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6.氧化還原反應是化學反應中的基本反應之一,研究氧化還原反應,對人類的進步具有極其重要的意義.
(1)已知:2BrO3-+C12=Br2+2C1O3-; 5C12+I2+6H2O=2HIO3+10HC1;
C1O3-+5C1-+6H+=3C12+3H2O
則C1O3-、BrO3-、IO3-、C12的氧化性由弱到強的排序為IO3-<C12<C1O3-<BrO3-
(2)已知Fe3+的氧化性強于I2,請你從所給試劑中選擇所需試劑,設計一個實驗加以證明.(提示:請寫出實驗步驟、現象及結論)①FeCl3溶液 ②碘水 ③KI溶液 ④稀H2SO4 ⑤淀粉溶液取少量FeCl3溶液于試管中,依次加入KI溶液和淀粉溶液,振蕩,若溶液變藍,證明Fe3+的氧化性強于I2
(3)二十世紀初期,化學家合成出極易溶于水的NaBH4.在強堿性條件下,常用NaBH4處理含Au3+的廢液生成單質Au,已知,反應后硼元素以BO2-形式存在,反應前后硼元素化合價不變,且無氣體生成,則發生反應的離子方程式為8Au3++3BH4-+24OH-=8Au+3BO2-+18H2O
(4)某強氧化劑[RO(OH)2]+能將Na2SO3氧化.已知含2.0×10-3mol[RO(OH)2]+離子的溶液,恰好跟25.0mL 0.2mol/L 的Na2SO3溶液完全反應,則反應后R的化合價為
0 價.
(5)將32g 銅與140mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L.請回答:
①待產生的氣體全部釋放后,向溶液加入V mL amol•L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為$\frac{50+0.1aV}{14}$mol/L.(用含V、a的式子表示)
②欲使銅與硝酸反應生成的氣體在NaOH溶液中全部轉化為NaNO3,至少需要H202的質量為17g.

分析 (1)根據氧化劑氧化性強于氧化產物的氧化性進行判斷
(2)選取含有Fe3+和I-的試劑,若能生成I2,則能使淀粉溶液變藍;
(3)NaBH4與Au3+發生氧化還原反應生成NaBO2和Au,且反應前后B的化合價不變,H元素化合價由-1價變為0價,Au3+由+3價變為0價,結合轉移電子守恒配平方程式;
(4)[RO(OH)2]+離子中R的化合價為+5價,將Na2SO3氧化生成Na2SO4,令R元素在還原產物中化合價為a,結合氧化還原反應中氧化劑和還原劑得失電子數目計算;
(5)①根據N原子守恒計算作氧化劑的硝酸的物質的量,根據硝酸鈉的化學式計算起酸作用的硝酸,再根據物質的量濃度公式計算硝酸的物質的量濃度;
②設需要雙氧水mg,根據電子得失守恒,有:$\frac{32}{64}$×2=$\frac{m}{34}$×2計算.

解答 解:(1)由反應①可知,氧化性BrO3->C1O3-,由反應②可知,氧化性C12>IO3-,由反應③可知,氧化性C1O3->C12,故氧化性IO3-<C12<C1O3-<BrO3-;故答案為:IO3-<C12<C1O3-<BrO3-
(2)選取含有Fe3+和I-的試劑,若能生成I2,則能使淀粉溶液變藍,所以選取①FeCl3溶液③KI溶液⑤淀粉溶液,取少量FeCl3溶液于潔凈試管中,依次加入KI溶液和淀粉溶液,振蕩,若溶液變藍,證明Fe3+的氧化性強于I2
故答案為:取少量FeCl3溶液于試管中,依次加入KI溶液和淀粉溶液,振蕩,若溶液變藍,證明Fe3+的氧化性強于I2
(3)NaBH4與Au3+發生氧化還原反應生成NaBO2和Au,反應前后B的化合價不變,H元素化合價由-1價變為0價,Au3+由+3價變為0價,結合轉移電子守恒則離子方程式為:8Au3++3BH4-+24OH-=8Au+3BO2-+18H2O;
故答案為:8Au3++3BH4-+24OH-=8Au+3BO2-+18H2O;
(4)n(Na2SO3)=25×10-3L×0.2mol/L=5×10-3mol,被氧化后生成Na2SO4
[RO(OH)2]+離子中R的化合價為+5價,設還原后的化合價為a,
根據電子轉移守恒:5×10-3mol×(6-4)=2×10-3mol×(5-a),
解得a=0,
故答案為:0;
(5)①將銅離子完全轉化為硝酸鈉時,根據鈉原子守恒得n(NaOH)=n(NaNO3)=0.001aVmol,根據硝酸根離子守恒得起酸作用的硝酸的物質的量=0.001aVmol,根據N原子守恒作氧化劑的硝酸的物質的量=0.5mol,所以硝酸的物質的量濃度=$\frac{0.5mol+0.001aVmol}{0.14L}$=$\frac{50+0.1aV}{14}$mol/L,
故答案為:$\frac{50+0.1aV}{14}$;
②設需要雙氧水mg,根據電子得失守恒,有:$\frac{32}{64}$×2=$\frac{m}{34}$×2,解得:m=17,故答案為:17.

