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15.常溫下將amL0.1mol/L CH3COOH溶液和bmL0.1mol/L KOH溶液充分混合,下列判斷一定錯誤的是(  )
A.若a<b,c(K+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-B.若a=b,c(K+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C.若a=b,c(K+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)D.若a>b,c(CH3COO-)>c(H+)>c(K+)>c(OH-

分析 A.若a<b,KOH過量,則混合后溶質為CH3COOK和KOH,根據電荷守恒分析;
B.若a=b,二者恰好反應,則混合后溶質為CH3COOK,溶液顯堿性;
C.若a=b,二者恰好反應,則混合后溶質為CH3COOK,根據物料守恒分析;
D.若a>b,CH3COOH過量,則混合后溶質為CH3COOH和CH3COOK,若醋酸的剩余較多,而生成的CH3COOK很少,溶液顯酸性.

解答 解:A.若a<b,KOH過量,則混合后溶質為CH3COOK和KOH,溶液中電荷守恒為c(K+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故A正確;
B.若a=b,二者恰好反應,則混合后溶質為CH3COOK,醋酸根離子水解溶液顯堿性,則c(K+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故B錯誤;
C.若a=b,二者恰好反應,則混合后溶質為CH3COOK,醋酸根離子部分水解生成CH3COOH,由物料守恒可知c(K+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),故C正確;
D.若a>b,CH3COOH過量,則混合后溶質為CH3COOH和CH3COOK,若醋酸的剩余較多,而生成的CH3COOK很少,溶液顯酸性,則c(CH3COO-)>c(H+)>c(K+)>c(OH-),故D正確.
故選B.

點評 本題考查了酸堿混合溶液中離子濃度大小比較,題目難度中等,注意把握電荷守恒和物料守恒的應用,側重于考查學生的分析能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器中,反應aA(g)═bB(g)達平衡(I).保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新的平衡(II),實驗測得cB(II):cB(I)B=2:5,則下列說法正確的是(  )
A.平衡向正反應方向移動B.物質A的轉化率降低
C.物質B的質量分數增加D.a<b

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列根據實驗操作、實驗現象所得出的結論不正確的是(  )
選項實驗操作實驗現象結論
A用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上試紙變藍色濃氨水呈堿性
B其他條件不變,壓縮2HI(g)?I2(g)+H2(g)平衡體系的體積混合氣體顏色變深平衡向生成I2(g)的方向移動
C將堿式滴定管下部的膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠使溶液從尖嘴流出排出堿式滴定管尖嘴部分的氣泡
D向2.0mL濃度均為0.1mol•L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1-2滴0.01mol•L-1AgNO3溶液,振蕩沉淀呈黃色KSP(AgCl)>KSP(AgI)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.X、Y、Z、W、R是原子序數依次增大的前四周期元素(稀有氣體除外).X的基態原子中的電子平均分布在三個不同的能級中;Y的族序數是其周期數的三倍;Z的基態原子核外無未成對電子;W為前四周期中電負性最小的元素;元素R位于周期表的第10列.
(1)X、Y兩種元素中電負性較大的元素為O(填元素符號).
(2)化合物XY2分子的空間構型是直線型.
(3)基態R原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2
(4)化合物ZY的熔點比化合物RY的熔點高,可能的原因是鎂離子半徑小于鎳離子,所以氧化鎂的晶格能大于氧化鎳.
(5)含有X、Z、R三種元素的某種晶體具有超導性,其晶胞結構如圖所示.則該晶體中與Z原子緊鄰且距離最近的R原子有12個.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.
【分子式的確定】
(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,產物只生成CO2和H2O,消耗氧氣0.75mol,將生成物通過濃硫酸,濃硫酸增重10.8g,再將剩余氣體通過堿石灰,堿石灰增重22g,則該有機物中各元素的原子個數比是5:12:1.
(2)質譜儀測定該有機化合物的相對分子質量為88,則該有機物的分子式是C5H12O.
【結構簡式的確定】
(3)0.1molA和足量的金屬鈉反應放出氣體1.12L(標準狀況下),紅外光譜圖分析A中含有3個甲基,經測定有機物A的核磁共振氫譜如圖,則A的結構簡式為

(4)下列有關有機物A的說法正確的是bd.
a.能發生加成反應
b.能發生取代反應
c.能和NaHCO3溶液反應產生氣體
d.A發生消去反應產生的有機物滿足通式CmH2n

(5)A在Cu作催化劑的條件下可發生催化氧化反應,該反應的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.過量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-═SO32-+H2O
B.Fe2O3溶于氫碘酸:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
C.碳酸氫銨溶液與足量氫氧化鈉溶液反應:NH4++OH-═H2O+NH3
D.二氧化硫通入溴水中,溴水褪色:SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-QUOTE、Cl-等)來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設計了如圖1流程:

請根據以上流程,回答相關問題:
(1)操作①是萃取;操作③是蒸餾;操作④是過濾.(填操作名稱)
(2)操作②需要的主要玻璃儀器除燒杯外,還需要分液漏斗.
(3)加入足量的X、Y、Z是為了除去溶液中的雜質,它們依次是BaCl2溶液、KOH溶液和K2CO3溶液.(填化學式)
(4)檢驗無色溶液B中是否含有SO42-的方法是取少量溶液B于試管中,向試管內滴加BaCl2溶液和稀鹽酸,若無白色沉淀產生則無SO42-;若有白色沉淀產生則含有SO42-
(5)寫出操作⑤的具體操作步驟將溶液倒入蒸發皿中并置于三腳架上,加熱并用玻璃棒不斷攪拌蒸發皿中的液體,直到溶液表面出現晶膜時,停止加熱;
(6)某同學用如圖2所示的實驗裝置制取氧化劑并將其通入鹽湖苦鹵中,裝置b的作用是安全瓶(或防止倒吸);若把上述裝置中的a、b作為氣體的發生、收集裝置,裝置c可任意改進,則根據下列提供的藥品,用這套裝置還可以制取的氣體是①;
①制NH3:濃氨水和堿石灰
②制SO2:Cu片和濃硫酸
③制NO:Cu片和稀硝酸
④制O2:MnO2和雙氧水.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學無處不在,下列與化學有關的說法不正確的是(  )
A.侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質溶解度的差異
B.可用蘸濃硫酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣
C.碘是人體必需微量元素,所以要適量吃富含碘酸根原子團的食物
D.黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質按一定比例混合制成

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.從環己烷可制備1,4-環己二醇的二醋酸酯.下面是有關的8步反應(其中所有無機產物都已略去):

(1)化合物B、C的結構簡式:B、C
(2)屬于取代反應分別是反應①、⑥、⑦;(填序號)(其中有3步屬于取代反應、2步屬于消去反應、3步屬于加成反應)
(3)反應④的化學反應方程式為;該反應類型為消去反應.

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