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8.在a mL濃度為c mol•L-1的AgNO3溶液中加入一定體積的pH=l的鹽酸時,恰好使溶液中的Ag+完全沉淀,此時得到pH=2的溶液100mL (設反應前后溶液體積變化忽略不計),則c的值是(  )
A.0.002 0B.0.011C.0.11D.0.22

分析 根據反應前后溶液中氫離子的物質的量不變計算出加入的pH=1的鹽酸的體積,根據總體積計算出加入的硝酸銀溶液的體積;根據關系式Ag+~Cl-計算出硝酸銀的物質的量,再根據c=$\frac{n}{V}$計算出硝酸銀溶液的濃度.

解答 解:pH=2的溶液中氫離子濃度為0.01mol/L,100mL該溶液中含有氫離子的物質的量為:0.01mol/L×0.1L=0.001mol,說明加入鹽酸中含有氯化氫的物質的量為0.001mol;
pH=1的鹽酸的濃度為0.1mol/L,則加入pH=1的鹽酸的體積為:$\frac{0.001mol}{0.1mol/L}$=0.01L=10mL,
反應前后溶液體積變化忽略不計,則加入硝酸銀溶液的體積為:100mL-10mL=90mL,
根據關系式Ag+~Cl-可知,硝酸銀的物質的量為0.001mol,則加入的硝酸銀的濃度為:$\frac{0.001mol}{0.09L}$≈0.011mol/L,
故選B.

點評 本題考查了物質的量濃度的計算、溶液pH計算,題目難度中等,明確發生反應的實質為解答關鍵,注意掌握物質的量濃度的概念及計算方法,試題培養了學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.在已經發現的一百多種元素中,除稀有氣體外,非金屬元素只有十多種,但與生產生活有密切的聯系.
(1)為了提高煤的利用率,常將其氣化為可燃性氣體,主要反應是碳和水蒸氣反應生成水煤氣,化學反應方程式為C(s)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO(g)+H2(g),其中氧化劑是H2O.
(2)氮是動植物生長不可缺少的元素,合成氨的反應對人類解決糧食問題貢獻巨大,反應如下:N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3(g).
①合成氨的反應中的能量變化如圖所示.該反應是放熱反應  (填“吸熱”或“放熱”),其原因是反應物化學鍵斷裂吸收的總能量小于(填“大于”或“小于”)生成物化學鍵形成放出的總能量.
②在一定條件下,將一定量的N2和H2的混合氣體充入某密閉容器中,一段時間后,下列敘述能說明該反應達到平衡狀態的是D(填序號).
A.容器中N2、H2、NH3共存                B.N2、NH3濃度相等 
C. N2、H2、NH3的物質的量之比為1:3:2   D.容器中的壓強不隨時間變化
(3)工業上用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣、燒堿和氫氣.其化學反應方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.用氯氣和燒堿可進一步反應,制得消毒液,反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的是(  )
A.乙炔和苯均為不飽和烴,都能發生加成反應
B.加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱可檢驗尿液中的葡萄糖
C.油脂在酸的催化作用下可發生水解,工業上利用該反應生產肥皂
D.水果因含有酯類物質而具有香味

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.只含有一種元素的物質一定是純凈物
B.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
C.石墨轉變為金剛石為化學變化
D.水很穩定是因為水分子間存在較強的分子間作用力

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作與結論相符的是(  )
A.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
B.某氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,該氣體水溶液一定顯堿性
C.某無色溶液中加Ba(NO32溶液,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有SO42-
D.在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中加入新制Cu(OH)2,加熱煮沸,會生成磚紅色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室有一包暗紅色粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.經測定后,結論是不存在FeO.

I.某學生想自己設計實驗方案,以證明樣品中確實沒有FeO.除樣品外,實驗室只提供以下試劑:KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,請你描述實驗操作的步驟、實驗現象和結論:取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說明樣品中無FeO.
Ⅱ.測定混合物中Fe2O3的含量
實驗室可用多種方法測定上述樣品中Fe2O3的質量分數,某同學準備用如圖所示各儀器 按一定順序連接成一套完整的裝置進行實驗,以測定Fe2O3的質量分數.
請回答下列問題:
(1)盛裝鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗,裝置的連接順序是B→D→A→C(填圖中序號字母,各儀器只能選用一次).
(2)實驗過程中需要持續通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應物以實現充分反應外,還有一個重要作用是將反應產生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)為提高測定的準確度,在B中最應加入的物質是下列各項中的d(填序號).
a.飽和NaHCO3溶液  b.蒸餾水c.濃硫酸   d.NaOH溶液
(4)在進行實驗方案評價時,有同學認為不必測定A中沉淀的質量,而只要測出裝置A在吸收反應產生的氣體前后的質量差,就能完成實驗要求.實驗證明,若用此法測得Fe2O3的質量分數將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.理論上下列反應不能設計成原電池反應的是(  )
A.Fe+2H+═Fe2++H2B.2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
C.2H2+O2═2H2OD.H++OH-═H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯:CO2+2CH3OH-→CO(OCH32+H2O.某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究催化劑用量分別對轉化數(TON)的影響來評價催化劑的催化效果.計算公式為TON=轉化的甲醇的物質的量/催化劑的物質的量.根據該研究小組的實驗及催化劑用量TON的影響圖,判斷下列說法不正確的是(  )
A.由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用價廉易得的甲醇把影響環境的溫室氣體CO2轉化為資源,在資源循環利用和環境保護方面都具有重要意義
B.在反應體系中添加合適的吸水劑,將提高該反應的TON
C.當催化劑用量為1.2×10-5 mol時,該反應的TON達到最高點
D.當催化劑用量高于1.2×10-5 mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉化率逐漸降低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.我國首創的海洋電池以鋁板、鉑網作電極,海水為電解質溶液,電池總反應為:4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3.下列關于該電池的說法不正確的是(  )
A.鋁板是電池的正極
B.電池工作時鋁板逐漸被消耗
C.電池工作時實現了化學能向電能的轉化
D.將鉑電極做成網狀,可增大與氧氣的接觸面積

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