化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提高探究與創新能力,提升科學素養。
I、在具支試管中加入碎瓷片和無水硫酸鋁,用注射器吸取一定量石蠟油,重新連接好裝置;點燃酒精燈,加熱具支試管中的碎瓷片和無水硫酸鋁的混合物約兩分鐘;將注射器中的石蠟油緩慢、逐次推入具支試管中,石蠟油與灼熱的碎瓷片和無水硫酸鋁接觸,將所得氣體依次通入酸性高錳酸鉀溶液和溴水中,發現酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色,將導氣管迅速替換成燃燒尖嘴,點燃氣體,火焰明亮,有黑煙。
(1)碎瓷片和無水硫酸鋁的作用是___________。
(2)通過本實驗說明____________________。
II、 實驗室可用氯氣與金屬鐵反應制備無水三氯化鐵,三氯化鐵呈棕紅色、易潮解,100℃左右時升華。某化學興趣小組利用下列實驗裝置制備并收集無水三氯化鐵。
(3)A裝置中發生反應的離子方程式為 。
(4)實驗時,先點燃A處的酒精燈,當D管處顏色變黃綠色時,再點燃D處的酒精燈,這樣操作是為了 。
(5)B裝置中應盛放的試劑名稱為 。
(6)F裝置所起的作用是阻止空氣中的水進入反應器,防止無水三氯化鐵潮解和 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱三中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質量的鎂和鋁混合物投入200mL硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質的量n與加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示.則下列說法不正確的是( )
A.鎂和鋁的總質量為9 g
B.最初20 mL NaOH溶液用于中和過量的硫酸
C.硫酸的物質的量濃度為2.5 mol•L-1
D.生成的氫氣在標準狀況下的體積為11.2 L
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省等校高一下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
某烴A,其相關信息如下:
①飽和鏈烴,通常情況下呈氣態 ②有同分異構體 ③二溴代物有三種
(1)烴A的同分異構體的結構簡式為_____________;
(2)烴A的三種二溴代物的結構簡式為_____________、______________、__________;
(3)烴B為烴B的同系物,常溫下為氣態且只有一種一溴代物,則烴B可能的結構簡式_______________________________(寫兩種即可);
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省等校高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W是四種常見的短周期主族元素,其原子半徑隨原子序數的變化如下圖所示。已知Y是形成化合物種類最多的元素,Z與X可形成兩種常溫下液態的化合物,W原子的最外層電子數與Ne原子的最外層電子數相差1。下列說法正確的是
A. Y、Z、W三種元素只可能形成3種化合物
B. X、Y、Z三種元素可形成的化合物超過8種
C. Y、W的含氧酸的酸性:Y<W
D. 1molX、Y兩種元素形成的化合物充分燃燒,消耗氧氣就是2mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省等校高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.乙烯、乙醇、過氧化鈉、CaCl2都含有非極性健
B.乙醇、乙酸、水分子中均含有氫鍵
C.甲苯分子中共平面的原子最多有13個
D.BF3、PCl3、CCl4、苯中所有原子全部滿足最外層為8個電子結構
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年新疆哈密二中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
原子利用率=期望產物的總質量與生成物的總質量之比,原子利用率越高對環境污染越小。在下列制備環氧乙烷的反應中,原子利用率最高的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年新疆哈密二中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列FeCl3的性質中,能夠證明FeCl3是共價化合物的是
A.FeCl3易溶于水
B.液態的FeCl3不導電
C.FeCl3常溫下不易分解
D.FeCl3溶于水能電離,呈酸性
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年西藏日喀則一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為說明氯比硫的非金屬性強,下列事實可作依據的是
A. HCl的溶解性強于H2S
B. 氯的最高價為+7價
C. H2S中的S2-能被Cl2氧化
D. HClO的氧化性強于H2SO4
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
具有以下結構的原子,一定屬于主族元素的是( )
A. 最外層有3個未成對電子的原子
B. 最外層電子排布為ns2的原子
C. 次外層無未成對電子的原子
D. 最外層有8個電子的原子
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