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12.工業上常利用含硫廢水生產Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程.

燒瓶C中發生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)   (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)    (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)    (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用是防止倒吸,裝置E中為NaOH溶液.
(2)為提高產品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c(填序號).
a.蒸餾水                     b.飽和NaHSO3溶液
c.飽和Na2SO3溶液              d.飽和NaHCO3溶液
已知反應(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現象是控制滴加硫酸的速度.
(4)反應終止后,燒瓶C中的溶液經蒸發濃縮即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質.利用所給試劑設計實驗,檢測產品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作,現象和結論:取少量產品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴入幾滴BaCl2溶液,
若產生白色沉淀則說明產品中含有Na2SO4,若沒有產生白色沉淀則說明產品中不含Na2SO4
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

分析 (1)液柱高度保持不變,說明氣密性良好;D中左側為短導管,為安全瓶,防止倒吸;裝置E起到吸收尾氣中SO2、H2S的作用;
(2)根據題目所給3個反應,可得出對應關系:2Na2S~2H2S~3S~3 Na2SO3,2Na2S反應時同時生成2Na2SO3,還需要1Na2SO3;
(3)觀察SO2的生成速率,裝置B中的溶液不能與二氧化硫反應也不能吸收二氧化硫,通過控制滴加硫酸的速度,可以控制產生二氧化硫的速率,據此答題;
(4)檢測產品中是否存在Na2SO4,先加鹽酸排除干擾,再利用氯化鋇檢驗硫酸根離子.

解答 解:(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液柱,若液柱高度保持不變,則氣密性良好;D中左側為短導管,為安全瓶,防止倒吸;裝置E起到吸收尾氣中SO2、H2S的作用,可選用NaOH溶液,
故答案為:液柱高度保持不變;防止倒吸;NaOH;
(2)根據題目所給3個反應,可得出對應關系:2Na2S~2H2S~3S~3 Na2SO3,2Na2S反應時同時生成2Na2SO3,還需要1Na2SO3,所以燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為2:1,
故答案為:2:1;
(3)觀察SO2的生成速率,發生強酸制取弱酸的反應,a不生成二氧化硫,bd中物質均與二氧化硫反應,只有c中飽和NaHSO3溶液適合制取二氧化硫,通過控制滴加硫酸的速度,可以控制產生二氧化硫的速率,所以為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度,
故答案為:c;控制滴加硫酸的速度;
(4)檢測產品中是否存在Na2SO4,操作、現象和結論為取少量產品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴入幾滴BaCl2溶液,若產生白色沉淀則說明產品中含有Na2SO4,若沒有產生白色沉淀則說明產品中不含Na2SO4,
故答案為:取少量產品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴入幾滴BaCl2溶液,若產生白色沉淀則說明產品中含有Na2SO4,若沒有產生白色沉淀則說明產品中不含Na2SO4

點評 本題考查實驗方案的分析與評價,涉及氣密性檢驗、離子檢驗、對操作的分析評價等,側重實驗分析能力及知識綜合應用能力的考查,(2)為易錯點,可以利用總反應的分析,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z、W、R屬于短周期元素,已知它們都不是稀有氣體元素,X原子半徑是所屬周期中最大,Y元素的原子最外層電子數為m,次外層電子數為n,Z元素的原子L層電子數為m+n,M層電子數m-n,W元素與Z元素同主族,R元素原子與Y元素原子的核外電子數之比為2∶1。下列敘述中,錯誤的是

A. Y的最簡單氫化物比R的穩定,Y的最簡單氫化物沸點比R的高

B. X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數比均為1∶2

C. Z、W、R最高價氧化物對應水化物的酸性強弱順序:R>W>Z

D. Y與Z兩種元素組成常見ZY2型分子

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產流程如下:

(1)配制KOH溶液時,是在每100mL水中溶解61.6gKOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質的量濃度是10.0mol/L.
(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是A、C(填編號).
a.與溶液I中過量的Cl2繼續反應,生成更多的KClO
b.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應速率
c.為下一步反應提供堿性的環境
d.使KClO3轉化為 KClO
(3)從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后,還得到副產品KNO3、KCl,寫出③中反應的離子方程式:2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)與水反應時,生成紅褐色膠體的同時釋放出一種具有氧化性的氣體單質,請寫出該反應的離子方程式:4FeO42-+10H2O═4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖是實驗室制備1,2-二溴乙烷并進行一系列相關實驗的裝置(加熱及夾持設備已略).

