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某化學課外小組利用下圖裝置探究SO2的性質.
請回答下列問題:
(1)裝置甲中A儀器的名稱是
 
,燒瓶內發生反應的化學方程式為
 

(2)裝置乙中出現的現象是
 
,可以證明SO2具有
 
(填代號).裝置丙中發生反應的化學方程式為
 
,可以證明SO2具有
 
(填代號).a.氧化性    b.還原性    c.漂白性
(3)收集SO2氣體可以選擇的裝置為
 
(填代號).
從環保的角度考慮,收集裝置的出氣口需要連接一個盛有
 
(填化學式)溶液的洗氣瓶.
考點:二氧化硫的化學性質,性質實驗方案的設計
專題:實驗題
分析:(1)根據儀器的特點確定儀器的名稱;金屬銅可以和濃硫酸在加熱時發生反應產生二氧化硫氣體;
(2)二氧化硫具有還原性,能使高錳酸鉀褪色,還具有氧化性,能和氫硫酸之間反應得到單質硫;
(3)二氧化硫的密度大于空氣,就可選擇排空氣法收集,具有毒性,要進行尾氣處理.
解答: 解:(1)根據儀器的特點知道儀器A的名稱是分液漏斗,為探究二氧化硫的性質,要先是獲得二氧化硫,可以用金屬銅和濃硫酸加熱反應獲得,即Cu+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:分液漏斗;Cu+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)高錳酸鉀具有強氧化性,二氧化硫具有還原性,能使高錳酸鉀溶液褪色,能和氫硫酸之間反應得到單質硫,反應為2H2S+SO2=3S↓+2H2O,體現二氧化硫的氧化性,
故答案為:溶液褪色;b;2H2S+SO2=3S↓+2H2O;a;
(3)二氧化硫的密度大于空氣,就可選擇向上排空氣法,收集收集SO2氣體可以選擇的裝置為ac,二氧化硫具有毒性,要進行尾氣處理,可以用氫氧化鈉來吸收,
故答案為:ac;NaOH.
點評:本題是一道考查學生二氧化硫性質的實驗方案設計題,考查學生分析和解決問題的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知短周期元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大,其最低價氫化物中A、B、C、D、E的化合價如表.請回答下列問題:
元素ABCDE
化合價-4-3-2+1-1
(1)C元素在周期表中
 
的位置,A與C形成的化合物甲,C與D形成的化合物乙,甲與乙反應生成丙和C的單質反應的方程式為
 
,該反應中參加電子轉移的物質有
 
 (名稱);
(2)B的氣態氫化物在氧氣中完全燃燒可得B的單質,反應中每轉移1mol e-能量轉化aKJ(已經換算為25℃、101kPa的數值),則該反應的熱化學方程式是
 

(3)能證明E元素非金屬性較同周期相鄰主族元素
 
 (填“強”或“弱”)的一個反應的離子方程式是
 

(4)在298K、101kPa時,1L水最多可溶解0.09molE單質,溶于水的E單質約
1
3
與水反應.①該反應的離子方程式為
 
,②化學平衡常數表達式為
 
,③估算該反應的平衡常數
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置,試劑選用或操作正確的是(  )
A、除去NO中的NO2
B、干燥Cl2
C、稀釋濃硫酸
D、制備少量O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是(  )
A、李比希法、鈉熔法、銅絲灼燒法等都是定量研究有機物中元素組成的方法
B、元素分析儀可用于分析有機物中的元素組成
C、“鈉熔法”的變化過程中鈉必定發生還原反應
D、根據1H核磁共振譜就可以確定任何有機物分子的結構

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一包白色粉末,其中可能含有NaNO3、CaCl2、K2CO3.現做以下實驗:①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;②向①的懸濁液中加入過量稀硝酸,振蕩,白色沉淀消失并有氣泡產生;③取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.
根據上述實驗現象,完成下列各題:
(1)原白色粉末中肯定含有的物質為
 
