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下列說法正確的是(  )
A、毛巾、口罩等個人用品要經常用開水蒸煮,被褥要放在太陽光下直射,其目的都是使病毒蛋白質變性
B、用濃Na2SO4、CuSO4溶液或濃硝酸溶液使蛋清液發生鹽析,進而分離、提純蛋白質
C、蛋白酶是蛋白質,它不僅可以催化蛋白質的水解反應,還可以催化淀粉的水解反應
D、甘氨酸(H2N-CH2-COOH)既有酸性,又有堿性,是最簡單的氨基酸
考點:氨基酸、蛋白質的結構和性質特點
專題:糖類與蛋白質專題
分析:A、加熱能使蛋白質變性,紫外線也能使蛋白質變性;
B、鹽析一般是指溶液中加入無機鹽類而使某種物質溶解度降低而析出的過程,可用于提純蛋白質;
C、酶具有專一性;
D、氨基具有堿性、羧基具有酸性.
解答: 解:A、加熱能使蛋白質變性,太陽光中有紫外線,紫外線能使蛋白質變性,能殺死毛巾、口罩、被褥中的微生物,故A正確;
B、用濃Na2SO4可使蛋清液發生鹽析,進而分離、提純蛋白質,CuSO4溶液或濃硝酸溶液使蛋清液發生變性,故B錯誤;
C、蛋白酶能使蛋白質水解,而不能使淀粉水解,故C錯誤;
D、氨基具有堿性、羧基具有酸性,甘氨酸(H2N-CH2-COOH)既有酸性,又有堿性,是最簡單的氨基酸,故D正確;
故選AD.
點評:本題主要考查了物質的性質,掌握物質的性質是解題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于放熱反應:H2+Cl2
 點燃 
.
 
 2HCl,下列說法錯誤的是(  )
A、反應物的總能量大于生成物的總能量
B、該反應遵循“能量守恒定律”
C、該反應中,化學能只轉變成熱能
D、斷開1mol H-H鍵和1mol Cl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2mol H-Cl鍵所放出的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的是(  )
A、圖1--測量鋅與硫酸反應的速率
B、圖2--灼燒海帶成海帶灰
C、圖3--驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應生成乙烯
D、圖4--實驗室制備收集乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是一門實用的、中心的學科,生活中的許多問題常涉及到化學知識.它在給經濟發展和群眾生活帶來方便的同時,也產生負面的影響.下列有關敘述不正確的是(  )
A、氟氯烴為一類含有氟和氯的有機物,是制冷效果極佳的致冷劑,但它會破壞臭氧層,科研人員正在積極研發環保型的替代產品以減少氟氯烴的使用量
B、人們應用原電池原理,制作了多種電池,如干電池、充電電池、高能電池等.電池在現代生產和科學技術中發揮了重要作用,但廢舊電池會對生態環境和公眾健康造成危害,所以廢舊電池必須回收再利用
C、次氯酸和臭氧都是強氧化劑,都能殺死水中的細菌.自來水常用氯氣來殺菌消毒,是因為氯氣殺菌消毒效果要比臭氧好,且不會殘留有毒、有害物質
D、明礬常用作凈水劑,但人體攝入大量鋁鹽,易患“老年性癡呆”,所以明礬不宜大量作凈水劑使用

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科目:高中化學 來源: 題型:

“化學是人類進步的關鍵”.下列說法不正確的是(  )
A、PM2.5是指空氣中直徑≤2.5μm的固體顆粒或液滴的總稱
B、根據分散質粒子的直徑大小,分散系可分為溶液、濁液和膠體,濁液的分散質粒子大小介于溶液與膠體之間
C、科學家發現一種新細菌的DNA鏈中有砷(As)元素,該As元素最有可能取代了普通DNA鏈中的P元素
D、和CO2反應生成可降解聚合物,該反應符合綠色化學的原則

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列符號表示的微粒,不屬于官能團的是(  )
A、-OH
B、-COOH
C、-NO2
D、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y、Z三種元素的原子核外具有相同的電子層數,且它們的最高價氧化物的水化物酸性依次增強,則下列判斷正確的是(  )
A、原子半徑按X、Y、Z的順序增大
B、陰離子的還原性按X、Y、Z順序增強
C、單質的氧化性按X、Y、Z順序減弱
D、氫化物的穩定性按X、Y、Z順序增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作不能達到實驗目的是(  )
A、用圖1中滴定管準確量取20.00mL NaOH溶液
B、用圖2洗氣瓶除去二氧化硫中混有的氯化氫
C、用圖3裝置制備并較長時間觀察氫氧化亞鐵顏色
D、用圖4裝置探究銅與濃硝酸反應并體現綠色化學

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著科學的發展,學科間的交叉和綜合越來越多,學科之間的界限越來越不明顯,“邊緣科學”即代表了一個新名詞,說明了學科間的相互聯系.但目前的科學研究,學科間的分工依然存在,各自的研究領域仍有所不同.下列變化不屬于化學研究范疇的是(  )
A、甲型H7N9流感疫苗的研制
B、朝鮮的第三次原子彈爆炸實驗
C、北京出現霧霾的原因探究
D、蕪湖鋼鐵廠冶煉特種鋼

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