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9.下列說法不正確的是(  )
A.0.2 mol•L-1的NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
B.疊氮酸(HN3)與醋酸酸性相似,NaN3水溶液中離子濃度大小順序為c(Na+)>c(N3-)>c(OH-)>c(H+
C.常溫下向氨水中逐滴滴入鹽酸至溶液的pH=7,則混合液中c(NH4+)=c(Cl-
D.常溫下,等pH的CH3COONa、NaHCO3、NaClO三種溶液的濃度大小關系為c(NaClO)>c(NaHCO3)>c(CH3COONa)

分析 A.0.2 mol•L-1的NaHCO3溶液中碳酸氫根離子水解溶液顯堿性;
B.NaN3水溶液中疊氮酸根離子水解溶液顯堿性;
C.溶液中存在電荷守恒分析判斷;
D.酸性大小為:CH3COOH>H2CO3>HClO,酸越弱酸根離子水解程度越大;

解答 解:A.0.2 mol•L-1的NaHCO3溶液中碳酸氫根離子水解溶液顯堿性,溶液中離子濃度大小c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+),故A正確;
B.NaN3水溶液中疊氮酸根離子水解溶液顯堿性,NaN3水溶液中離子濃度大小順序為c(Na+)>c(N3-)>c(OH-)>c(H+),故B正確;
C.常溫下向氨水中逐滴滴入鹽酸至溶液的pH=7,c(OH-)=c(H+),溶液中存在電荷守恒分析,c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-);則混合液中c(NH4+)=c(Cl-),故C正確;
D.酸性大小為:CH3COOH>H2CO3>HClO,酸越弱酸根離子水解程度越大,常溫下,等pH的CH3COONa、NaHCO3、NaClO三種溶液的濃度大小關系為c(NaClO)<c(NaHCO3)<c(CH3COONa),故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了電解質溶液中電離平衡、鹽類水解、電解質溶液中電荷守恒、離子濃度大小比較,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.請回答:
(1)制備Fe(OH)3膠體的離子方程式為Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+
(2)MgCO3懸濁液經煮沸可轉化為更難溶的Mg(OH)2,轉化的化學方程式MgCO3+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+CO2↑ .
(3)完成以下氧化還原反應的離子方程式:
2Fe3++3Cl2+8H2O=2FeO42-+6Cl-+16H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.Ⅰ.體積為5L的恒溫、恒容密閉容器甲起始投入2molN2、3molH2經過l0s達平衡,測得平衡時NH3的物質的量為0.8mol.
Ⅱ.容器乙起始投入3molN2、bmolH2,維持恒溫、恒壓到平衡,測得平衡時NH3的物質的量為1.2mol.此時與容器甲中平衡狀態溫度相同、相同組分的體積分數都相同.
(1)容器甲10s內用H2表示的平均反應速率v(H2)=0.024mol•L-1•s-1,達平衡時N2的轉化率=20%.
(2)甲容器中反應的逆反應速率隨時間變化的關系如圖.t1時改變了某種條件,改變的條件可能是升高了溫度、增大了氨氣的濃度.(填寫2項)
(3)下列哪些情況表明容器乙已達平衡狀態ADE.(填字母)
A.容器乙的氣體密度不再交化
B.反應的平衡常數不再變化
C.氮氣與氨氣的濃度相等
D.斷裂lmolN≡N鍵同時斷裂6molN一H鍵
E.容器乙中氣體的平均相對分子質量不隨時間而變化
(4)b=4.5 mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知氮的氧化物具有氧化性,能與灼熱的銅反應生成氧化銅和氮氣.將22.4L某氣態氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應后,氣體體積11.2L(體積均在相同條件下測定),則該氮氧化合物的化學式為(  )
A.N2O3B.NO2C.N2OD.N2O4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.反應速率v和反應物濃度的關系是用實驗方法測定的,化學反應:H2+Cl2=2HCl的反應速率v可表示為:v=k[c(H2)]m•[c(Cl2)]n,k為常數,m,n值可用表中的數據確定
v(mol•L-1•s-1c(H2)(mol•L-1c(Cl2)(mol•L-1
1.0k1.01.0
2.0k2.01.0
4.0k2.04.0
由此可推斷m,n值正確的是(  )
A.m=1,n=1B.m=$\frac{1}{2}$,n=$\frac{1}{2}$C.m=$\frac{1}{2}$,n=1D.m=1,n=$\frac{1}{2}$

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14.某同學按如圖進行實驗,通入干燥的氯氣,在A中放的是干燥的紅色紙條,B中放的是濕潤的紅色紙條.

(1)通入干燥的氯氣一段時間后,A中觀察到的現象是無明顯現象,B中觀察到的現象是紙條褪色,由此可以得出的結論是氯氣無漂白作用,氯氣與水反應生成的HClO具有漂白作用寫出有關反應的化學方程式Cl2+H2O=HCl-+HClO.
(2)C裝置的作用是吸收多余的氯氣,為達到目的,C中盛放的試劑應該是NaOH溶液,寫出有關反應的化學方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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1.在FeSO4溶液中滴加少量NaOH溶液,現象為生成白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,所發生反應的方程式為FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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18.化學與環境、材料、信息、能源關系密切,下列說法中不正確的是(  )
A.用O3替代Cl2作飲用水消毒劑更符合綠色化學的要求
B.“光化學煙霧”、“臭氧空洞”的形成都與氮氧化合物有關
C.盡量使用含12C的產品,減少使用含13C或14C的產品符合“促進低碳經濟”宗旨
D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.某課外活動小組探究FeCl3溶液與Mg反應的實驗:
(1)甲同學將鎂條放入FeCl3溶液中有大量氣泡,且溶液慢慢變成紅褐色,產生紅褐色的原因是:鎂與水解生成的氫離子反應生成氫氣,促進了三價鐵離子的水解,生成紅褐色的Fe(OH)3溶液.當反應繼續一段時間后,產生了紅褐色沉淀,導致沉淀的原因是一是生成氫氧化鐵量多,二是溶液中的氯化鎂也增多,離子濃度增大,使紅褐色的Fe(OH)3溶液聚沉生成紅褐色Fe(OH)3沉淀.(回答兩個要點)
(2)乙同學分析了溶液中的離子,依據2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,你認為溶液中離子氧化性:Fe3+>H+(填>或<),他推測發生反應的離子方程式為2Fe3++Mg=2Fe2++Mg2+
(3)丙同學為了證實乙同學分析的正確性,驗證以上反應的存在(溶液還有Fe3+),該同學的實驗操作和結論為取反應后的溶液少量于試管中,滴加KSCN溶液,如果不變血紅色,說明反應存在,反之則沒有存在.

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