A. | 混合氣體的密度不再變化 | |
B. | 反應容器中Y的質量分數不變 | |
C. | X的分解速率與Y的消耗速率相等 | |
D. | 單位時間內生成1 mol Y的同時生成2 mol X |
分析 達到反應平衡狀態時,在一定條件下的可逆反應里,正反應速率和逆反應速率相等,反應混合物中各組成成分的百分含量保持不變,該反應就達到平衡狀態,據此分析解答.
解答 解:A、該反應是一個反應前后氣體的質量改變的化學反應,當反應達到平衡狀態時,混合氣體的質量不再發生變化,容器的體積不變,導致混合氣體的密度不再變化,所以該反應達到平衡狀態,故A正確;
B、根據平衡狀態的概念可知,當反應混合物中各組成成分的百分含量保持不變時即是平衡狀態,所以反應容器中Y的質量分數不變,是平衡狀態,故B正確;
C、x的分解速率屬于正速率,Y的消耗速率屬于逆速率,二者之比為2:1時,該反應達到平衡狀態,而X的分解速率與Y的消耗速率相等時不是平衡狀態,故C錯誤;
D、單位時間內生成1molY為正速率,生成2molX為逆速率,而且正逆速率之比等于化學計量數之比,是平衡狀態,故D正確;
故選C.
點評 本題考查化學平衡狀態的判斷,題目難度不大,明確只有當反應前后改變的物理量不變時,可逆反應才達到平衡狀態.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14 g乙烯和環丙烷的混合物中總原子數為3NA | |
B. | 標準狀況下,2.24L苯中約含有0.6NA個碳原子 | |
C. | 4.6 g乙醇中含有的C-H鍵的個數為0.6NA | |
D. | 1 mol ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁與鋁合金-比較硬度 | B. | 用水區別氯化鈉和硝酸銨固體 | ||
C. | 用燃燒的方法區別羊毛和滌綸 | D. | 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
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B. | 每個茶氨酸分子含有26個原子 | |
C. | 茶氨酸中碳元素與氫元素的質量比為6:1 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結構簡式CH2CH2 | B. | 丁烷的結構簡式CH3(CH2)2CH3 | ||
C. | 四氯化碳的電子式![]() | D. | 苯的分子式![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗室制取乙烯氣體時,將溫度計的水銀球放入液面以下 | |
B. | 向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液變藍,證明淀粉尚未水解 | |
C. | 證明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,可先向溶液中先加入足量的銀氨溶液加熱,充分反應后,再加入足量的溴水 | |
D. | 在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中,滴加銀氨溶液,驗證產物中的葡萄糖 | |
E. | 用新制的銀氨溶液可區分甲酸甲酯和乙醛 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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