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下列離子檢驗的方法正確的是(  )
A、某溶液
+硝酸銀溶液
有白色沉淀,說明原溶液中有Cl-
B、某溶液
+稀硫酸
生成無色無味氣體,說明原溶液中有CO32-
C、某溶液
+氫氧化鈉溶液
有藍色沉淀,說明原溶液中有Cu2+
D、某溶液
+氯化鋇溶液
有白色沉淀再加鹽酸,沉淀不溶解,說明原溶液中有SO42-
考點:物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計,常見陽離子的檢驗,常見陰離子的檢驗
專題:物質檢驗鑒別題
分析:A.可能生成AgCl,也可能為硫酸銀、碳酸銀等;
B.可能為HCO3-
C.藍色沉淀為氫氧化銅;
D.可能生成AgCl沉淀.
解答: 解:A.AgCl不溶于硝酸,應加入硝酸酸化,故A錯誤;
B..可能為HCO3-,故B錯誤;
C.藍色沉淀為氫氧化銅,說明一定含有Cu2+,故C正確;
D.可能生成AgCl沉淀,應先加入鹽酸酸化,在加熱氯化鋇檢驗,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查物質的及檢驗和鑒別,為高頻考點,側重于學生的分析能力能力和實驗能力的考查,注意把握實驗的嚴密性和可行性的評價,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

一小塊生銹的鐵經過如下處理.

請根據以上信息回答下列問題:
(1)操作1和操作2是分離物質的重要方法,該操作名稱叫
 

(2)溶液①中,含有的陽離子(除H+外)為
 
(填離子符號).
(3)紅褐色沉淀③的化學式為
 

(4)向溶液①先加適量稀硝酸,再加過量氨水,該過程發生反應的離子方程式為
 

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將反應Cu(s)+2Ag+(aq)?Cu2+(aq)+2Ag(s)設計成如下原電池,有關敘述正確的是(  )
A、向硝酸銀溶液中加入氯化鈉固體,電流強度會減小
B、向硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉固體,電流強度會減小
C、將AgNO3溶液更換為Fe(NO33溶液,電流計指針偏轉方向將相反
D、當電流計指針為0時,該反應平衡常數K=0

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科目:高中化學 來源: 題型:

有甲、乙兩種物質:

(1)由甲轉化為乙需經下列過程(已略去各步反應的無關產物,下同):

其中反應I的反應類型是
 
,反應Ⅱ的條件是
 
,反應Ⅲ的化學方程式為
 
(不需注明反應條件).
(2)下列物質不能與乙反應的是
 
(選填序號).
a.金屬鈉   b.溴水   c.碳酸鈉溶液   d.乙酸
(3)乙有多種同分異構體,任寫其中一種能同時滿足下列條件的同分異構體結構簡式
 

a.苯環上的一氯代物有兩種    b.遇FeCl3溶液顯示紫色.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①用25mL酸式滴定管可以準確放出8.00mL的稀鹽酸;
②可用干燥的pH試紙測定氯水的pH;
③使用容量瓶配制溶液,定容時俯視,所得溶液的濃度偏大;
④加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體生成,則原溶液中-定有大量CO32-存在;
⑤在某溫度下,一定量的醋酸與氫氧化鈉溶液充分混合,若溶液呈堿性時,溶液中離子濃度大小的關系一定為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
⑥如圖是反應物和生成物的能量變化示意圖,其可能發生反應的熱化學方程式可表示為:2A(g)+B(g)=2C(g);△H=Q kJ?mol-1(Q<0)
A、①③⑥B、②④⑤
C、①③④D、③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可人肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發生密切相關,是灰霾天氣的主要原因,它主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤等,下列與pm2.5相關的說法不正確的是(  )
A、PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金元素
B、多環芳烴是強致癌物,能吸附在pm2.5的表面進入人體
C、開發利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴
D、大力發展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在氧化還原反應中,氧化劑經化學變化變成還原劑
B、在氧化還原反應中,氧化劑被氧化,還原劑被還原
C、在化學反應中,能把其他物質氧化的物質是氧化劑
D、在氧化還原反應中,還原劑生成的氧化產物一定只具有氧化性

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將1mol一氧化碳和3mol水蒸氣充入密閉容器中進行反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),達到平衡后測得CO2為0.75mol,此時若再通入6mol水蒸氣,達到新的平衡后CO2和H2的物質的量之和可能為(  )
A、1.2 mol
B、1.5 mol
C、1.8 mol
D、2.5m ol

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科目:高中化學 來源: 題型:

同溫同壓下,10mL A2氣體與20mL B2氣體恰好完全反應,生成20mL C氣體,則C的化學式應為(  )
A、AB2
B、A2B
C、A2B4
D、AB

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