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9.(1)根據氧化還原反應2H2+O2═2H2O,設計成燃料電池,負極通的氣體應是H2,正極通的氣體應是O2
(2)根據選擇電解質溶液的不同,填寫下表:
電解質溶液H2SO4溶液KOH溶液
負極反應式
正極反應式
溶液的pH變化
(3)若把H2改為CH4,KOH作電解質,則負極反應式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.

分析 (1)根據電池反應式可知在反應中H2被氧化,O2被還原.H2應該在負極上反應,O2應該在正極上反應;
(2)酸性溶液,此時應考慮不可能有OH-生成,所以負極發生氧化反應,電極反應為H2-2e-=2H+,正極發生還原反應,電極反應為O2+4H++4e-=2H2O,生成水導致氫離子濃度減少,pH增大;H2應該在負極上反應,O2應該在正極上反應,又因為是堿性溶液,不可能有H+參加或生成,生成水導致氫氧根離子的濃度減小;
(3)如把H2改為甲烷,KOH溶液做電解質,甲烷在負極失電子發生氧化反應在堿溶液中生成碳酸鹽.

解答 解:(1)根據電池反應式可知在反應中H2被氧化,O2被還原.H2應該在負極上反應,O2應該在正極上反應,故答案為:H2;O2
(2)酸性溶液,此時應考慮不可能有OH-生成,所以負極發生氧化反應,電極反應為H2-2e-=2H+,正極發生還原反應,電極反應為O2+4H++4e-=2H2O,生成水導致氫離子濃度減少,pH增大,所以H2SO4溶液:負極:H2-2e-=2H+;正極:O2+4H++4e-=2H2O;溶液的pH變化:增大;
H2應該在負極上反應,O2應該在正極上反應,正極的電極反應為O2+2H2O+4e-=4OH-;又因為是堿性溶液,不可能有H+參加或生成,故負極的電極反應為H2-2e-+2OH-=2H2O,生成水導致氫氧根離子的濃度減小,所以溶液的pH減小,所以KOH溶液:負極:H2-2e-+2OH-=2H2O;正極:O2+2H2O+4e-=4OH-;溶液的pH變化:減小,
故答案為:

電解質溶液H2SO4溶液KOH溶液
負極反應式H2-2e-=2H+H2-2e-+2OH-=2H2O
正極反應式O2+4H++4e-=2H2O2+2H2O+4e-=4OH-
溶液的pH變化 增大減小

(3)如把H2改為甲烷,KOH溶液做電解質,氧氣在正極得到電子生成氫氧根離子,則正極為2O2+4H2O+8e-=8OH-,甲烷失電子在堿溶液中反應,甲烷在負極失電子發生氧化反應在堿溶液中生成碳酸鹽,此時不會有CO2放出;負極為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,
故答案為:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.

點評 本題考查了原電池原理、組成、電極名稱和電極反應的分析判斷,注意不同電解質溶液中電極反應產物的書寫,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.MnO2常用于實驗室和電池工業,回答下列問題:

(1)MnO2主要存在于軟錳礦中.寫出舍勒用軟錳礦制取Cl2的離子方程式MnO2+2Cl-+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O. 
(2)檢驗溶液中Mn2+的方法為:向待測溶液中加入硝酸,無明顯現象;繼續加入難溶于水的NaBiO3 (還原產物為Bi3+),溶液呈紫紅色,寫出反應的離子方程式2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Na++5Bi3++7H2O.某生取實驗室制備Cl2后的冷卻澄清溶液,依次加入硝酸、少量NaBiO3,發現溶液變為紫紅色后立即褪去,簡述紫紅色褪去的原因生成的MnO4-在酸性溶液中被Cl-還原為Mn2+
(3)甲、乙分別為工業制備電解錳和電解MnO2的原理圖.
①甲池中陽極放出的氣體是氧氣.
②要配制乙池的電解質溶液250mL,需要稱取MnSO437.75g.
③寫出乙池中反應的化學方程式MnSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$MnO2↓+H2SO4+H2↑.
(4)丙所示電解池,通電后陰極和陽極上分別得到單質Mn和MnO2
①寫出丙池電解總反應的離子方程式2Mn2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mn+MnO2↓+4H+
②與甲、乙比較,丙的突出優點是制備等量的目標產物,丙的能耗最低.
(5)上述方法制備的MnO2常用于制造電池.寫出堿性鋅錳電池放電時的總反應式Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.薛文同學通過查詢資料知道,一定濃度的硝酸與Mg反應時,可同時得到NO2、NO、N2三種氣體.該同學欲用下列儀器組裝裝置來直接驗證有NO2、NO生成并制取氮化鎂.(假設實驗中每步轉化均是完全的)
查閱文獻得知:①NO2沸點為21.1℃、熔點為-11℃,NO沸點為-151℃、熔點為-164℃;
②鎂也能與CO2反應;
③氮化鎂遇水劇烈水解生成Mg(OH)2和氨氣.

