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下列有機物的鑒別方法（必要時可加熱）不能達到實驗目的的是

A．用蒸餾水鑒別乙二醇、甲苯、氯苯

B．用溴水鑒別苯、苯酚、2-己烯

C．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、甲苯、正己烷

D．用含氫氧化鈉的氫氧化銅懸濁液鑒別甲酸、乙醛、乙酸

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

(6分)某液態有機物11.2g,其蒸氣對H₂的相對密度28;用電火花點燃,使其完全燃燒,生成物只有CO₂和H₂O,通過濃H₂SO₄后,質量增加7.2g,通過Na₂O₂質量又增加16.8g;該有機物與H₂發生加成反應,其質量比為14:1;可與銀氨溶液反應生成銀鏡,1mol該有機物僅能與1molHCl發生加成反應。通過計算推導出該有機物的分子式并寫出其結構簡式。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

燃燒某有機物A 1.50 g，生成1.12 L標況下的CO₂和0.9 g H₂O。該有機物的蒸氣對空氣的相對密度是1.04，則該有機物的分子式為

A．C₂H₄

B．C₂H₆

C．CH₂O

D．CH₄O

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（本題12分）
在有機物分子中，常把連有四個不同原子或原子團的碳原子稱為“手性碳原子”，可用“C^*”標記。如：含有生命活性的物質不少都含有“手性碳原子”。具有某些光學活性的有機分子中必含有“手性碳原子”。某新合成的化合物A經測定具有光學活性，其結構簡式為：

若通過適當的反應使A失去光學活性，請回答下列問題：
(1)保持A分子中碳原子數不變(兩種方法)：
①有機反應類型：________反應，對應無光學活性有機物的結構簡式：________________。
②有機反應類型：________反應，對應無光學活性有機物的結構簡式：________________。
(2)使A的分子中碳原子數增加2：
有機反應類型：________反應，對應無光學活性有機物的結構簡式：________________。
(3)使A的分子中碳原子數減少2：
有機反應類型：________反應，對應無光學活性有機物的結構簡式：________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置。

)產生的O₂按從左到右的流向，所選裝置各導管的正確連接順序是g→f→(____)→(____)→(____)→c→d→a→b→(____)。（有必要裝置可以多次選擇）
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________________________。
(3)D裝置中MnO₂的作用是_______________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(5)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準確稱取0.92 g樣品，經充分反應后，A管質量增加1.76 g，B管質量增加1.08 g，則該樣品的化學式為_________。
(6)該物質的核磁共振氫譜如下圖所示，則其結構簡式為____________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是

A．核磁共振儀通常用于研究有機化合物的組成

B．“同位素示蹤法”是研究有機化學反應歷程的手段之一

C．“基團理論”對有機化合物結構的研究起到了巨大的推動作用

D．李比希最早提出測定有機化合物中碳、氫元素質量分數的方法

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

德國化學家李比希最早提出關于有機化合物中元素定量分析方法：用CuO作氧化劑（在氧氣流中）將有機物氧化，再對產物進行分析，從而確定有機物的實驗式。現取m g某種氨基酸（C_xH_yO_zN_p）在純氧中完全燃燒，生成CO₂、H₂O和N₂。實驗在下圖裝置中進行：
請回答下列問題：
⑴實驗開始時，先要通一段時間的氧氣，其理由是__________________________。
⑵ 裝置圖中需要加熱的儀器有（用字母填空，下同）_________，操作時應先點燃________處的酒精燈。
⑶A裝置中發生反應的化學方程式是______________________________________。
⑷ D裝置的作用是______________________________________________。

⑸ 讀取N₂的體積是，應注意：①____________________________________________；
②_____________________________________________________。
⑹ 實驗中測得N₂的體積為V mL（已折算成標準狀況下）。為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關數據有_______________。

A．生成二氧化碳氣體質量	B．生成水的質量
C．通入氧氣的體積	D．氨基酸的相對分子質量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組化合物中，不論以什么比例混合，只要總物質的量一定，則完全燃燒生成H₂O的量和消耗O₂的量不變的是：

A．C₃H₈、C₄H₆

B．C₃H₆、C₄H₆O₃

C．C₂H₂、C₆H₆

D．CH₄O、C₃H₄O₅

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(共10分)有機物A可由葡萄糖發酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：

實驗步驟	解釋或實驗結論
（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H₂的45倍。	試通過計算填空：（1）A的相對分子質量為：；
（2）將此9.0gA在足量純O₂充分燃燒，并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發現兩者分別增重5.4g和13.2g。	（2）A的分子式為：；
（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO₃粉末反應，生成2.24LCO₂（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH₂（標準狀況）。	（3）用結構簡式表示A中含有的官能團：；
（4）A的核磁共振氫譜如下圖：	（4）A中含有種氫原子；
（5）綜上所述，A的結構簡式。

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