,可能含有的物質為
 

(2)寫出步驟①中發生反應的化學方程式
 

(3)寫出步驟②中發生反應的離子方程式為
 

(4)寫出步驟③中發生反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

近期,我國個別企業違法排污導致地下水嚴重污染又成為媒體焦點.對水的質量監控有很多指標,其中水中溶解氧(DO)的多少是衡量水體自凈能力的一個指標.
Ⅰ.對溶解氧(DO)的測定步驟是:
①在一定溫度下量取100.00mL新鮮水樣,在堿性條件下使其中的O2將Mn2+氧化為MnO(OH)2
2Mn2++O2+4OH-═2MnO(OH)2
②向步驟①反應后的溶液中加入KI溶液,使其中生成的MnO(OH)2再還原成Mn2+
MnO(OH)2+2I-+4H+═Mn2-+I2+3H2O
③最后用0.0100mol?L-1 Na2S2O3標準溶液滴定步驟②中生成的I2:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,消耗Na2S2O3標準溶液11.00mL.
(1)步驟③使用的指示劑是淀粉試液.滴定終點時指示劑的顏色變化情況是
 

(2)硫代硫酸(H2S2O3)是一種二元弱酸.步驟③應選用
 
滴定管進行滴定,結合離子方程式說明原因:
 

(3)水樣中溶解氧(DO)的濃度為
 
mg?L-1
Ⅱ.該實驗需用Na2S2O3固體配制100mL 0.0100mol?L-1 Na2S2O3標準溶液.
(4)請按配制的過程填寫選用儀器的順序:
 
(填編號).
①玻璃棒  ②膠頭滴管  ③100mL容量瓶  ④天平  ⑤25mL燒杯
(5)配制0.0100mol?L-1 Na2S2O3標準溶液時,下列操作使所配溶液濃度偏高的是
 

A.沒有用蒸餾水洗滌燒杯
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.配制前容量瓶洗凈后沒干燥
D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
E.用天平稱量藥品時,左盤低,右盤高.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2006年5月,齊齊哈爾第二制藥廠生產的假藥“亮菌甲素注射液”導致多名患者腎功能衰竭.“亮菌甲素”的結構簡式為,它配以輔料丙二醇溶成針劑用于臨床.假藥中使用廉價的二甘醇作為輔料,二甘醇為工業溶劑,有很強的毒性.請回答下列問題:
(1)丙二醇的分子式是C3H8O2,已知兩個羥基連在同一個碳原子上的物質不存在.寫出其屬于醇類的同分異構體的結構簡式
 

(2)下列有關“亮菌甲素”的敘述正確的是
 
(填字母).
A.“亮菌甲素”能與H2發生加成反應
B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.“亮菌甲素”分子中含氧官能團只有2種
D.1mol“亮菌甲素”最多與2molNaOH反應
(3)核磁共振儀可以測定有機物分子中處于不同化學環境的氫原子及相對數量.氫原子在分子中的化學環境不同,在核磁譜圖中就處于不同的位置,化學環境相同的氫原子越多,波譜峰積分面積越大(或高度越高).核磁共振氫譜分析,發現二甘醇分子中有3個吸收峰,其峰面積之比為2:2:1.又知二甘醇中C、O元素的質量分數相同,且H的質量分數為9.4%,1mol二甘醇與足量金屬鈉反應生成1mol H2.寫出二甘醇的結構簡式
 
,二甘醇與乙酸(按物質的量之比1:1)反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用一種試劑區分KCl、NH4Cl、FeCl3、AlCl3,這種試劑是(  )
A、AgNO3
B、HCl
C、NaOH
D、KSCN

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是廣州亞運會開幕式“紅棉花開迎賓來”焰火盛宴的一個場景,請回答下列問題:
(1)焰火利用了部分金屬的元素特征的
 
反應,該反應屬于
 
 (填“物理”或“化學”)變化.
(2)現在有一種火焰的引發是當濃H2SO4滴下去跟氯酸鉀起作用時,便生成了奇臭的二氧化氯氣體,且發現只有氯元素的化合價發生變化.請寫出該反應的離子方程式
 

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同步練習冊答案
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