有關數據列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態無色液體無色液體無色液體
密度/g/cm30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃一l309-1l6
請完成下列填空:
(1)A中藥品為1:3的無水乙醇和濃硫酸混合液,寫出制備乙烯的化學反應方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
(2)氣體發生裝置使用連通滴液漏斗的原因使連通滴液漏斗里的溶液容易滴下.
(3)請寫出C裝置中的離子反應方程式SO2+2OH-=SO32-+H2O、CO2+2OH-=CO32-+H2O.
(4)裝置D中品紅溶液的作用是驗證二氧化硫是否被除盡.
(5)反應過程中應用冷水冷卻裝置E,其主要目的是減少液溴揮發;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷易凝結成固體而發生堵塞.
(6)學生發現反應結束時,無水乙醇消耗量大大超過理論值,其原因是乙醇揮發、副反應發生或反應太劇烈
(7)有學生提出,裝置F中可改用足量的四氯化碳液體吸收多余的氣體,其原因是乙烯和液溴均易溶于四氯化碳.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.三聚氰胺(化學式:C3N6H6)是一種重要有機化工原料.下圖是我國科技工作者研制的以尿素為原料生產三聚氰胺的工藝--“常壓氣相一步法聯產純堿新技術”:

已知:以尿素為原料生產三聚氰胺的原理是:6CO(NH22$\stackrel{一定條件下}{→}$C3N6H6+6NH3+3CO2
請回答:
(1)尿素的結構式為
(2)已知:產品1是本工藝的主產品,產品2是副產品,X為循環使用的物質,產品3為純堿.寫出各主要成份的化學式:產品1C3N3H6產品2NH4ClXCO2
(3)聯氨系統沉淀池中發生的化學反應方程式為:CO2+NH3+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3
(4)為了使母液中析出更多的產品2,常用的方法是A、D
A、加入固體NaCl  B、加入固體NaHCO3  C、通入CO2氣體  D、通入NH3
(5)若生產過程中有4%的尿素損耗,每噸尿素理論上可得副產品純堿0.848噸(精確到0.001)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.實驗室可用氯氣和金屬鐵反應制備無水三氯化鐵,該化合物呈紅棕色、易與水發生較劇烈的化學反應,100度左右時易升華.如圖是兩個學生設計的實驗裝置,左邊的反應裝置相同,而右邊的產品收集裝置則不同,分別如1、2所示.

(1)寫出B中制取Cl2的反應化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)當D中有充滿黃綠色氣體現象時再點燃D處酒精燈的比較合適.
(3)裝置1 和裝置2的都有缺點,如果選用2裝置完成實驗,則必須采取的改進措施是在E、F之間加入一個裝有濃硫酸的洗氣瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關數據如圖:按下列合成步驟回答問題:
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點/°C8059156
水中溶解度微溶微溶[來微溶
(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態溴.向a中滴入幾滴溴.回答下列問題:
①裝置c為球形冷凝管,冷凝水的水流方向為下進上出(填“上進下出”或“下進上出”).
②寫出在a中發生的化學反應方程式2Fe+3Br2=2FeBr3、、C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr.
③裝置d中NaOH溶液的作用是吸收HBr和Br2
(2)液溴滴完后,經過下列步驟分離提純:
Ⅰ向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;
Ⅱ濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.
Ⅲ向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.
回答下列問題:
①純溴苯為無色油狀液體,而a中得到的粗產品呈褐色,則粗產品中溶解的主要雜質是Br2(填化學式).
②用10%的NaOH溶液洗滌的目的是除去溴苯中溶解的雜質,該雜質為Br2(填化學式).
③加入氯化鈣的目的是干燥.
(3)經以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質為,要進一步提純,下列操作中必須的是C(填入正確選項前的字母).
A.重結晶     B.過濾      C.蒸餾      D.萃取
(4)在該實驗中,a的容積最適合的是B(填入正確選項前的字母).
A.25mL      B.50mL     C.250mL     D.500mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.亞硝酸鈉被稱為工業鹽,在漂白、電鍍等方面應用廣泛.以木炭、濃硝酸、水、和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉的裝置如圖所示.
已知:室溫下,①2NO+Na2O2═2NaNO2
②酸性條件下,NO或NO2-都能與MnO4-反應生成NO3-和Mn2+,5NO2-+2MnO4-+6H+═5NO3-+2Mn2++3H2O
(1)A中觀察到的現象有紅棕色氣體生成.
(2)裝置B中反應的離子方程式有3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO↑,3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)裝置C的作用:防止倒吸,裝置F的作用:吸收未反應的NO.
(4)若無裝置D,則E中產物除亞硝酸鈉外還含有副產物Na2CO3、NaOH.(填化學式)
(5)NaNO2有像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒.已知亞硝酸鈉能發生如下反應:
2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O,根據上述反應,可以用試劑和生活中常見的物質進行實驗,以鑒別亞硝酸鈉和食鹽.進行實驗時,必須選用的物質有BE.
A.自來水   B.碘化鉀淀粉試液   C.淀粉   D.白糖  E.食醋   F.白酒
(6)充分反應后,某同學設計實驗對E中NaNO2的含量進行檢測.稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100ml,取出25ml溶液用0.100mol/L酸性KMnO4溶液進行滴定(雜質不與KMnO4反應),消耗KMnO4溶液20ml,求樣品中亞硝酸鈉的質量分數(保留小數點后1位)(已知:NaNO2摩爾質量69g/mol)

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法中,不正確的是

A.“光化學煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關

B.根據分散質微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、膠體和濁液

C.SiO2可用于制造光導纖維,其性質穩定,不溶于強酸、強堿

D.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質的表現

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