A. | 如果一種元素是金屬元素,則另一種元素一定是稀有元素 | |
B. | 如果一種元素的單質通常情況下是氣體,則另一種元素的單質通常情況下是固體 | |
C. | 如果一種元素的氣態氫化物是三角錐形分子,則另一種元素的氣態氫化物可能是正四面體形分子 | |
D. | 如果一種元素的最高正價是+3,則另一種元素的單質有兩種常見的同素異形體 |
分析 有三種短周期元素,最外層電子數之和為17,質子數之和為31.如果這三種元素中有一種是氬元素,Ar原子最外層電子數是8、質子數是18,則另外兩種元素最外層電子數是9、質子數之和是13,兩種原子最外層電子數一個大于4.5一個小于4.5,質子數一個大于6.5一個小于6.5,符合條件的有Li和Ne、Be和F、B和O、C和N元素,以此解答該題.
解答 解:有三種短周期元素,最外層電子數之和為17,質子數之和為31.如果這三種元素中有一種是氬元素,Ar原子最外層電子數是8、質子數是18,則另外兩種元素最外層電子數是9、質子數之和是13,兩種原子最外層電子數一個大于4.5一個小于4.5,質子數一個大于6.5一個小于6.5,符合條件的有Li和Ne、Be和F、B和O、C和N元素,
A.由以上分析可知,如一種元素為Be,則另一種元素為F,故A錯誤;
B.符合條件的有Li和Ne、Be和F、B和O、C和N元素,可知一種元素的單質通常情況下是氣體,則另一種元素的單質通常情況下是固體,故B正確;
C.如為N,氣態氫化物是三角錐形分子,另一種元素為C,對應的甲烷是正四面體形分子,故C正確;
D.如一種元素為B,則另一種元素為O,對應的單質有兩種常見的同素異形體,故D正確.
故選A.
點評 本題考查元素周期表及原子結構,為高頻考點,側重考查學生分析判斷及總結歸納能力,明確原子結構、元素周期表結構是解本題關鍵,利用平均法結合原子結構分析解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
如果你家里的食用芝麻油不小心混入了部分水,利用你所學的知識,采用最簡便的分離方法是
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某未知氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,則原氣體不一定是SO2 | |
B. | 向溶液中加入KSCN溶液,觀察無明顯現象,繼續加入氯水,溶液變紅色,說明溶液中一定含有Fe2+ | |
C. | 向溶液中加入NaOH溶液,加熱后產生使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體,則可推測該溶液中含有NH4+ | |
D. | 向溶液中加入鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,可推測溶液中一定含有CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO4 CH3COONa NH4Cl NaNO3 | |
B. | NaNO3 CH3COONa NaHSO4 NH4Cl | |
C. | NaNO3 CH3COONa NH4Cl NaHSO4 | |
D. | CH3COONa NaNO3 NH4Cl NaHSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Ag+、PO43-、Cl- | B. | Fe3+、H+、I-、HCO3- | ||
C. | K+、Na+、NO3-、H+ | D. | Al3+、Mg2+、SO42-、CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可 | |
B. | 在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在SO42-或SO32- | |
C. | 做蒸餾實驗時,在蒸餾燒瓶中應加入沸石,以防暴沸.如果在沸騰前發現忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加 | |
D. | 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、SCN-、CO32-、K+ | B. | SO32-、S2-、Al3+、Na+ | ||
C. | NO3-、CH3COO-、Ba2+、Cl- | D. | SO42-、NH4+、ClO-、I- |
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