點評 本題考查了氧化還原反應的氧化性的比較、方程式的書寫以及計算等,根據氧化還原反應中得失電子進行解答即可,注意守恒思想的運用,注意(5)中不能根據銅計算消耗硝酸的物質的量,銅和硝酸反應時,硝酸可能有剩余,為易錯點.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.苯乙烯可以通過下列方法合成:

(1)A→B的反應的反應類型是取代反應;該反應還會生成另一種有機物,其結構簡式為CH3COOH.
(2)C中含氧官能團的名稱是羥基.
(3)檢驗產物D中溶有C的實驗方法是取樣,加入金屬鈉如產生氣體,說明含有C
(4)B有多種同分異構體.E是B的芳香類同分異構體,結構上滿足下列條件.則E的結構簡式為
A.能發生銀鏡反應                B.且苯環上的一氯代物只有2種
(5)對羧基聚苯乙烯()是合成功能高分子材料的重要中間體.
已知:①NaBH4為選擇性還原劑,不能還原羧酸
②苯甲酸發生苯環取代時,生成間位產物.
試寫出以甲苯等為主要原料,合成對羧基聚苯乙烯的流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$BrCH2-CH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各物質中,按熔點由高到低的順序排列正確的是(  )
A.F2>Cl2>Br2>I2B.KCl>NaCl,CaO>MgO
C.Rb>K>Na>LiD.SiO2>CaCl2>CBr4>CF4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6g.向另一份中逐漸加入鐵粉,產生氣體的量隨鐵粉質量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體).請填空:
(1)AB段的反應的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+
(2)原混合酸中NO3-物質的量濃度為多少?
(3)原混合物中H2SO4物質的量為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列事實與膠體性質無關的是(  )
A.在豆漿里加入鹽鹵做豆腐
B.在河流入海處易形成沙洲
C.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀
D.用一支鋼筆使用不同品牌墨水時,容易發生堵塞

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.9.2g氮的氧化物NOx中含有N原子數為0.2mol,則NOx的摩爾質量為46g/mol或46g•mol-1,x的數值為2,這些質量的NOx在標準狀況下的體積約為4.48L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.在工業中利用鎂制取硅:2Mg+SiO22MgO+Si,同時有副反應發生:2Mg+SiMg2Si,Mg2Si遇鹽酸迅速反應生成SiH4(硅烷),SiH4在常溫下是一種不穩定、易分解的氣體.如圖是進行Mg與SiO2反應的實驗裝置:
(1)由于氧氣的存在對該實驗有較大影響,實驗中應通入氣體X作為保護氣,試管中的固體藥品可選用b(填序號).
a.石灰石   b.鋅粒    c.純堿
(2)實驗開始時,必須先通入X氣體,再加熱反應物,其理由是讓氫氣排盡裝置內的空氣,避免空氣中的成分對實驗的影響,
當反應開始后,移走酒精燈反應能繼續進行,其原因是該反應為放熱反應,可利用自身放出的熱量維持反應進行.
(3)反應結束后,待冷卻至常溫時,往反應后的混合物中加入稀鹽酸.可觀察到閃亮的火星,產生此現象的原因用化學方程式表示為
①Mg2Si+4HCl═2MgCl2+SiH4↑;
②SiH4+2O2═SiO2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.苯甲酸及其鈉鹽可用作乳膠、牙膏、果醬及其它食品的防腐劑,也可用作染色和印色的媒染劑.某興趣小組同學利用高錳酸鉀氧化甲苯制備苯甲酸,制備原理如圖1和實驗主要裝置如圖2:
已知:①甲苯為無色澄清液體,微溶于水,沸點110.6℃.
     ②苯甲酸的熔點為122.4℃.
     ③苯甲酸在25℃和95℃時的溶解度分別為0.17g和6.8g.
實驗流程:
Ⅰ、往三頸燒瓶中加入2.7mL(2.3g)甲苯和125mL水,然后分批次加入8.5g稍過量的KMnO4固體,控制反應溫度約在100℃,回流反應4小時.
Ⅱ、將反應混合物趁熱過濾,洗滌濾渣,合并濾液與洗滌液,冷卻后加入濃鹽酸,經操作B得白色較干燥粗產品.
Ⅲ、純度測定:稱取1.220g白色樣品,配成100mL苯甲酸溶液,取25.00mL溶液,用0.1000mol•L-1KOH標準溶液滴定,重復滴定四次,每次消耗的體積如下表所示:
  第一次第二次第三次 第四次 
 體積(mL)24.00 24.10 22.40  23.90
請回答:
(1)儀器A的名稱(球形)冷凝管;
(2)判斷甲苯被氧化完全的實驗現象是甲苯層消失,回流液不再有明顯的油珠;
(3)洗滌時,下列洗滌劑最合適的是B
    A、冷水      B、熱水      C、乙醇        D、乙醇-水混合物
(4)根據實驗流程Ⅱ,回答下列兩個問題:
①操作B的名稱過濾;
②如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,加亞硫酸氫鉀的目的是將過量的KMnO4反應掉,防止其與濃鹽酸反應;
(5)實驗所得的苯甲酸在結晶過程中常裹攜KCl析出,除去產品中KCl的實驗方法的名稱是重結晶;
(6)樣品中苯甲酸純度為96.00%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.表是元素周期表的一部分,表中所列的數字分別代表某一化學元素.

(1)某元素原子的核外所有p電子數比s電子總數少1,則該元素的元素符號是N.
(2)元素⑨的基態原子的外圍電子排布式是3d54s1,該元素的最高正價是+6.
(3)元素⑩在周期表中的位置是第四周期、第Ⅷ族、d區.
(4)表中元素⑥的氫化物的還原性比元素⑤的氫化物的還原性弱(填強或弱)
(5)如果給核外電子足夠的能量,這些電子便會擺脫原子核的束縛而離去.下表是一些氣態原子失去核外不同電子所需的能量(電離能)(KJ•mol-):
X
失去第一個電子(I1519580
失去第二個電子(I272961820
失去第三個電子(I3117992750
失去第四個電子(I411600
表中X可能為以上10種元素中的鋁元素(填元素名稱);為什么鋰原子失去核外第二個電子時所需的能量要遠遠大于失去第一個電子所需的能量Li原子失去1個電子后形成全充滿的穩定結構,能量較低,難于再失去第二個電子.

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