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4.在氯化銅晶體(CuCl2•2H2O)中含有FeCl2雜質,為制得純凈的氯化銅晶體,首先將其溶于水后加少量鹽酸配制成水溶液,然后按如圖所示的操作步驟進行提純.
已知:在pH=4~5時,Cu2+、Fe2+不水解,而Fe3+幾乎完全水解而沉淀.

回答下列問題:
(1)下列物質都可以作為氧化劑,其中適合本實驗的X是AC(填字母).
A.H2O2      B.KMnO4      C.氯水     D.K2Cr2O7
(2)寫出加入氧化劑X后,發生反應的離子方程式(寫一個即可)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-或2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)加入Y調節溶液的pH至4~5.物質Y可能是CD(填字母).
A.氨水      B.Cu      C.Cu(OH)2     D. CuO
(4)欲將CuCl2•2H2O加熱制得無水CuCl2,可在HCl氣氛下蒸發,否則得不到純凈CuCl2固體.試用簡要的文字和相應化學方程式解釋這樣操作的原因:在HCl氣氛下蒸發,以抑制CuCl2水解,CuCl2+2H2O?Cu(OH)2+2HCl.

分析 根據流程可知,向含有亞鐵離子的溶液中加入氧化劑X,將亞鐵離子氧化成鐵離子,然后加入Y調節溶液的pH,使鐵離子完全轉化成氫氧化鐵沉淀,加入的Y不能引進新的雜質,所以Y可以為CuO或Cu(OH)2或CuCO3;除去雜質后的溶液為氯化銅溶液,將溶液在HCl的氣流中低溫加熱蒸發,得到氯化銅晶體,
(1)除雜時,不能引入新的雜質,雙氧水是綠色氧化劑;
(2)加入氧化劑,將Fe2+氧化為Fe3+
(3)Y試劑是調節pH至4~5,使Fe3+全部形成氫氧化鐵沉淀,同樣不引進新雜質,據此來選擇合適的物質;
(4)CuCl2屬于強酸弱堿鹽,加熱蒸發時促進其水解(HCl易揮發),采取的方法應抑制其水解.

解答 解:根據流程可知,向含有亞鐵離子的溶液中加入氧化劑X,將亞鐵離子氧化成鐵離子,然后加入Y調節溶液的pH,使鐵離子完全轉化成氫氧化鐵沉淀,加入的Y不能引進新的雜質,所以Y可以為CuO或Cu(OH)2或CuCO3;除去雜質后的溶液為氯化銅溶液,將溶液在HCl的氣流中低溫加熱蒸發,得到氯化銅晶體,
(1)根據框圖,加入氧化劑X可把Fe2+氧化為Fe3+,而沒有增加新雜質,所以X可以為H2O2,B會引入K+、Mn2+,C不會引入雜質鈉離子,D會引入鉀離子、鉻離子,
故答案為:AC;
(2)加入H2O2或氯水,將Fe2+氧化為Fe3+,反應的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-   或  2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-   或  2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(3)結合題示,調節pH4~5,使Fe3+全部沉淀,同樣不引進新雜質,所以Y最好為CuO或Cu(OH)2,故選CD;
(4)CuCl2屬于強酸弱堿鹽,加熱蒸發時促進其水解(HCl易揮發),所以應在HCl氣氛中,以抑制CuCl2水解,采用濃縮后冷卻結晶的方法,以得到CuCl2•2H2O的晶體,反應的方程式為CuCl2+2H2O?Cu(OH)2+2HCl,
故答案為:在HCl氣氛下蒸發,以抑制CuCl2水解,CuCl2+2H2O?Cu(OH)2+2HCl.

