分析 Ⅰ.從實驗操作是否簡便、乙醇的轉化率來分析實驗不足之處;
Ⅱ.(1)乙醇易揮發,升高溫度有利于乙醇的揮發;
(2)①該反應引發后,不需加熱即可進行,說明反應是放熱的;乙醇催化氧化可以生成乙醛;
②根據甲中單位時間內的氣泡數來控制氣流;若鼓氣速度過快,帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;若鼓氣速度過慢,氨的催化氧化反應放熱太少,達不到反應所需溫度反應停止;
(3)乙醛易溶于水,吸收時應防止倒吸的發生;乙醛易揮發,不用水吸收而是直接冷卻應選擇冰水浴.
解答 解:Ⅰ.該實驗操作存在的不足是:操作麻煩,且乙醇的轉化率較低,故答案為:操作麻煩;乙醇轉化率低;
Ⅱ.(1)乙醇具有揮發性,升高溫度能促進乙醇的揮發,使生成乙醇蒸氣的速率加快,故答案為:使生成乙醇蒸氣的速率加快;
(2)①把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結束,說明反應引發后,不需加熱即可進行到底,說明該反應是放熱的反應;乙醇催化氧化可以生成乙醛,化學方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
故答案為:放熱;2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
②甲中單位時間內的氣泡數越多,氣流速度越大,反之越小,所以可以根據甲中單位時間內的氣泡數來控制氣流;
若鼓氣速度過快,帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;
若鼓氣速度過慢,氨的催化氧化反應放熱太少,達不到反應所需溫度反應停止;
故答案為:控制甲中單位時間內的氣泡數;帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;反應放熱太少,不能達到反應所需溫度;
(3)乙醛易溶于水,吸收時應防止倒吸的發生,安全瓶中的導氣管是“短進長出”,所以乙接b,a接;
乙醛易揮發,不用水吸收而是直接冷卻應選擇冰水浴;
故答案為:b;a;冰水.
點評 本題考查了乙醇的催化氧化實驗,掌握乙醇的化學性質以及乙醇的催化氧化實驗操作時解答的關鍵,側重考查學生分析問題解題問題能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量SO2通入Ca(ClO)2溶液:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
B. | NaHCO3溶液中滴入少量澄清石灰水:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
C. | 用氨水吸收過量二氧化硫:NH3•H2O+SO2=NH4++HSO3- | |
D. | Na2CO3溶液中通入CO2:H2O+CO2+CO32-═HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:Y>X | B. | 氣態氫化物的穩定性:Z>X | ||
C. | Y的氧化物中含離子鍵 | D. | Z的氧化物對應的水化物是強酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | .紫色 | B. | .亮綠色 | C. | 有灰綠色沉淀 | D. | .無法判斷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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