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4.三位科學家因在烯烴復分解反應研究中的杰出貢獻而榮獲諾貝爾化學獎,烯烴的復分解反應的實質是:兩種烯烴中的碳碳雙鍵分別斷裂,相互交換成分形成另外兩種烯烴.例如:

烴A(結構簡式為)與乙烯通過烯烴復分解進行如圖所示的一系列反應:

已知:①D分子中有一個六元環,核磁共振氫譜有3個吸收峰,且峰面積之比為1:1:1
②F為六元環狀結構
(1)物質A的分子式為C12H18,測定D相對分子質量的方法是質譜法,D中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵、溴原子
(2)分離物質A和C混合物的常用方法為蒸餾
(3)C也可由以下路線合成(該路線要求副反應盡量少):$\stackrel{Ⅰ}{→}$ X $\stackrel{Ⅱ}{→}$ Y $\stackrel{Ⅲ}{→}$ C,步驟Ⅰ所用的試劑和條件是液溴、溴化鐵催化,步驟Ⅱ的反應類型為加成,寫出步驟Ⅲ的化學反應方程式
(4)寫出一定條件下,B和乙烯等物質的量加聚產物的結構簡式
(5)寫出符合下列條件的C的所有同分異構體的名稱(用系統命名法):
 ①屬于鏈狀烴 ②核磁共振氫譜有兩個吸收峰   ③分子中只有一個官能團3-己炔、3,3-二甲基-1-丁炔
(6)寫出有機物E與足量氫氧化鉀水溶液反應的化學方程式(要注明條件)+4KOH+4KBr.

分析 由題給信息可知與乙烯通過烯烴復分解生成B為,C為,B可與溴連續發生加成反應,可知D為的1,2加成或1,4加成產物,D含有碳碳雙鍵和溴原子,E為與溴的完全加成產物,為,與氫氣發生加成反應生成F為,以此解答該題.

解答 解:由題給信息可知與乙烯通過烯烴復分解生成B為,C為,B可與溴連續發生加成反應,可知D為的1,2加成或1,4加成產物,D含有碳碳雙鍵和溴原子,E為與溴的完全加成產物,為,與氫氣發生加成反應生成F為
(1)由結構簡式可知物質A的分子式為C12H18,可用質譜法測定D相對分子質量,D為,含官能團的名稱為碳碳雙鍵、溴原子,
故答案為:C12H18;質譜法; 碳碳雙鍵、溴原子;
(2)A和C都為有機物,沸點不同,可用蒸餾法分離,故答案為:蒸餾;
(3)C為,由$\stackrel{Ⅰ}{→}$ X $\stackrel{Ⅱ}{→}$ Y $\stackrel{Ⅲ}{→}$ C合成,應由苯和液溴再溴化鐵催化作用下反應生成溴苯,然后溴苯與氫氣在催化作用下發生加成反應生成溴環己烷,溴環己烷發生消去反應生成,反應的化學反應方程式


故答案為:液溴、溴化鐵催化;加成;
(4)B為,和乙烯等物質的量加聚產物為,故答案為:
(5)C為,對應的同分異構體①屬于鏈狀烴,應為炔烴,②核磁共振氫譜有兩個吸收峰,說明結構對稱 ③分子中只有一個官能團,可為3-己炔、3,3-二甲基-1-丁炔,
故答案為:3-己炔、3,3-二甲基-1-丁炔;
(6)E為,與足量氫氧化鉀水溶液在加熱條件下反應生成四元醇,方程式為+4KOH+4KBr,

故答案為:+4KOH+4KBr.

點評 本題考查有機物的推斷,明確有機物的結構中碳鏈骨架的變化、官能團的變化及反應條件分析反應類型并推斷出各物質是解答的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關化學概念或原理的論述中,正確的是(  )
A.Cl2、SO2、NH3的水溶液雖都能夠導電,但它們均屬于非電解質
B.在濃硝酸中加入等體積濃硫酸后,立即加入鋁片,鋁片發生鈍化
C.任何可逆反應,其平衡常數越大,反應速率、反應物的轉化率就越大
D.電解飽和食鹽水的過程中,水的電離平衡正向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.對于CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O反應有關敘述正確的是(  )
A.濃硫酸在該反應中起著降低反應活化能和提高原料轉化率作用
B.該反應屬于消去反應
C.如圖表示放熱反應的圖象.曲線1表示未加催化劑,
則曲線2表示加了催化劑
D.該反應為放熱反應,故升髙溫度正反應速度減小,逆反應速度加快

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.電解NO 制備NH4NO3,其工作原理如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.陽極上的電極反應為:NO•3e-+4OH-=NO3-+2H2O
B.電解生成1 mol NH4NO3 時,轉移5NA電子
C.電解質溶液中,NO3-離子向陰極移動
D.為了使電解產物全部轉化為NH4NO3,需補充的物質A為稀硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗室常用點滴板來完成部分實驗,這樣可以節約藥品的用量,又便于觀察實驗現象.圖中所示的實驗描述的現象正確的是(  )
①裝有銅片的孔穴中溶液呈藍色
②裝有膽礬的孔穴中固體的顏色變白
③放有濾紙的孔穴中濾紙變黑
④裝有鐵片的孔穴中溶液呈淺綠色
⑤裝有蛋清溶液的孔穴中呈淺黃色
⑥滴有石蕊溶液的孔穴中溶液變紅色.
A.①②③⑤B.①②⑥C.③⑤⑥D.②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Fe3+、Cl-、SO42-、NO3-、AlO2- 中的若干種離子,離子濃度均為0.1mol•L-1,某同學進行了如圖實驗:

