科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據實驗步驟，回答下列問題：
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⑴關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。冷凝回流的主要目的是 。
⑵理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚（CH3CH2CH2CH2－O－CH2CH2CH2CH3）、1－丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
①熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是 。
②有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”， 來確定副產物中存在丁醚。請你對該同學的觀點進行評價： 。
⑶為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數據如下：
| 物質 | 熔點／℃ | 沸點／℃ |
| 1－丁醇 | －89.5 | 117.3 |
| 1－溴丁烷 | －112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | －95.3 | 142.4 |
| 1－丁烯 | －185.3 | －6.5 |
請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
② ；③ ；
④ ；⑤ ，收集所得餾分。
⑷若實驗中所取1－丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g，蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1－溴丁烷，則1－溴丁烷的產率是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據實驗步驟，回答下列問題：
⑴關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。冷凝回流的主要目的是 ▲ 。
⑵理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚（CH3CH2CH2CH2－O－CH2CH2CH2CH3）、1－丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
①熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是 ▲ 、 ▲ 。
②有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”， 來確定副產物中存在丁醚。請你對該同學的觀點進行評價 ▲ 。
⑶為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數據如下：請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
| 物質 | 熔點／℃ | 沸點／℃ |
| 1－丁醇 | －89.5 | 117.3 |
| 1－溴丁烷 | －112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | －95.3 | 142.4 |
| 1－丁烯 | －185.3 | －6.5 |
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
② ▲ ；
③ ▲ ；
④ ▲ ；
⑤ ▲ ，收集所得餾分。
⑷若實驗中所取1－丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g，蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1－溴丁烷，則1－溴丁烷的產率是 ▲ 。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
(14分) 某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據實驗步驟，回答下列問題：
(1) 關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。豎直冷凝管的作用是_____________________。
(2) ①理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚、________________（填結構簡式）、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
②熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是__________；___________
③有同學通過某儀器鑒定所得產物中含有“－CH2CH2CH2CH3”， 從而確定副產物中存在丁醚。該同學的觀點___________（填“正確”或“錯誤”）原因是____________
_______________________________________。
(3) 為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數據如下：
請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
| 物質 | 熔點／℃ | 沸點／℃ |
| 1–丁醇 | – 89.5 | 117.3 |
| 1–溴丁烷 | – 112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | – 95.3 | 142.4 |
| 1–丁烯 | – 185.3 | – 6.5 |
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
②插上帶橡皮塞的溫度計；
③______________________；
④接通冷凝管的冷凝水，使冷水從________處流入；
⑤迅速升高溫度至____________℃收集所得餾分。
(4) 若實驗中所取1–丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g（濃H2SO4足量），蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1–溴丁烷，則1–溴丁烷的產率是____________。
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科目：高中化學 來源：2010年揚州中學高二下學期期末考試化學 題型：選擇題
某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據實驗步驟，回答下列問題：
⑴關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。冷凝回流的主要目的是 ▲ 。
⑵理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚（CH3CH2CH2CH2－O－CH2CH2CH2CH3）、1－丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
①熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是 ▲ 、 ▲ 。
②有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”， 來確定副產物中存在丁醚。請你對該同學的觀點進行評價 ▲ 。
⑶為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數據如下：請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
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物質 |
熔點／℃ |
沸點／℃ |
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1－丁醇 |
－89.5 |
117.3 |
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1－溴丁烷 |
－112.4 |
101.6 |
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丁醚 |
－95.3 |
142.4 |
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1－丁烯 |
－185.3 |
－6.5 |
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
② ▲ ；
③ ▲ ；
④ ▲ ；
⑤ ▲ ，收集所得餾分。
⑷若實驗中所取1－丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g，蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1－溴丁烷，則1－溴丁烷的產率是 ▲ 。
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科目：高中化學 來源：09-10年西南師大附中高二下期期末考試化學卷 題型：實驗題
(14分) 某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物，設計了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。
請根據實驗步驟，回答下列問題：
(1) 關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。豎直冷凝管的作用是_____________________。
(2) ①理論上，上述反應的副產物可能有：丁醚、________________（填結構簡式）、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。
②熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是__________；___________
③有同學通過某儀器鑒定所得產物中含有“－CH2CH2CH2CH3”， 從而確定副產物中存在丁醚。該同學的觀點___________（填“正確”或“錯誤”）原因是____________
_______________________________________。
(3) 為了進一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學查得相關有機物的有關數據如下：
請你補充下列實驗步驟，直到分離出1－溴丁烷。
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物質 |
熔點／℃ |
沸點／℃ |
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1–丁醇 |
– 89.5 |
117.3 |
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1–溴丁烷 |
– 112.4 |
101.6 |
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丁醚 |
– 95.3 |
142.4 |
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1–丁烯 |
– 185.3 |
– 6.5 |
①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；
②插上帶橡皮塞的溫度計；
③______________________；
④接通冷凝管的冷凝水，使冷水從________處流入；
⑤迅速升高溫度至____________℃收集所得餾分。
(4) 若實驗中所取1–丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g（濃H2SO4足量），蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1–溴丁烷，則1–溴丁烷的產率是____________。
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