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對于平衡體系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g);ΔH<0,有下列判斷,其中正確的是

A.若溫度不變,將容器的體積擴大1倍,此時A的濃度變為原來的0.6倍,則m+n<p+q

B.若平衡時,A、B的轉化率相等,則平衡混合氣體中A和B的物質的量之比為m∶n

C.若平衡體系共有氣體a mol,再向其中加入b mol B,當重新達到平衡時,氣體的總物質的量等于(a+b),則m+n>p+q

D.加催化劑或增大壓強,一定能實現下圖a→b的變化

解析:將容積擴大1倍的瞬間c(A)變為原來的0.5倍,隨后的平衡移動使c(A)由原來的0.5倍增大為原來的0.6倍,可知減壓平衡左移,則m+n>p+q,A判斷錯誤。設A、B的起始物質的量分別為a、b,并設兩者轉化率均為x:

       mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

起:   a         b

變:a·x       b·x

平:a(1-x)    b(1-x)

,則,B判斷正確。平衡體系有a mol氣體,再加入的b mol B使平衡右移,由平衡右移后氣體總物質的量為(a+b) mol,可知平衡右移不改變氣體總物質的量,則m+n=p+q,C判斷錯誤。若m+n≠p+q,增大壓強時A的轉化率發生變化,A的轉化率不按曲線a→b變化,D判斷錯誤。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于平衡體系mA(g)+ nB(g) pC(g)+qD(g);ΔH<0。下列結論中不正確的是?

A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+ n>p+ q

B.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m∶n

C.若m+ n=p+ q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a

D.若溫度不變時,壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于平衡體系mA(g)+nB(g)  pC (g)+q(g);△H<0。下列結論中不正確的是(  )   

A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q

B.若平衡時A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m:n

C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a mol

D.若溫度不變時,壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年河北省高三12月調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對于平衡體系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)  △H<0。下列結論中錯誤的是(   )

A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,達到新平衡時A的濃度為原來的2.2倍,則m+n<p+q

B.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m︰n

C.若m+n=p+q,則向含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a mol

D.保持其它條件不變,升高溫度,平衡向正反應方向移動

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市高三上學期第三次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)  ΔH<0。下列結論中錯誤的是

A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q

B.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m∶n

C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a

D.若溫度不變壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試化學試卷 題型:選擇題

對于平衡體系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g);△H<0 。下列結論中不正確的是

A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q

B.若平衡時,A、B 的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為 m : n

C.若溫度不變時,壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小

D.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a mol

 

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