用是冷凝揮發出來的苯和液溴,并使它們流回到燒瓶中,冷凝水的水流方向和氣流方向相反,下口進,上口出,所以加熱A前,需先從“a”口通入水,克服水的重力充滿冷凝管,與氣體逆流,冷凝效果好,根據相似相溶原理,溴極易溶于四氯化碳,而溴化氫則不溶,所以C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣,
故答案為:冷凝回流;a;除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;
(4)證明苯和液溴發生的是取代反應而不是加成反應,即證明有溴化氫產生即可,所以加入硝酸銀溶液后溶液中有淺黃色沉淀產生,或者用藍色石蕊試紙檢驗溴化氫的存在,
故答案為:有淡黃色沉淀生成;藍色石蕊;
(5)得到粗溴苯中含有苯、溴、溴化鐵等雜質,要先用水洗除溴化鐵,再用堿洗除溴,再水洗除堿等,再干燥、蒸餾除苯,所以實驗的正確的操作順序是②④②③①,
故答案為:b.

點評 本題考查有機物實驗制備,涉及溴苯的制取,側重考查學生對裝置與原理的分析評價,明確各個裝置的作用及基本操作方法,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列現象是因為發生取代反應的是(  )
A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙烯使溴水褪色
C.點燃乙烯出現黑煙
D.甲烷與氯氣的混合氣體,光照一段時間后褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列依據熱化學方程式得出的結論正確的是(  )
A.已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含20.0 g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出的熱量小于28.65kJ
B.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol-1,則標況下1mol氫氣完全燃燒放出241.8 kJ的熱量
C.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H=a kJ•mol-1,2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=b kJ•mol-1,則a>b
D.已知P (白磷,s)=P (紅磷,s)△H<0,則白磷比紅磷穩定

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某小組以CoCl2•6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X.為確定其組成,進行如下實驗.
①氨的測定:精確稱取w g X,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1 mL c1 mol•L-1的鹽酸標準溶液吸收.蒸氨結束后取下接收瓶,用c2 mol•L-1 NaOH標準溶液滴定過剩的HCl,到終點時消耗V2 mL NaOH溶液.
②氯的測定
回答下列問題:
(1)裝置中安全管的作用原理是使A瓶中壓強穩定.
(2)用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl時,應使用堿式滴定管,可使用的指示劑為酚酞或甲基橙.
(3)樣品中氨的質量分數表達式為$\frac{(C{\;}_{1}V{\;}_{1}-C{\;}_{2}V{\;}_{2})×10{\;}^{-3}×17}{w}$×100%.
(4)測定氨前應該對裝置進行氣密性檢查,若氣密性不好測定結果將偏低(填“偏高”或“偏低”).
(5)氯的測定采用莫爾法,莫爾法是一種沉淀滴定法,用標準硝酸銀溶液滴定,進行測定溶液中Cl-的濃度.已知:
         銀鹽
性質
AgClAgBrAgCNAg2CrO4AgSCN
顏色淺黃磚紅
溶解度(mol•L-11.3410-67.110-71.110-86.510-51.010-6
①若用AgNO3溶液滴定待測液,可選為滴定指示劑的是C.
A.NaCl  B.BaBr2   C.Na2CrO4 D.KSCN
②滴定終點的現象是滴入最后一滴標準溶液,生成磚紅色沉淀,且30s 不復原.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.硅孔雀石是一種含銅礦石,含銅形態為CuCO3、Cu(OH)2和CuSiO3•2H2O,同時含有SiO2、FeCO3、Fe2O3、A12O3等雜質.以其為原料制取硫酸銅的工藝流程如下圖所示:

