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13.一定條件下可逆反應X(g)+3Y(g)?2Z(g),X、Y、Z的起始濃度分別為a mol•L-1、b mol•L-1、c mol•L-1(均不為零),反應正向進行達到平衡時,它們的濃度分別為0.2mol•L-1、0.6mol•L-1、0.18mol•L-1,則下列判斷正確的是(  )
A.a:b=3:1
B.X、Y的轉化率相等
C.Y和Z的生成速率之比為2:3可做平衡標志
D.a的取值范圍為0 mol•L-1<a<0.18 mol•L-1

分析 一定條件下可逆反應X(g)+3Y(g)?2Z(g),X、Y、Z的起始濃度分別為a mol•L-1、b mol•L-1、c mol•L-1(均不為零),反應正向進行達到平衡時,它們的濃度分別為0.2mol•L-1、0.6mol•L-1、0.18mol•L-1,利用極值轉化;
A.可根據反應轉化關系和平衡濃度計算初始濃度關系;
B.起始量相同,平衡量相同,轉化率相同;
C.達到平衡狀態時,正逆反應速率相等;
D.根據可逆不能完全轉化的角度分析.

解答 解:A.設X轉化的濃度為x,
     X(g)+3Y(g)?2Z(g)
初始:a    b            c
轉化:x       3x          2x
平衡:0.2moL/L 0.6mol/L  0.18mol/L      
則:a:b=(x+0.2moL/L):(3x+0.6mol/L)=1:3,故A錯誤;
B.反應前后X、Y氣體的濃度比相同符合反應系數之比,所以達到平衡狀態時,轉化率相同,故B正確;
C.平衡時,正逆反應速率相等,則Y和Z的生成速率之比為3:2,故C錯誤;
D.反應為可逆反應,物質不可能完全轉化,如反應向正反應分析進行,則0<a,如反應向逆反應分析進行,則a<0.29mol•L-1,故有0<a<0.29mol•L-1,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查化學平衡的計算,題目難度不大,本題注意化學平衡狀態的判斷方法以及可逆反應的特點,要掌握極值法在可逆反應中的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

10.有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數依次增大,且都小于20.其中A為非金屬元素;A和E屬同一族,它們原子最外層電子排布為ns1.B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數是s能級電子數的兩倍,C原子最外層上電子數等于D原子最外層上電子數的一半.請回答下列問題:
(1)A是H,B是O,C是Al,D是S,E是K.
(2)由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學式)KAlSO4•12H2O.
(3)寫出C元素基態原子的電子排布式:1s22s22p63s23p1
(4)用電子排布圖表示D元素原子的價電子排布為
(5)元素B與D的電負性的大小關系是B>D,C與E的第一電離能的大小關系是C>E.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應中,HNO3是氧化劑;Cu是還原劑;Cu元素被氧化;N元素被還原;被還原的HNO3與參加反應的HNO3物質的量之比是1:4.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.天然氣是一種重要的清潔能源和化工原料,其主要成分為甲烷.
(1)工業上可用煤制天然氣,生產過程中有多種途徑生成CH4
寫出CO與H2反應生成CH4和H2O的熱化學方程式CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H=-203kJ•mol-1
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ•mol-1
C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ•mol-1
2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ•mol-1
(2)天然氣中的H2S雜質常用氨水吸收,產物為NH4HS.一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質硫并使吸收液再生,寫出再生反應的化學方程式2NH4HS+O2=2NH3•H2O+2S↓.
(3)天然氣的一個重要用途是制取H2,其原理為:CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g).
在密閉容器中通入物質的量濃度均為0.1mol•L-1的CH4與CO2,在一定條件下發生
反應,測得CH4的平衡轉化率與溫度及壓強的關系如下圖1所示,則壓強P1小于P2(填“大于”或“小于”);壓強為P2時,在Y點:v(正)大于v(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”). 求Y點對應溫度下的該反應的平衡常數K=1.6.(計算結果保留兩位有效數字)

(4)以二氧化鈦表面覆蓋CuAl2O4 為催化劑,可以將CH4 和CO2直接轉化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖2所示.250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是溫度高于250℃時,催化劑的活性降低,使催化效率下降.
②為了提高該反應中CH4的轉化率,可以采取的措施是增大CO2的濃度或及時分離出乙酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應:
2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)△H<0
寫出該反應的平衡常數表達式$\frac{{c}^{2}(ClNO)}{{c}^{2}(NO)×c(C{l}_{2})}$.
為研究不同條件對反應的影響,:在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應達到平衡.測得10min內v(ClNO)=7.5×10-3 mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)=0.025mol,NO的轉化率α1=75%.其他條件保持不變,反應在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉化率α2>α1(填“>”“<”或“=”),平衡常數K不變(填“增大”“減小”或“不變”).若要使K減小,可采取的措施是升高溫度.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.一定條件下,向可變容積的密閉容器中通入N2和H2,發生反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.
達到平衡后,容器的體積為4L,試回答下列問題:
(1)該條件下,反應的平衡常數表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$,若降低溫度,K值將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)達到平衡后,若其他條件不變,把容器體積縮小一半,平衡將向正反應方向(填“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”)移動,平衡常數將不變.
(3)達到平衡后,在恒壓條件下,向容器中通入氦氣(He),氮氣的轉化率將減小(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)在三個相同的容器中各充入1molN2和3molH2,在不同條件下分別達到平衡,氨的體積分數ω隨時間變化曲線如圖所示.下列說法正確的是b(填序號)
a.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應的影響,且p2>p1
b.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑對反應的影響,催化劑性能1>2
c.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應的影響,且T1>T2

(5)常壓下,把H2和He稀釋的N2分別通入一個570℃的電解池裝置(如圖2),H2和N2可在電極上合成氨,裝置中所用的電解質(圖中黑細點)能傳導H+,則陰極的電極反應為N2+6H++6e-═2NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.在一個小燒杯里加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后,再加入約10gNH4Cl晶體,并立即用玻璃棒攪拌,使Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl充分反應.
(1)實驗中玻璃棒的作用是攪拌,使反應物充分混合,加快反應速率.
(2)實驗中觀察到的現象是有刺激性氣味的氣體生成;璃片與燒杯粘在一起.產生上述現象的原因是反應混合物成糊狀,生成氨氣;反應吸熱玻璃片上的水結冰.
(3)通過玻璃片與燒杯粘在一起現象,說明該反應是吸熱反應,這是由于反應物所具有的總能量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物所具有的總能量.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.在1--18號元素中,原子半徑最小的是H,能形成的最穩定的氫化物是F,最高價氧化物對應水化物堿性最強的堿是Na,高價氧化物對應水化物酸性最強的酸是Cl,第三周期中原子半徑最小的非金屬與金屬性最強的金屬形成的化合物的電子式為.(以上均用元素符號表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)下列物質中,屬于弱電解質的是(填序號,下同)②,屬于非電解質是③⑥.
①硫酸氫鈉固體  ②冰醋酸  ③蔗糖  ④氯化氫氣體  ⑤硫酸鋇  ⑥氨氣  ⑦次氯酸鈉
(2)寫出下列物質在水中的電離方程式:醋酸:CH3COOH?H++CH3COO-.次氯酸鈉:NaClO=Na++ClO-
(3)甲、乙兩瓶氨水的濃度分別為1mol•L-1、0.1mol•L-1,則c(OH-:c(OH-小于10(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)現有常溫條件下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1mol•L-1的NaOH溶液,乙為0.1mol•L-1的HCl溶液,丙為0.1mol•L-1的CH3COOH溶液,甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH-)的大小關系為丙>甲=乙.

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同步練習冊答案
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