A. | 配制FeSO4溶液時,需加入少量鐵粉和稀鹽酸,既防止氧化又抑制水解 | |
B. | 向純水中加入鹽酸或降溫都能使電離平衡逆向移動,但水的離子積不變 | |
C. | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡 | |
D. | 已知I3-?I2+I-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 |
分析 A.加入鹽酸引入氯離子;
B.溫度改變,水的離子積變化;
C.Na2CO3為強堿弱酸鹽,水解呈堿性;
D.向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,CCl4萃取溶液中的I2.
解答 解:A.加入鹽酸引入氯離子,引入了新的雜質,故A錯誤;
B.水的離子積只受溫度的影響,溫度改變,水的離子積變化,故B錯誤;
C.Na2CO3為強堿弱酸鹽,水解呈堿性,加入氯化鋇生成碳酸鋇沉淀,水解程度減小,故C正確;
D.向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,CCl4萃取溶液中的I2,說明I2在CCl4中的溶解度比在水中的大,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查較為綜合,涉及鹽類的水解以及平衡移動等問題,側重于化學與生活、生產的考查,有利于培養學生的良好的科學素養,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充入氮氣 | B. | 減小壓強,擴大容器體積 | ||
C. | 加入催化劑 | D. | 適當升高溫度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 24g/mol | B. | 74g/mol | C. | 148g/mol | D. | 40g/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 實驗測定氯水的pH | |
B. | ![]() 實驗定量測定H2O2的分解速率 | |
C. | ![]() 實驗中利用NO2顏色的變化驗證其中反應的熱效應 | |
D. | ![]() 實驗中(乙)管內盛放已知濃度的KMnO4溶液來測定FeSO4溶液的濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | 原子半徑最小 |
B | 核外3個能級上的電子數相等 |
C | 其氫化物的沸點比同族相鄰周期元素氫化物的沸點高 |
D | 2p軌道上成對電子數與未成對電子數相等 |
E | N層電子數為1,內層軌道全部排滿電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | NaHCO3 | C. | Na2CO3 和NaHCO3 | D. | NaOH和Na2CO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應I2(aq)+I-(aq)═I3- (aq)的△H>0 | |
B. | 若溫度為T1、T2,反應的平衡常數分別為K1、K2,則K1>K2 | |
C. | 若反應進行到狀態D時,一定有v正>v逆 | |
D. | 狀態A與狀態B相比,狀態A的c(I2) 小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時,體系內混合氣體的濃度相同 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時,體系內混合氣體的百分組成相同 | |
C. | 達到平衡時,Ⅰ途徑的反應速率υ1等于Ⅱ途徑的反應速率υ2 | |
D. | 達到平衡時,Ⅰ途徑混合氣體的密度等于Ⅱ途徑混合氣體的密度 |
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