(1)實驗中先打開開關K,通過導管向裝置內通入CO2氣體以排出裝置內的空氣,停止通入CO2的標志是E中出現白色沉淀.
(2)為實現上述實驗目的,所選用的儀器的正確連接方式是:A→D→C→F→B→F→E,確定還原產物中有NO2的現象是A中有紅棕色氣體產生(或D中出現有色液體),實驗中要多次使用裝置F,第二次使用F的目的是防止水蒸氣進入B導致氮化鎂水解.
(3)實驗過程中,發現在D中產生預期現象的同時,C中溶液顏色慢慢褪去,試寫出C中反應的離子方程式.5NO+4H++3MnO4-═3Mn2++5NO3-+2H2O
(4)薛文同學在A中開始反應時,馬上點燃B處的酒精燈,實驗結束后通過測試發現B處的產品純度不高,原因是裝置中充滿CO2,而加熱時CO2也能與Mg反應.
(5)設計一種實驗方案,驗證鎂與硝酸反應時確實有氮氣生成取少量B中反應后的固體放入試管中,再向試管中滴加適量的水并將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口處,試紙變藍.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.圖是實驗室制取SO2并驗證SO2的某些性質的裝置,試回答:
(1)在⑥中發生反應的化學方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)①中的實驗現象為紫色石蕊試液變紅,此實驗證明SO2是酸性氣體.
(3)②中的品紅溶液褪色,證明SO2有漂白性.
(4)③中的實驗現象是有淡黃色沉淀生成,證明SO2有氧化性.
(5)④中的實驗現象是KMnO4溶液褪色,證明SO2有還原性.
(6)⑤的作用是吸收SO2,防止SO2污染環境,反應的化學方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.化合物A是一種儲氫容量高、安全性好的固體儲氫材料,其儲氫原理可表示為:
 A(s)+H2(g)$?_{釋氫}^{貯氫}$B(s)+LiH(s)△H=-44.5kJ•mol-1…①
已知:①在液氨中加入金屬鋰生成B和氫氣;
②一定條件下,2.30g固體B與5.35gNH4Cl固體恰好完全反應,生成固體鹽C和4.48L氣體D(已折算成標準狀況);氣體D能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色.
(1)A的化學式為Li2NH,LiH中r(Li+)小于r(H-)(填“大于”或“小于”).
(2)寫出液氨與金屬鋰反應的化學方程式2Li+2NH3=2LiNH2+H2
(3)B在加強熱時生成NH3和另一種化合物E,該分解反應的化學方程式為3LiNH2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Li3N+2NH3
(4)化合物E也可以作儲氫材料,其儲氫原理可表示為:
 E(s)+H2(g)$?_{釋氫}^{貯氫}$A(s)+LiH(s)△H=-165kJ•mol-1…②
儲氫材料可以通過加熱的方式釋放氫氣.從實用化角度考慮,選擇E(填“A”或“E”)作儲氫材料更合理,理由是E的儲氫量要比A多.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.常溫下,現有濃度均為0.1mol/L的七種溶液:①NaOH溶液  ②氨水  ③鹽酸  ④醋酸
⑤硫酸  ⑥(NH42SO4⑦CH3COONa溶液,回答下列問題:
(1)由水電離出的c(H+)最大的是⑥,最小的是⑤(填序號);
(2)向等體積③、④、⑤溶液中分別加入溶液①,則消耗溶液①的體積由多到少的順序是③=④<⑤(填序號);
(3)將①和④等體積混合后溶液的pH>7(填“>”“<”或“=”),其原因是CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-(用離子方程式表示);
(4)將①和⑥等體積混合后溶液呈中性,則c(Na+)+c(NH4+)= 2c(SO42-)(填“>”“<”或“=”);
(5)將④和⑦等體積混合后,若溶液中c(CH3COO-)>c(Na+),則c(CH3COOH)< c(CH3COO-),c(CH3COO-)+c(OH-)>0.05mol/L(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中正確的是(  )
A.H2CO3、H2SiO3、HClO都屬于弱酸B.Na2O、MgO、Al2O3都屬于堿性氧化物
C.石英、純堿、明礬都屬于鹽D.堿石灰、鐵紅、水泥都屬于混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于離子的檢驗說法正確的是(  )
A.向某溶液中滴入足量鹽酸,如觀察到無色無味的氣體產生,且能使澄清石灰水變渾濁,即證明溶液中必定有CO32-
B.向某無色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀出現,再加入稀鹽酸,沉淀不消失,無法證明溶液一定含有SO42-
C.向某無色溶液中加入少量稀氫氧化鈉溶液后,用濕潤的藍色石蕊試紙靠近試管口,若試紙變紅,則說明該溶液中有NH4+
D.如透過藍色的鈷玻璃能夠觀察到紫色火焰,則一定有鉀元素,一定不含有鈉元素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某研究小組在實驗室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應平衡常數和水解反應速率的測定.
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).實驗測得不同溫度下的平衡數據列于如表:
溫度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度 (×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判斷該分解反應已經達到化學平衡的是BC;
A.2v(NH3)═v(CO2
B.密閉容器中總壓強不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分數不變
②根據表中數據,列式計算25.0℃時氨基甲酸銨的分解平衡常數1.6×10-8
③取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個帶活塞的密閉真空容器中,在25℃下達到分解平衡.若在恒溫下壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質量增加(填“增加”、“減小”或“不變”);
④氨基甲酸銨分解反應的焓變△H>0;
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3•H2O.該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測定水解反應速率,得到c(NH2COO-)隨時間變化趨勢如圖所示.
⑤計算25℃時,0~6min氨基甲酸銨水解反應的平均速率0.05mol/(L•min);
⑥根據圖中信息,如何說明水解反應速率隨溫度升高而增大25℃反應物起始濃度較小,但0~6min的平均反應速率(曲線的斜率)仍比15℃大.

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