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6.已知普通玻璃可用Na2O.CaO.6SiO2來表示,則其中Na2SiO3、CaSiO3、SiO2的物質的量之比為(  )
A.1:1:6B.1:1:4C.2:1:6D.2:1:4

分析 設Na2O、CaO、SiO2三者物質的量分別為1mol、1mol、6mol,再根據原子守恒計算Na2SiO3、CaSiO3、SiO2的物質的量進行解答.

解答 解:鈉玻璃片中Na2O、CaO、SiO2三者物質的量之比為1:1:6,
設Na2O、CaO、SiO2三者物質的量分別為1mol、1mol、6mol,
根據Na原子守恒,則n(Na2SiO3)=n(Na2O)=1mol,
根據Ca原子守恒,則n(CaSiO3)=n(CaO)=1mol,
根據Si原子守恒,則n(SiO2)=6mol-1mol-1mol=4mol,
故鈉玻璃中Na2SiO3、CaSiO3、SiO2的物質的量之比為1:1:4,
故選B.

點評 本題以硅酸鹽為載體,考查物質的量有關計算,比較基礎,注意利用原子守恒解答.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某類化學反應可用如下通式表示:A+B═C+D+H2O,特點是兩種物質反應生成三種物質,其中有一種物質是水.這些反應都出現在化學必修1課本的第三、第四章里,請同學們仔細回憶并按要求回答問題:
(1)若A、C、D中均含有氯元素,且A中的Cl的化合價介于C和D之間,則A是Cl2,是B氫氧化鈉.
(2)若A是紫紅色金屬,D為紅棕色氣體,則A是Cu,B是濃硝酸
(3)若C和D均為氣體且都能使澄清的石灰水變渾濁,A呈固態,B為液態,則A是碳、B是濃硫酸.
(4)若C是一種堿性氣體,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,D是一種固體可作干燥劑(中性),則A、B分別是NH4Cl、Ca(OH)2
(5)在以上反應中,屬于氧化還原反應的是(1)(2)(3)[選填(1)(2)(3)(4)].

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質不屬于合金的是(  )
A.B.C.黃銅D.硬鋁

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14.下列有關糖的說法錯誤的是(  )
A.纖維素沒有甜味B.糖都能水解
C.淀粉是一種天然高分子化合物D.糖類是人體內能量的主要來源之一

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1.實驗室可用KClO3和濃鹽酸常溫下反應制取氯氣,同時生成KCl和水.寫出發生反應的化學方程式并用雙線橋表示出電子轉移方向和數目.氧化劑為KClO3,濃鹽酸的作用酸性、還原性.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列溶液中各微粒的濃度關系正確的是(  )
A.NH4Cl溶液中:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B.Na2SO4溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(SO42-)+c(OH-
C.NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-
D.等體積、等物質的量濃度的CH3COONa和弱酸CH3COOH混合后的溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2c(H+)-2c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法錯誤的是(  )
A.用純堿溶液清洗油污時,加熱可以增強其去污能力
B.在配制FeCl2溶液,可加入少量的鹽酸,目的是防止Fe2+被氧化
C.TiCl4+(x+2)H2O?TiO2•XH2O+4HCl.在用 TiCl4制備TiO2反應中,加入大量的水,同時加熱,可以促進反應趨于完全
D.工業原料氯化銨中含雜質氯化鐵,使其溶解于水,在加入氨水調節pH至7~8,可以使Fe3+生成Fe(OH)3沉淀而除去

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是(  )
A.升高溫度能夠增加活化分子的總數
B.增大反應物濃度能夠增加活化分子的百分數
C.加入催化劑可以使本來不能發生的反應發生化學反應
D.壓強影響所有化學反應的速率

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組的同學利用如圖所示的實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:
(1)已知實驗室制取少量的乙烯時,常利用乙醇和濃硫酸快速加熱到170℃來制取,發生反應的化學方程式如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O.此實驗過程中常因溫度過高而發生副反應,有部分乙醇和濃H2SO4反應生成SO2、CO2、水蒸氣和炭黑.若實驗室選用A、C、E相連后的裝置制備乙烯并檢驗生成的氣體,且E中盛放酸性高錳酸鉀溶液或溴水,則丙種必須盛放的一種試劑為氫氧化鈉溶液.若實驗室選用A、E相連后的裝置制備乙烯并檢驗生成的氣體,則E中盛放的試劑為溴水.有同學認為,如果在A裝置上再加一種儀器,就可以減少副反應的發生,則該儀器為溫度計.
(2)A、C、E(E中盛有氫氧化鈉溶液)相連后的裝置也可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗.
①寫出A裝置中發生反應的化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
②若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得的氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現象、結論如下:
 實驗序號 實驗操作 現象 結論
向氯水中加入淀粉KI溶液 溶液變藍 氯水中含有氯氣分子
將氯水滴入AgNO3溶液  產生白色沉淀 氯氣與水反應的產物中含有Cl-
請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結論是否合理?實驗Ⅰ結論不合理,實驗Ⅱ結論不合理;若不合理,請說明理由:實驗Ⅰ結論不合理,氯氣和次氯酸兩種物質都能使碘離子生成碘單質,從而無法確定哪種物質使溶液變藍;實驗Ⅱ結論不合理,溶液中 的氯離子可能是揮發出來的氯化氫產生的.
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗.
①B中發生反應的化學方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,請寫出操作步驟關閉止水夾 ab,再打開止水夾 c,雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,二氧化氮與水接觸后即可引發燒杯中的水倒流到試管丁中.

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