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甲、乙、丙三種溶液各含一種X－（X－為Cl－、Br－、I－），向甲中加淀粉溶液和新制的氯水變為橙色，將此溶液倒入丙中，顏色無明顯變化。則甲、乙、丙中依次含有（）

A．Br－、Cl－、I－ B．Br－、I－、Cl－

C．I－、Br－、Cl－ D．Cl－、I－、Br－

【解析】本題考查根據鹵素單質的氧化性強弱順序判斷置換能力，根據單質在水溶液中的顏色判斷具體的物質。解答時應熟知有關鹵素的知識：①單質的氧化性強弱順序為Cl2>Br2>I2，而對應的陰離子的還原性強弱順序為I－>Br－>Cl－；②碘單質可使淀粉變藍色，溴水的顏色為橙色。由此可推出甲中加淀粉溶液和新制的氯水后變為橙色，說明甲中含有Br－，再將此溶液加入丙溶液中無明顯變化，則說明丙中無I－。

練習冊系列答案

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下列說法中正確的是（）

A．難失電子的原子，獲得電子的能力一定強

B．易得電子的原子所形成的簡單陰離子，其還原性一定強

C．活潑金屬與活潑非金屬化合，易形成離子鍵

D．電子層結構相同的不同離子，核電荷數越多，半徑越小

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用A.質子數、B.中子數、C.最外層電子數、D.電子層數填寫下列空格。

（1）原子種類由________決定。（填寫字母序號，下同）

（2）元素種類由________決定。

（3）元素有無同位素由________決定。

（4）1～18號元素的化合價主要由________決定。

（5）元素的化學性質由________決定。

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某學生在做元素性質與原子結構的關系的實驗時，設計了一套實驗方案，并記錄了有關的實驗現象。請幫助該學生整理并完成實驗報告。

（1）實驗目的。

探究同一主族元素性質的遞變規律。

（2）實驗用品。

儀器：試管、膠頭滴管。

藥品：新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳。

（3）實驗內容（在下表橫線中填寫相關內容）。

序號	實驗方案	實驗現象
①	向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩后靜置	液體分為兩層，下層呈________色
②	向盛有少量碘化鈉溶液的試管中滴加少量新制溴水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩后靜置	液體分為兩層，下層呈________色