裝置 | ![]() CuSO4溶液 | ![]() 稀硫酸 | ![]() 稀硫酸 |
現象 | a極質量減小 b極質量增大 | b極有氣泡 c極無明顯現象 | 電流從a極流向d極 |
A. | d>a>b>c | B. | b>c>d>a | C. | a>b>c>d | D. | a>b>d>c |
分析 在原電池中,一般來說,活潑金屬作負極、較不活潑金屬作正極,負極上金屬失電子發生氧化反應、正極上得電子發生還原反應,電流從正極沿導線流向負極,以此解答該題.
解答 解:在原電池中,一般來說,活潑金屬作負極、較不活潑金屬作正極,負極上金屬失電子發生氧化反應、正極上得電子發生還原反應,電流從正極沿導線流向負極,
第一個裝置中,a極質量減小、b極質量增大,說明a極上金屬失電子發生氧化反應、b電極上得電子發生還原反應,所以金屬性a>b;
第二個裝置中,b和稀硫酸反應生成氫氣,說明b位于H元素之前,c極無明顯現象,說明c位于H元素之后;
第三個裝置中,電流從a流向d,則金屬活動性d>a,
通過以上分析知,金屬活動性強弱順序是d>a>b>c,
故選A.
點評 本題以原電池原理為載體考查金屬活動性強弱判斷,側重于學生的分析能力的考查,正確判斷正負極是解本題關鍵,注意不能根據得失電子多少判斷金屬活動性強弱,要根據得失電子難易程度判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
時間(h) 物質的量(mol) | 0 | 2 | 4 | 6 |
N2 | 1.50 | 1.20 | 1.00 | 1.00 |
H2 | 4.50 | 3.60 | 3.00 | 3.00 |
NH3 | 0 | m | 1.00 | 1.00 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發生氧化反應的為負極 | B. | 正極為電子流入的一極 | ||
C. | 比較不活潑的金屬為負極 | D. | 電流的方向由正極到負極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛筆端作陽極,發生氧化反應 | B. | 鉑片端作陰極,發生還原反應 | ||
C. | 鉛筆端有少量的氯氣產生 | D. | a點是負極,b點是正極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質溶液為CuSO4溶液 | |
B. | 用裝置①進行電鍍,鍍件接在b極上 | |
C. | 裝置②的總反應是:Cu+Fe3+═Cu2++Fe | |
D. | 裝置③中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時每轉移3mol電子,正極有1mol K2FeO4被氧化 | |
B. | 充電時陽極反應為:Fe(OH)3-3e-+5 OH-═FeO${\;}_{4}^{2-}$+4H2O | |
C. | 放電時正極附近溶液的堿性增強 | |
D. | 放電時負極反應為:Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用純堿溶液溶解苯酚:CO32-+C6H5OH→C6H5O-+HCO3- | |
B. | 用強堿溶液吸收工業制取硝酸尾氣:NO+NO2+2OH-═2NO3-+H2O | |
C. | 用二氧化錳和濃鹽酸反應制氯氣:MNO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O | |
D. | 向AlCl3溶液中滴加過量的氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O |
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