(1)步驟1中先加入足量稀硫酸,再加人雙氧水.則雙氧水參與該反應的離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O.
(2)步驟②調節溶液pH,可以選用的試劑是BC.(填字母編號)
A.A12O3    B.CuO    C.CuCO3•Cu(OH)2
(3)有關氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表:
氫氧化物  Al(OH)3  Fe(OH)3  Fe(OH)2  Cu(OH)2
開始沉淀的pH    3.3    1.5    6.5    4.2
沉淀完全的pH    5.2    3.7    9.7    6.7
則濾液B中含有的陽離子是Al3+、H+、Cu2+
(4)將濾液B通過蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾等操作可得到硫酸銅晶體.
(5)硫酸銅也可用硫化銅和氧氣在高溫、催化劑條件下化合制得,該反應的化學方程式是CuS+2O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CuSO4.取384g CuS在一定條件下和氧氣完全反應,若發生2CuS+3O2=2CuO+2SO2和4CuS+5O2=2Cu2O+4SO2兩個反應,在所得固體中Cu和O的物質的量之比n(Cu):n(O)=4:a,此時消耗空氣的物質的量為bmol.則a=$\frac{2}{5}$b-8.(氧氣占空氣體積的五分之一)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.利用反應:I2+2Na2S2O3=Na2S4O6+2NaI可定量測定硫代硫酸鈉(Mr=158)的純度,現在稱取wg硫代硫酸鈉固體樣品,配成250mL的溶液,取25.00mL置于錐形瓶中,加入指示劑,用a mol/L的碘水滴定,消耗碘水b mL,則:
(1)滴定應選擇的指示劑是淀粉,滴定終點的現象為溶液剛好出現藍色,且半分鐘不褪去.
(2)對于該滴定實驗的有關操作或誤差分析正確的是BD.
A.滴定前,要用對應裝入的溶液潤洗滴定管和錐形瓶
B.滴定過程中,標準液滴到錐形瓶外,會使所測得的結果偏大
C.滴定開始時滴定管尖嘴有氣泡,滴定結束后氣泡消失,測得純度將偏小
D.滴定前仰視讀數而滴定結束時俯視讀數,則所測得的純度將會偏小
(3)樣品中硫代硫酸鈉純度的表達式為$\frac{3.16ab}{w}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.鈦合金是航天航空工業的重要材料.由鈦鐵礦(主要成分是 TiO2和 Fe 的氧化物)制備 TiO2等產品的一種工藝流程示意如圖1:

已知:①TiO2+易水解,只能存在于強酸性溶液中
②TiCl4的熔點-25.0℃,沸點 136.4℃;SiCl4的熔點-68.8℃,沸點57.6℃回答下列問題:
(1)寫出鈦鐵礦酸浸時,主要成分 TiO2反應的離子方程式TiO2+2H+=TiO2++H2O,加入鐵屑的作用是使Fe3+還原為Fe2+
(2)操作Ⅱ包含的具體操作方法有蒸發濃縮,冷卻結晶,過濾(洗滌).
(3)(3)向“富含 TiO2+溶液”中加入 Na2CO3粉末得到固體 TiO2•nH2O,請用恰當的原理和化學用語解釋其原因溶液中存在水解平衡TiO2++(n+1)H2O?TiO2•nH2O+2H+,加入的Na2CO3粉末與H+反應,降低了溶液中c(H+),促進水解平衡向生成TiO2•nH2O的方向移動,廢液中溶質的主要成分是Na2SO4(填化學式).
(4)用金紅石(主要含 TiO2)為原料,采用亨特(Hunter)法生產鈦的流程如圖2:
寫出沸騰氯化爐中發生反應的化學方程式TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$TiCl4+2CO,制得的 TiCl4液體中常含有少量 SiCl4雜質,可采用蒸餾(或分餾)方法除去.
(5)TiO2直接電解法生產金屬鈦是一種較先進的方法,電解液為某種可以傳導 O2-離子的熔融鹽,原理如圖3所示,則其陰極電極反應為:TiO2+4e-=Ti+2O2-,電解過程中陽極電極上會有氣體生成,該氣體可能含有O2、CO、CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.向80mL濃硫酸中加入56g銅片,加熱一段時間后至不再反應為止,實驗測得反應中共有13.44L(標準狀況下)SO2生成,該反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,反應中轉移電子1.2mol,該反應中濃硫酸表現了酸性和強氧化性.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.I向KI和硫酸混合溶液中加入過氧化氫溶液,迅速反應放出大量氣泡,溶液呈棕色.
查閱資料知,反應過程如下:
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O;
②H2O2+I2=2HIO;     ③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
(1)用雙線橋法表示過程①電子轉移情況:H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O
(2)上述實驗過程②與③中,I2起到了催化劑的作用.
(3)試判斷,酸性條件下HIO、H2O2、O2三種物質氧化性的強弱:H2O2>HIO>O2(填化學式).

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