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實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol·L-1的Na2CO3溶液:

(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉移(洗滌)、  ▲  、搖勻;

(2)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、

            ▲     (注明所需儀器的規格)。

(3)某同學欲稱量Na2CO3的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖。燒杯的實際質量為  ▲  g,要完成本實驗該同學應稱出  ▲  g Na2CO3

 (4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是    ▲      

 (5)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒    ;②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水     

 

(1)定容 (1分)   (2)100mL容量瓶  (1分)

(3)27.4(2分),10.6(2分)

(4)檢查是否漏液(2分)k*s5*u

(5)①  偏低(1分)   ②  無影響(1分)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol?L-1的Na2CO3溶液:
(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉移(洗滌)、
定容
定容
、搖勻;
(2)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、
100mL容量瓶
100mL容量瓶
(注明所需儀器的規格).
(3)某同學欲稱量Na2CO3的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖.燒杯的實際質量為
27.4
27.4
g,要完成本實驗該同學應稱出
10.6
10.6
g Na2CO3

(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
檢查是否漏液
檢查是否漏液

(5)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
偏低
偏低

②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
無影響
無影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol?L-1的Na2CO3溶液:
(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉移(洗滌)、
定容
定容
、搖勻;
(2)某同學欲稱量Na2CO3的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖.燒杯的實際質量為
27.4
27.4
g,要完成本實驗該同學應稱出
10.6
10.6
 g Na2CO3

(3)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①轉移溶液時玻璃棒插在了刻度線以上的位置
偏低
偏低

②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
無影響
無影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol·L-1的Na2CO3溶液:

(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉移(洗滌)、  ▲   、搖勻;

(2)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、

             ▲     (注明所需儀器的規格)。

(3)某同學欲稱量Na2CO3的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖。燒杯的實際質量為  ▲  g,要完成本實驗該同學應稱出  ▲  g Na2CO3

 (4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是    ▲      

 (5)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒     ;②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水     

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年浙江省寧波市高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol·L-1的Na2CO3溶液:
(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉移(洗滌)、 ▲  、搖勻;
(2)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、
     ▲    (注明所需儀器的規格)。
(3)某同學欲稱量Na2CO3的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖。燒杯的實際質量為 ▲ g,要完成本實驗該同學應稱出 ▲ g Na2CO3

(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是   ▲      
(5)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒    ;②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水    

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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省寧波市高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol·L-1的Na2CO3溶液:

(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉移(洗滌)、  ▲   、搖勻;

(2)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、

             ▲     (注明所需儀器的規格)。

(3)某同學欲稱量Na2CO3的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖。燒杯的實際質量為  ▲  g,要完成本實驗該同學應稱出  ▲  g Na2CO3

 (4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是    ▲      

 (5)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒     ;②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水     

 

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