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膠體分散系與其它分散系的本質差別是（）

A．分散質粒子大小	B．是否有丁達爾現象
C．是否穩定	D．分散質粒子是否帶電

試題分析：膠體分散系與其它分散系的本質差別是分散質粒子大小，答案選A。
點評：該題是基礎性試題的考查，難度不大。該題的關鍵是記住三種分散系的含義以及本質的區別，學生不難得分。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡膠塞，不用玻璃塞

B．水晶是無色透明的晶體，可以制成硅太陽能電池

C．將FeCl₃飽和溶液滴入沸水中，可以立即得到Fe(OH)₃膠體

D．不能通過丁達爾效應來鑒別Fe(OH)₃膠體和CuSO₄溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 (　　)

A．電解質是指在任何條件下均能導電的化合物

B．NH₃、CO₂的水溶液均能導電，所以NH₃、CO₂均是電解質

C．蔗糖、酒精在液態和水溶液里均不導電，所以它們是非電解質

D．銅、石墨均導電，所以它們是電解質

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于膠體的認識錯誤的是

A．向沸水中滴加幾滴飽和FeCl₃溶液，再加熱到液體呈紅褐色，可得到 Fe(OH)₃膠體

B．將一束強光透過淀粉溶液也能產生丁達爾效應

C．“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現象又是光學現象，還和膠體的知識有關

D．納米材料粒子之間一般從幾納米到幾十納米，因此納米材料屬于膠體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區別是[ ]

A．能否透過濾紙	B．能否發生丁達爾效應
C．分散質粒子的大小	D．是否均一、透明、穩定

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“納米材料”(1 nm＝10^－9m )是指研究開發直徑為幾納米至幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到某液體中，對于所得分散系的敘述不正確的是

A．光束通過此分散系時會形成一條光亮的“通路”

B．此分散系中“納米材料”的粒子在做不停的、無序的運動

C．在外加電場作用下，“納米材料”的粒子可能向電極做定向運動

D．用濾紙過濾的方法可以從此分散系中分離得到該“納米材料”

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）（1）實驗室制取氫氧化鐵膠體的化學方程是                             ，
可用                  (方法)證明膠體已經制成。
有人在研究硫酸亞鐵受熱分解反應時，作了兩種假設：
（2）假設它按氯酸鉀受熱分解的方式來分解，反應的化學方程式為：
（3）假設它按碳酸鈣受熱分解的方式來分解，反應的化學方程式為：
（4）事實上，硫酸亞鐵分解為氧化鐵，二氧化硫，三氧化硫（分解溫度為500℃左右），則反應化學方程式為：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將23g Na和24g Mg分別投入等質量的過量的鹽酸中，反應完畢后，所得溶液的質量分數分別為m和n，則m和n的關系是

A．m＞n

B． m＝n

C．m＜n

D．無法確定

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“納米材料”是當今材料科學研究的前沿，其研究成果廣泛應用于催化及軍事科學中。所謂“納米材料”是指研究、開發出的直徑從幾納米至幾十納米的材料，如將納米材料分散到分散劑中，所得混合物一定具有的性質是

A．無色透明	B．有丁達爾效應
C．所得液體呈膠狀	D．所得物質一定是懸濁液

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