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(14分)用一定物質的量濃度的NaOH溶液滴定10.00 mL已知濃度的鹽酸,滴定結果如圖所示。回答下列問題:

(1)有關滴定的操作可分解為如下幾步,并補充完整。①用NaOH溶液潤洗滴定管。②取NaOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2~3 mL。③  ④調節液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數。⑤移取10.00 mL鹽酸注入錐形瓶中,加入酚酞。⑥把錐形瓶放在滴定管的下面,用氫氧化鈉溶液滴定并記下讀數。
(2)若滴定前俯視滴定管讀數,滴定后平視刻度讀數,則會使氫氧化鈉濃度的測定結果   (填“偏高”“偏低”或“不變”)。

(3)如用酚酞作指示劑,則滴定終點的實驗現象是     
(4)c(HCl)=      mol·L-1
(5)c(NaOH) =      mol·L-1
(6)右圖表示50 mL滴定管中液面的位置,如果液面處的讀數是a ,則滴定管中液體的體積(填代號)   

A.是a mLB.是(50-a)mL
C.一定大于a mLD.一定大于(50-a)mL
(7)常溫下,用0.01 mol?L-1H2SO4溶液滴定0.01 mol?L-1 NaOH溶液,中和后加水至100 ml。若滴定到終點時少加一滴H2SO4(設1滴為0.05 ml)。則此時溶液的pH為   。

(1)調節滴定管尖嘴使之充滿溶液(2)偏低     
(3)最后一滴滴入后,錐形瓶中溶液恰好出現紅色,且半分鐘內紅色不褪去
(4)0.09          (5)0.03      (6)D            (7)9

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作,正確的是( 。
①除去Fe粉中混有的I2:加熱使I2升華
②配制一定物質的量濃度的溶液時,將稱量好的溶質溶于盛有適量水的燒杯中,待溶解后立即傾入容量瓶中,繼續進行洗滌和定容③用NaOH溶液和可溶性鋁鹽溶液大量制取Al(OH)3④制取Fe(OH)2時,吸取除去氧氣的NaOH溶液的膠頭滴管的末端插入FeSO4溶液中,再逐漸注入NaOH溶液  ⑤制取氯氣時,先加熱再從分液漏斗滴加濃鹽酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.某研究性學習小組用一定物質的量濃度的鹽酸滴定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖).實驗過程中需要使用的儀器有
ABDHJ
ABDHJ
.(選填下列儀器對應的字母)

由如圖可知NaOH溶液的物質的量濃度為
4.0mol/L
4.0mol/L
.(忽略溶液混合時體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學在做實驗時,發現了一個意外現象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時溶液變紅,一會兒紅色就消失了.對此意外現象形成的原因,該小組同學分別提出了各自的看法并進行相應的實驗設計.
[猜想]甲:可能是酚酞變質造成的;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度的大小有關.
[理論分析]
(1)丙同學認為乙同學的猜想也不正確,他的理由是
因為NaOH與空氣中的CO2反應后的產物是碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅
因為NaOH與空氣中的CO2反應后的產物是碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅

[實驗設計]
(2)為證實丙同學的猜想,還需做如下實驗,請完成下表:
實驗步驟 設計這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
除去溶液的氧氣
除去溶液的氧氣
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油 ②利用植物油隔絕
(3)通過以上實驗,四位同學看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色仍然消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關.若丁同學的猜想正確,設計如下實驗證明并完成有關問題:
實驗方法 觀察到的現象和結論
方案一:分別配制不同物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數滴酚酞溶液. 濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關
方案二:向原紅色消失的溶液中加

(填試劑名稱)
紅色重新出現,則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關
紅色重新出現,則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關

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科目:高中化學 來源:2013屆江蘇省揚州市邗江區高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)用一定物質的量濃度的NaOH溶液滴定10.00 mL已知濃度的鹽酸,滴定結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)有關滴定的操作可分解為如下幾步,并補充完整。①用NaOH溶液潤洗滴定管。②取NaOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2~3 mL。③   ④調節液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數。⑤移取10.00 mL鹽酸注入錐形瓶中,加入酚酞。⑥把錐形瓶放在滴定管的下面,用氫氧化鈉溶液滴定并記下讀數。

(2)若滴定前俯視滴定管讀數,滴定后平視刻度讀數,則會使氫氧化鈉濃度的測定結果    (填“偏高”“偏低”或“不變”)。

(3)如用酚酞作指示劑,則滴定終點的實驗現象是     

(4)c(HCl)=       mol·L-1

(5)c(NaOH) =       mol·L-1

(6)右圖表示50 mL滴定管中液面的位置,如果液面處的讀數是a ,則滴定管中液體的體積(填代號)    。

A.是a mL        B.是(50-a)mL

   C.一定大于a mL     D.一定大于(50-a)mL

(7)常溫下,用0.01 mol•L-1H2SO4溶液滴定0.01 mol•L-1 NaOH溶液,中和后加水至100 ml。若滴定到終點時少加一滴H2SO4(設1滴為0.05 ml)。則此時溶液的pH為   

 

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科目:高中化學 來源:同步題 題型:實驗題

化學學習小組為測定某補血劑中硫酸亞鐵的含量進行了以下探究:
【查閱資料】本品為糖衣片,除去糖衣后顯淡藍綠色,主要成分硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)。
【實驗步驟】取本品10片,在適當的條件下配成100 mL溶液,分別準確量取20 mL溶液,用下列兩種方法進行實驗:
方法一:用一定物質的量濃度的酸性高錳酸鉀溶液滴定。
方法二:加過量H2O2溶液,然后再加入過量NaOH溶液,得紅褐色沉淀,將沉淀過濾并充分加熱得紅棕色固體,稱量該固體的質量。
請回答下列問題:
(1)方法一中,配制一定物質的量濃度的酸性高錳酸鉀溶液時,所需要的玻璃儀器除量筒、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯外還有________。
(2)方法二中,加過量H2O2溶液的目的是________。有的同學認為使用氯氣也能達到此目的,和使用氯氣相比,用H2O2溶液的好處是________。
(3)在方法一中,若每消耗1 mL酸性高錳酸鉀溶液相當于0.152 g FeSO4,則該溶液中高錳酸鉀的物質的量濃度是____________。在方法二中,若稱得紅棕色固體的質量為ag,則每片補血劑含FeSO4______g。

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