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11.如圖甲是CO2電催化還原為碳?xì)浠衔锏墓ぷ髟硎疽鈭D,用一種鉀鹽水溶液作電解液;圖乙是用H2還原CO2制備甲醇的工作原理示意圖,硫酸為電解質(zhì)溶液.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.甲中銅片作陰極,K+向銅片電極移動(dòng)
B.甲中若CxHy為C2H4,則生成1 mol C2H4的同時(shí)生成2 molO2
C.乙中H2SO4的作用是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
D.乙中正極發(fā)生的電極反應(yīng)為CO2+6e-+6H+═CH3OH+H2O

分析 甲圖中:CO2電催化還原為碳?xì)浠衔铮呻娮恿飨蚩芍瑒t通入CO2的一極為電解池的陰極,另一極為陽(yáng)極,陽(yáng)極上氫氧根離子失電子生成氧氣,乙圖中,燃料電池的正極上氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng).

解答 解:A.電解時(shí),電子流向是:陽(yáng)極→正極→負(fù)極→陰極,銅為陰極,所以陽(yáng)離子K+向銅片電極移動(dòng),故A正確;
B.若CxHy為C2H4,則電解的總反應(yīng)為:2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3O2+C2H4,所以生成1 mol C2H4的同時(shí)生成3 molO2,故B錯(cuò)誤;
C.乙中電解質(zhì)溶液H2SO4的作用是增強(qiáng)導(dǎo)電性,故C正確;
D.由圖可知乙中正極上是二氧化碳發(fā)生得電子的還原反應(yīng)的過(guò)程,發(fā)生的電極反應(yīng)為CO2+6e-+6H+═CH3OH+H2O,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生電解池的工作原理知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意兩極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)以及氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系,注意規(guī)律的總結(jié)是關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和元素周期律表述正確的是(  )
A.ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素
B.原子序數(shù)為15的元素的最高化合價(jià)為+3
C.最外層電子數(shù)是2的元素一定位于元素周期表的第ⅡA族
D.第二周期ⅣA族元素的原子核電荷數(shù)和中子數(shù)一定為6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,a、b是多孔石墨電極,某同學(xué)按圖示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):斷開(kāi)K2,閉合K1一段時(shí)間,觀察到兩支玻璃管內(nèi)都有氣泡將電極包圍,此時(shí)斷開(kāi)K1,閉合K2,觀察到電流計(jì)A的指針有偏轉(zhuǎn).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.斷開(kāi)K2,閉合K1一段時(shí)間,溶液的pH變大
B.斷開(kāi)K1,閉合K2時(shí),b極上的電極反應(yīng)式為:2H++2e-═H2
C.斷開(kāi)K2,閉合K1時(shí),a極上的電極反應(yīng)式為:4OH--4e-═O2↑+2H2O
D.斷開(kāi)K1,閉合K2時(shí),OH-向b極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.密閉容器中mA(g)+nB(g)?pC(g),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),經(jīng)測(cè)定增大壓強(qiáng)p時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨p而變化的曲線(xiàn)如圖所示:
則:(1)增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率降低(填“增大”、“降低”),平衡逆向移動(dòng)(填“正向”、“不”、“逆向”),達(dá)到平衡狀態(tài)后,混合物中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低(填“增大”、“降低”).
(2)上述化學(xué)方程式中的系數(shù)的正確關(guān)系是m+n<p,再加入B,則平衡正向移動(dòng)(填“正向”、“不”、“逆向”).
(3)當(dāng)降低溫度時(shí),C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,則A的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“降低”),正反應(yīng)是放熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各實(shí)驗(yàn)操作中,可能觀察不到溶液產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的是(  )
A.氧氣通入氫硫酸B.H2S緩慢通入飽和氯水
C.H2S緩慢通入亞硫酸D.SO2緩慢通入氫硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)敘述I敘述II
A苯甲酸的溶解度隨溫度升高而增大用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,除去苯甲酸中混有的泥沙
BNH4Cl受熱容易分解加熱NH4Cl制備N(xiāo)H3
CSO2具有漂白性SO2能使KMnO4溶液褪色
D某溫度下,碳酸的K1=4.4×10-7,次氯酸的K=2.98×10-8用CO2和NaClO制備HClO
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)代冶煉金屬錳的一種工藝流程如下圖所示:
下表為t℃時(shí),有關(guān)物質(zhì)的pKp(注:pKp=-1gKp)
物質(zhì)Fe(OH)3Cu(OH)2Ca(OH)2Mn(OH)2CuSCaSMnSMnCO3
pKp37.419.35.2612.735.25.8612.610.7
①軟錳礦還原浸出的反應(yīng)為:12MnO2+C6H12O6+12H2SO4=12MnSO4+6CO2↑+18H2O該反應(yīng)中,還原劑為C6H12O6.寫(xiě)出一種能提高還原浸出速率的措施:升高溫度或?qū)④涘i礦研細(xì)等
②濾液1的pH>(填“>”“<”或“═”)MnSO4浸出液的pH.
③加入MnF2的目的除去Ca2+(填“Ca2+”、“Fe3+”、或“Cu2+”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.下列說(shuō)法中正確的是⑤⑧⑨.
①硅酸易溶于水,酸性比碳酸弱
②水玻璃是純凈物
③硅膠是SiO2
④硅酸化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,受熱不分解
⑤實(shí)驗(yàn)室中可以用水玻璃與CO2反應(yīng)生成硅酸
⑥SiO2溶于水即得硅膠
⑦生產(chǎn)水泥和玻璃的共同原料是石英
⑧高溫結(jié)構(gòu)陶瓷比金屬材料具有更多優(yōu)點(diǎn),如不怕氧化、密度小等優(yōu)點(diǎn)
⑨新型無(wú)機(jī)非金屬材料具有光學(xué)特性、生物功能、電學(xué)特性、耐高溫、強(qiáng)度高
⑩瑪瑙手鐲、水晶鏡片、玻璃所用材料均為硅酸鹽.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在試管里放入一塊銅片,注入一定體積的濃硫酸,給試管加熱,使之反應(yīng).
(1)若銅片還有剩余,硫酸沒(méi)有消耗完畢(填“已”或“沒(méi)有”).其理由是因隨反應(yīng)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑的進(jìn)行,硫酸變稀,而稀H2SO4不與Cu反應(yīng),故H2SO4不會(huì)耗完.
(2)欲觀察生成的CuSO4溶液的顏色,應(yīng)采取的操作是加少量蒸餾水稀釋?zhuān)?br />(3)用一定量的廢銅屑制取膽礬,有兩種方法:一種是取Cu與濃H2SO4直接反應(yīng);二是先將銅在空氣中加熱使之生成CuO,再與稀H2SO4反應(yīng),其中第二種種方法好,理由是既節(jié)省H2SO4又防止產(chǎn)生SO2造成污染.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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