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13.某研究性學習小組探究如下實驗:常溫下,取兩片質量相等、外形和組成相同且表面經過砂紙打磨完全去掉氧化膜的鋁片,分別加入體積、H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸中,發現鋁片在稀鹽酸中產生氫氣的速率比在稀硫酸中快.
(1)寫出上述反應的離子方程式2Al+6H+=2Al3++3H2↑.
(2)出現上述現象的可能原因是:
假設①:Cl-對與H+的反應有促進作用;
假設②:SO42-對鋁與H+的反應有抑制作用.
(3)請設計實驗對上述假設別進行驗證.
驗證假設①向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉、氯化鉀等可溶性氯化物,如果能加快反應速率,則假設①成立.

分析 (1)鋁和氫離子反應生成鋁離子和氫氣;
(2)鋁片在稀鹽酸中產生氫氣的反應速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-對鋁與H+的反應有抑制作用或Cl-對鋁與H+的反應有促進作用;
(3)如驗證假設是否成立,可分別在酸性加入氯化物或硫酸鹽,觀察生成氫氣的速率是否變化.

解答 解:(1)鋁和氫離子反應生成鋁離子和氫氣,反應的離子方程式為2Al+6H+=2Al3++3H2↑,故答案為:2Al+6H+=2Al3++3H2↑;
(2)鋁片在稀鹽酸中產生氫氣的反應速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-對鋁與H+的反應有抑制作用或Cl-對鋁與H+的反應有促進作用,
故答案為:SO42-對鋁與H+的反應有抑制作用;
(3)向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉、氯化鉀等可溶性氯化物,如果能加快反應速率,則假設①成立,
向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉、硫酸鉀等可溶性硫酸鹽,如果反應速率減小,則假設②成立,
故答案為:向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉、氯化鉀等可溶性氯化物,如果能加快反應速率,則假設①成立;

點評 本題考查實驗方案的設計與評價,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意對比分析不同條件進行解答.

練習冊系列答案
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5.等物質的量的${\;}_{1}^{1}{H}_{2}$、${\;}_{1}^{2}{H}_{2}$、${\;}_{1}^{3}{H}_{2}$的質量比為1:2:3;相同條件下等質量的三種氣體${\;}_{1}^{1}{H}_{2}$、${\;}_{1}^{2}{H}_{2}$、${\;}_{1}^{3}{H}_{2}$的體積比為6:3:2.

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16.配制480mL 0.5mol•L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)選擇儀器:完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管等.
(2)計算、稱量:需稱量NaOH固體的質量為10.0 g.
(3)溶解、冷卻.
(4)轉移、洗滌.洗滌燒杯2~3次是為了保證溶質全部轉移至容量瓶中.
(5)定容、搖勻.定容的具體操作是向容量瓶中加入蒸餾水至距刻度線1 cm~2 cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液體的凹液面最低處和刻度線相切.
(6)本實驗中需要使用玻璃棒,作用是攪拌、引流.
(7)不規范的實驗操作會導致實驗結果的誤差,下列使所配溶液的物質的量濃度偏高的是CD,偏低的是BE(填字母序號)
A.容量瓶洗凈后未烘干;
B.在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
C.定容時俯視刻度線;
D.將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解,未經冷卻立即轉移到容量瓶中并定容
E.定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發現液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線.

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17.向100mL 0.1mol/L H2SO4溶液中,逐滴加入0.1mol/L Ba(OH)2溶液過量,下列圖象正確的是(  )
A.B.
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