A. | CuCl2(CuO) | B. | NaOH(NaOH) | C. | CuSO4(CuO) | D. | NaCl(鹽酸) |
分析 用惰性電極電解下列溶液,一段時間后停止電解,向溶液中加入一定質量的另一種物質(括號內),能使溶液完全恢復,說明電解過程中析出的化合物相當于加入的物質,根據“析出什么、加入什么”方法判斷,據此分析解答.
解答 解:用惰性電極電解下列溶液,一段時間后停止電解,向溶液中加入一定質量的另一種物質(括號內),能使溶液完全恢復,說明電解過程中析出的化合物相當于加入的物質,
A.電解CuCl2溶液時,陽極上生成Cl2、陰極上生成Cu,所以相當于得到CuCl2,應該加入CuCl2才能使溶液恢復原狀,故A錯誤;
B.電解NaOH水溶液時,陽極上生成氧氣、陰極上生成氫氣,相當于得到水,應該加入H2O才能使溶液恢復原狀,故B錯誤;
C.電解硫酸銅溶液時,陽極上生成氧氣、陰極上生成Cu,所以相當于得到CuO,加入CuO即可使溶液恢復原狀,故C正確;
D.電解NaCl溶液,陽極上生成氯氣、陰極上生成氫氣,所以相當于得到HCl,應該通入HCl可使溶液恢復原狀,故D錯誤;
故選C、
點評 本題考查電解原理,為高頻考點,明確離子放電順序及各個電極上發生的反應是解本題關鍵,注意D中加入鹽酸相當于加入HCl和水,所以不能使溶液恢復原狀,易錯選項是D.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若兩者中有一種為強電解質,則一定是BOH | |
B. | 若HA是強酸,混合液中離子濃度關系一定是C(A-)>C(B+)>C(HO-)>C(H+) | |
C. | 若混合液中存在離子水解,則一定是A-水解 | |
D. | 兩者混合后,BOH有可能過量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 |
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl2中. | 產生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變為無色 |
反應結束后分離出溶液備用 | ![]() |
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中 | 一段時間后固體由紅色變為綠色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3] |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加水時,平衡向逆反應方向移動 | |
B. | 加入少量氫氧化鈉固體,溶液中c(OH-)減小 | |
C. | 通入少量HCl氣體,平衡向正反應方向移動 | |
D. | 加入少量NH4Cl固體,平衡向正反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱灼燒的方法鑒別鐵粉和炭粉 | |
B. | 用酚酞溶液鑒別未知濃度的NaOH溶液和Na2CO3溶液 | |
C. | 用丁達爾效應鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液 | |
D. | 用氨水鑒別MgSO4溶液和Al2(SO4)3溶液 |
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