下列說法正確的是(  )
A.無法確定原試液中是否含有Fe3+、K+
B.濾液X中大量存在的陽離子有NH4+、Fe3+、H+和Al3+
C.無法確定沉淀B的成分
D.原溶液中一定存在的離子為NH4+、Fe2+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.綠礬(FeSO4•7H2O)是抗貧血藥物的主要成分,可用于缺鐵性貧血的治療.某校化學學習小組對綠礬展開了制備、定性和定量探究.請你幫助完成相應實驗或問題.
  查閱資料:綠礬(相對分子質量為278)在300℃失去全部結晶水,FeSO4在600℃以上發生分解.
Ⅰ.制備:
  取除去油脂的廢鐵屑(含少量的鐵銹和碳)于一燒杯中,加入20~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產生氣泡.將溶液趁熱過濾、冷卻結晶、再次過濾、冰水洗滌、小心烘干,得到綠礬晶體.加入稀硫酸的實驗中可能的反應有3個:Fe+2H+=Fe2++H2↑,Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O和Fe+2Fe3+=3Fe2+(寫離子方程式).
Ⅱ.定性探究:
  學習小組擬通過實驗探究綠礬熱分解的產物,提出如下4種猜想:R
甲:FeO、SO2、H2O  乙:Fe2O3、SO3、H2O  丙:Fe2O3、SO2、H2O  丁:Fe2O3、SO2、SO3、H2O
(1)根據氧化還原反應原理,上述猜想乙肯定不成立.
(2)設計實驗:針對其它三種猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(夾持儀器等均省略):

(3)實驗過程:
  ①連接儀器并檢查裝置的氣密性,放入固體試劑,通N2排空氣.
  ②稱取綠礬晶體5.56g置于A中,加熱到600℃以上.
  ③一段時間后,打開K通N2,移開酒精燈,冷卻A裝置至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為2.32g.
此步通N2的主要目的是將分解產生的氣體全部排出(任寫一點).
  ④觀察到B裝置中無水硫酸銅變藍,C中錐形瓶內產生沉淀,D中品紅溶液褪色.由此可以證明的產物有H2O、SO2、SO3
  ⑤取A中剩余固體少許于試管中,加入適量稀硫酸溶解,再滴入2滴KSCN溶液,溶液變紅.
(4)問題探討:某同學取A中剩余固體少許于一支試管中,加入適量硫酸溶解,再滴加少許KMnO4溶液,發現KMnO4溶液紫紅色褪去,于是認為上述實驗還有FeO生成.小組討論后否定了該同學的觀點,請說明理由5.56g樣品完全分解產生Fe2O3為1.6g,實驗剩余固體為2.32g,說明亞硫酸鐵沒有分解完或有剩余.
(5)實驗結論:根據實驗現象得出上述猜想丁正確.
Ⅲ.定量探究:
   該學習小組取ag抗貧血藥物配成100mL溶液,取25.0mL于錐形瓶中,用bmol•L-1K2Cr2O7標準溶液滴定(已知該反應中Cr2O72-被還原為Cr3+,藥物其它成分不與K2Cr2O7反應),平均消耗K2Cr2O7標準溶液vmL.則該抗貧血藥中鐵元素的質量分數為$\frac{1.344bv}{a}$×100%.(用含a、b和v的代數式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關敘述不正確的是(  )
選項已知解釋與結論
A活潑金屬Al、不活潑金屬Cu和濃硝酸可以形成原電池Al作正極,Cu作負極
B4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)═4Fe(OH)3(s)
該反應在常溫下能自發進行
該反應的△H<0
C常溫下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10
Ksp(AgBr)=5.4×10-13
向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當AgCl、AgBr兩種沉淀共存時,$\frac{c(B{r}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=3×10-3
D向Fe(NO32溶液中滴入硫酸酸化的H2O2溶液,振蕩,溶液變為黃色氧化性:H2O2>Fe3+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.環扁桃醇(Cyclandelate),商品名為“安脈生”是一種抗休克藥,可由下列路線合成,

已知:R-CN$→_{(2)H+}^{(1)NaOH}$R-COOH
請回答下列問題:
(1)A的結構筒式為,D→E的反應類型為加成反應
(2)G中含有的官能團名稱是(不包括苯環)羥基、酯基.有機物H的分子式為C9H18O
(3)請寫出符合下列條件的F同分異構體的結構簡式
①遇FeCl3溶液顯色   ②苯環上一元取代物有2種  能發生銀鏡反應和水解反應
(4)在一定條件下可以合成一種含三個六元環的有機物(C16H12O4),寫出該反應的化學方程式
(5)下列說法正確的是c
a.B分子在濃硫酸中可發生消去反應
b.C可以分別于Na、NaOH發生反應
c.D分子中所有原子可能共平面
d.G可發生取代、加成、消去、氧化等反應.

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同步練習冊答案
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