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向50mLNa2SO4和Na2CO3的混合溶液中加入過量BaCl2溶液,得到14.51g白色沉淀,向白色沉淀中再加入過量稀HCl,充分反應后沉淀減少到4.66g,并有氣體產生.
(1)求原混合物溶液中Na2SO4和Na2CO3的物質的量.
(2)求產生的氣體在標準狀況下的體積.
考點:化學方程式的有關計算,有關混合物反應的計算
專題:計算題
分析:(1)14.51克白色沉淀是BaCO3和BaSO4混合物,BaSO4不溶于水與硝酸,BaCO3溶于硝酸,故白色沉淀中加入過量的稀HNO3,充分反應后,沉淀減少到4.66g為BaSO4的質量,可得BaCO3的質量為14.51g-4.66g=9.85g,根據n=
m
M
計算BaCO3和BaSO4的物質的量,Na2SO4的物質的量等同于BaSO4的物質的量,Na2CO3的物質的量等同于BaCO3的物質的量;
(2)發生反應BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑,由方程式可知n(CO2)=n(BaCO3),再根據V=nVm計算CO2的體積.
解答: 解:(1)14.51克白色沉淀是BaCO3和BaSO4混合物,加入過量的稀HNO3,充分反應后,剩余沉淀4.66g為BaSO4,BaSO4的物質的量為
4.66g
233g/mol
=0.02mol,由硫酸根守恒可知n(Na2SO4)=n(BaSO4)=0.02mol,減少的沉淀質量為BaCO3,故BaCO3的質量為14.51g-4.66g=9.85g,物質的量為
9.85g
197g/mol
=0.05mol,由碳酸根守恒可知n(Na2CO3)=n(BaCO3)=0.05mol,
答:原混和溶液中Na2SO4和Na2CO3的物質的量分別為0.02mol、0.05mol;
(2)發生反應BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑,由方程式可知n(CO2)=n(BaCO3)=0.05mol,故生成的二氧化碳的體積為0.05mol×22.4L/mol=1.12L,
答:產生的氣體在標準狀況下的體積為1.12L.
點評:本題考查混合物的有關計算,難度不大,清楚反應過程理解沉淀質量減少的原因是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列檢驗離子的方法及現象描述正確的是(  )
A、檢驗SO42-:加入BaCl2溶液出現白色沉淀,再加足量稀HCl沉淀不溶解
B、檢驗Cl-:加入AgNO3溶液出現白色沉淀
C、檢驗Na+:將干凈的鉑絲蘸取少量溶液灼燒,觀察火焰呈黃色
D、檢驗NH4+:滴入NaOH溶液后,加熱,用濕潤藍色石蕊試紙檢驗發現變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發生如下反應:(t-BuNO)2?2(t-BuNO).
(1)當(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時,實驗測得20℃時的平衡轉化率(α)是65%.列式計算20℃時上述反應的平衡常數K=
 

(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉化率
 
(填“增大”、“不變或“減小”).
(3)實驗測得該反應的△H=+50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1.下列能量關系圖合理的
 


(4)結合△S推測該反應的在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應自發進行.

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科目:高中化學 來源: 題型:

100mL 6mol?L-1H2SO4跟過量鋅粉反應,一定溫度下,為了減緩反應進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應物中加入適量(  )
A、碳酸鈉溶液
B、水
C、H2SO4溶液
D、硝酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液,實驗操作步驟有:
①在天平上稱出27.8g綠礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處.改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
請填寫下列空白:
(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
 

(2)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是
 
 

(3)某同學觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度有何影響?會
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)若出現如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:沒有進行操作步驟④,會
 
;加蒸餾水時不慎超過了刻度,會
 
.向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,會
 

(5)若實驗過程中出現如下情況應如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度,應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于實驗原理或操作的敘述中,正確的是(  )
A、NaCl溶液蒸發結晶時,蒸發皿中有大量晶體析出即停止加熱
B、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
C、在50mL量筒中配制0.10mol/L的碳酸鈉溶液
D、將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

用如圖所示實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的是(  )
A、裝置①可用于除去乙醇中的苯酚
B、用圖②所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產生的C2H4
C、裝置③可證明非金屬性Cl>C>Si
D、按裝置④所示的氣流方向可用于收集CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內容的節能減排政策,是應對全球氣候問題、建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇.化工行業的發展必須符合國家節能減排的總體要求.試運用所學知識,解決下列問題:
(1)已知某反應的化學平衡常數表達式為:K=
c(H2)c(CO)
c(H2O)
,該條件下每消耗3g水蒸氣,需吸收22kJ的熱量,則該反應的熱化學方程式為:
 

(2)已知在一定溫度下,C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數K1;CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數K2;C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)  平衡常數K3;則K1、K2、K3之間的關系是:
 

(3)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數以解決各種實際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進入反應器時,會發生如下反應:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),
該反應平衡常數隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃400500800
平衡常數K9.9491
該反應的正反應方向是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”),若在800℃時進行,設起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉化率  為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同質量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制單質銅,有人設計以下兩種方案:①Fe 
稀硫酸
H2 
氧化銅
Cu,②CuO 
稀硫酸
CuSO4
Cu.若實驗過程中,根據一般的實驗方法和實驗操作規則進行操作,則兩者制得單質銅的量作比較正確的是(  )
A、相等B、①多
C、②多D、無法判斷

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