點評 本題考查物質的分離、提純方法及實驗操作方法綜合應用,題目難度中等,涉及了物質制備、物質的分離、提純方法等知識,正確理解制備流程為解答關鍵,試題有利于培養學生的分析、理解能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中不正確的是(  )
A.原子半徑:P>S>ClB.最外層電子數:F<O<N
C.金屬性:Na>Mg>AlD.非金屬性:Cl>Br>I

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.如表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間有無因果關系的判斷都正確的是(  )
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
ANa2CO3可與鹽酸反應碳酸鈉溶液可用于治療胃酸過多Ⅰ對,Ⅱ對,有
BCl2使鮮艷的紅色花瓣褪色Cl2具有漂白性Ⅰ對,Ⅱ對,有
C鋁制飲具最好不要盛放酸性或堿性
較強的液體食物
因為Al和Al2O3既可以與酸反應,
又可以與堿反應
Ⅰ對,Ⅱ對,無
DNa2O2能和CO2、H2O反應生成O2過氧化鈉可用作航天員的供氧劑Ⅰ對,Ⅱ對,有
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.用NA表示阿伏加德羅常數的值.下列說法不正確的是(  )
A.一定條件下,4.6g NO2和N2O4混合氣體中含有的N原子數目為0.1NA
B.25℃時,pH=12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數目為0.01NA
C.1L 0.1mol•L-1 K2CO3溶液中,陰離子數目大于0.1NA
D.2molSO2和1molO2在密閉容器中加熱(V2O5催化)充分反應后,容器內分子總數大于2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列對如圖所示實驗裝置的判斷中正確的是(  )
A.若X為鋅棒,開關K置于A處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陽極的陰極保護法
B.若 X 為鋅棒,開關 K 置于 A 或 B 處均可減緩鐵的腐蝕
C.若X為銅棒,開關K置于A處,裝置中發生的總反應為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
D.若X為碳棒,開關K置于B處,向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到鐵棒附近先變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.設NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法中正確的(  )
①常溫常壓下,4.6g NO2氣體含有的原子總數為0.3NA
②17.6g丙烷中所含的共價鍵數為4NA
③1mol Cu和足量稀HNO3反應生成NO 氣體,轉移電子數是3×6.02×1023
④2gD216O中含有的質子數、中子數、電子數均為NA
⑤常溫下,1.0L pH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數目為0.1NA
⑥FeCl3溶液中,若Fe3+數目為NA,則Cl-數目等于3NA
A.①②⑥B.③④⑤⑥C.②④⑥D.①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于各實驗裝置圖的敘述中正確的是(  )
A.裝置①:構成鋅-銅原電池
B.裝置②:除去Cl2中含有的少量HCl
C.裝置④:由實驗現象推知酸性強弱順序為CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
D.裝置③:驗證溴乙烷發生消去反應生成烯烴

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學中常用類比的方法可預測許多物質的性質.如根據H2+Cl2═2HCl推測:H2+Br2═2HBr.但類比是相對的,如根據2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,推測2Na2O2+2SO2═2Na2SO3+O2是錯誤的,應該是Na2O2+SO2═Na2SO4
下列各組類比中正確的是(  )
A.鈉與水反應生成NaOH和H2,推測:所有金屬與水反應都生成堿和H2
B.由CO2+Ca(ClO)2+H2O═CaCO3↓+2HClO,推測:2SO2+Ca(ClO)2+H2O═CaSO3↓+2HClO
C.鋁和硫直接化合能得到Al2S3,推測:鐵和硫直接化合也能得到 Fe2S3
D.由Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,推測:Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知電池的比能量是參與電極反應的單位質量的電極材料放出電能的大小.有關下述兩種電池說法正確的是(  )
鋰離子電池的總反應為:LixC+Li1-xCoO2$?_{充電}^{放電}$C+LiCoO2
鋰硫電池的總反應為:2Li+S$?_{充電}^{放電}$Li2S.
A.鋰離子電池放電時,Li+向負極遷移
B.鋰硫電池充電時,鋰電極發生還原反應
C.理論上兩種電池的比能量相同
D.如圖表示用鋰離子電池給鋰硫電池充電

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