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下列說法不正確的是

A.等物質的量濃度的 NH4HSO4溶液和NaOH溶液等體積混合,溶液中各離子濃度大小關系為:c(Na+)=c(SO42﹣)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH﹣)

B.25℃ 時,將 a mo1•L﹣l 氨水與 0.01 moI•L﹣1 鹽酸等體積混合,反應完全時溶液中c(NH4+)=c(C1﹣),用含a的代數式表示NH3•H2O的電離常數Kb=

C.某溫度下,相同體積、相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,pH隨溶液體積V變化的 曲線如圖所示。Ⅱ為醋酸稀釋時pH的變化曲線,且a、b兩點水的電離程度:a<b

D.已知298K時氫氰酸(HCN)的Ka=4.9×10﹣10、碳酸的Ka1=4.4×10﹣7,Ka2=4.7×10﹣11,據此可推測將氫氰酸加入到碳酸鈉溶液中能觀察到有氣泡產生

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市寶坻區高二11月聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)純堿溶液中滴入酚酞溶液,觀察到的現象是 ;原因是 。(用離子方程式說明)

(2)把AlCl3溶液蒸干灼燒,最后得到的主要固體產物是 ,為什么?(用化學方程式和必要的文字說明)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某反應過程能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )

A.改變催化劑,可改變該反應的活化能

B.該反應為吸熱反應,熱效應等于△H

C.反應過程a有催化劑參與

D.有催化劑條件下,反應的活化能等于E1+E2

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上第三次階段測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗小組同學看到一則報道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放飽和KAl(SO4)2溶液的池中,造成中毒事件。該小組同學為探究中毒原因進行了如下實驗。

(1)小組同學依據漂白液具有漂白消毒的性質推測,漂白液中ClO-具有氧化性.實驗如下:

Ⅰ.用pH試紙檢驗,漂白液pH>7,飽和KAl(SO4)2溶液pH<7.

Ⅱ.取10mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,經檢驗白色沉淀不溶于鹽酸.

Ⅲ.另取10mL,漂白液,加入品紅溶液,溶液紅色逐漸變淺,一段時間后褪為無色.

Ⅳ.再取10mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變為無色.

①漂白液pH大于7的原因是(用離子方程式表示)___________________;

②由實驗Ⅱ得出ClO-具有氧化性,寫出反應的離子方程式___________________;

③對比實驗Ⅲ和Ⅳ說明ClO-氧化性與溶液酸堿性的關系是___________________;

(2)小組同學依據(1)中的實驗,提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成.用如圖所示的裝置繼續實驗,探究漂白液在酸性溶液中是否能反應生成Cl2。

①裝置B的作用是___________________;

②若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸,不久燒瓶中有黃綠色氣體產生.A中反應的離子方程式___________________;

③若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和KAl(SO4)2溶液,首先觀察到產生大量的白色膠狀沉淀,不久燒瓶中有黃綠色氣體產生.A中加KAl(SO4)2溶液反應的離子方程式是___________________;

(3)上述實驗說明漂白液與酸性溶液混合會產生Cl2.若取10mL漂白液與足量BaCl2溶液混合后,不斷通入SO2至過量,在實驗過程中可能的實驗現象是___________________。

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上第三次階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.戊烷 、戊烯、戊醛、乙酸乙酯中同分異構體數目最少的是戊烯

B.分子式為 C5H12O 且可與金屬鈉反應放出氫氣的有機化合物有 8 種

C.將 2—丙醇與 NaOH 的醇溶液共熱可制備 CH3—CH=CH2

D.三種氨基酸脫水,最多可生成 6 種二肽

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科目:高中化學 來源:2017屆廣西省欽州市欽州港區高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質轉化在給定條件下能實現的是

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科目:高中化學 來源:2017屆廣西省欽州市高新區高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列液體中,不會出現丁達爾效應的分散系是

①雞蛋白溶液 ②水 ③淀粉溶液 ④硫酸鈉溶液 ⑤沸水中滴入飽和FeCl3溶液 ⑥肥皂水

A.②④ B.①③ C.⑤⑥ D.④

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省高二上月考五化學卷(解析版) 題型:實驗題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質,他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質碘:

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處)。

A 燒杯 B 蒸發皿 C坩堝 D鐵架臺(帶鐵圈) E酒精燈 F干燥器

(2)指出上圖中提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:① ,③

(3)操作③中所用的有機試劑可以是 (只填一種),簡述選擇其理由

(4)操作過程③可以分解為如下幾步:

把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

把50ml碘水和15ml有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;

旋開活塞,用燒杯接收溶液;

從分液漏斗上口倒出上層液體;

將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;

靜置、分層。

(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母)

(b)上述G步操作的目的是:

(c)最后碘的有機溶液是通過 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:

(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機試劑,還需要經過蒸餾,觀察下圖所示實驗裝置指出其錯誤之處

(7)進行上述蒸餾操作時,最后晶態碘在_______(填儀器名稱)里聚集。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高二12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

甲烷和丙烷混和氣的密度與同溫同壓下乙烷的密度相同,混和氣中甲烷和丙烷的體積比是( )

A. 2:1 B. 3:1 C. 1:3 D. 1:1

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