下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 向盛有1mL2%的硝酸銀溶液中逐滴加入2%稀氨水，邊滴邊振蕩至最初產生的沉淀恰好消失為止 | 配制少量銀氨溶液 |
B | 向盛有2mL10%的硫酸銅溶液的試管中滴加0．5mL10%氫氧化鈉溶液，混合均勻，滴入待檢液，加熱 | 檢驗某溶液中是否含有醛基 |
C | 向淀粉溶液中加入稀硫酸，加熱一段時間后，再加入銀氨溶液 | 檢驗淀粉是否水解完全 |
D | 將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合溶液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗水解產物中的氯離子 |
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
COCl2的分解反應為COCl2（g）
Cl2（g）+CO（g）。將一定量COCl2（g）和Cl2（g）放入一密閉容器中，2min時達到平衡后，各物質的物質的量在不同條件下的變化情況如下圖所示。
下列相關說法中不正確的是
A．1min時以CO表示的逆反應速率小于3min時以CO表示的正反應速率
B．若在6min時改變的條件為升高溫度，則反應的平衡常數K增大
C．12min時改變的條件可為減小CO的濃度，16min時改變的條件可為增大反應容器的體積
D．以CO表示在4~5min、10~11min和12~13min時平均反應速率為v（4~5）＜v（10~11）＜v（12~13）
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內蒙古高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
關于反應：①2C2H2(g)+ 5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(g)。△H=-2600 kJ/mol
②2CO(g)+ O2(g)=2CO2(g) △H=-566kJ/mol
③CO2(g)+3H2(g) 
CH3OH(g) △H＝一49 kJ/mol
下列敘述正確的是（ ）
A．CO的燃燒熱為-566 kJ/mol
B．在③反應時，若加入催化劑，可以使△H減小
C．若投入1molCO2和3molH2，在一定條件下充分反應，則放出熱量49 kJ
D．若生成相同質量的CO2，則放出的熱量C2H2大于CO
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在一定溫度下，容器內某一容器中M、N的物質的量隨反應時間變化的曲線如下圖，下列表述中正確的是
A．反應的化學方程式為：2M
N
B．t2時，正逆反應速率相等，達到平衡
C．t3時，正反應速率大于逆反應速率
D．t1時，N的濃度是M濃度的2倍
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在用Zn片、Cu片和稀硫酸組成的電池裝置中，下列說法中正確的是
A．鋅片是正極，銅片上有氣泡產生
B．電流方向是從鋅片流向銅片
C．溶液中的陽離子向正極移動，陰離子向負極移動
D．經過一段時問工作后'電解液的pH值減小
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于有機物的說法正確的是
A．1，3-丁二烯與溴單質加成的產物只有2種
B．酚酞（
）屬于醇
C．可以用溴水將四氯化碳和乙醇鑒別開來
D．分子組成相差一個或若干個CH2原子團的化合物肯定互為同系物
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
月球土壤中含有H、He、S、Cl、Si、Na、Mg等多種元素，是人未來的資源寶庫。
（1）Si位于元素周期表第_______周期_______族；3He原子核內的中子數為_______；
（2）用“＞”或“＜”填空：
（3）月球上某礦石經處理得到的MgO中含有少量SiO2，MgO和SiO2的晶體類型分別是_______、_______；
（4）ClO2常用于水的凈化，工業上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取。寫出該反應的離子方程式_______。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列反應的離子方程式書寫正確的是
A．硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液恰好反應呈中性：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
B．向石灰水中加入過量小蘇打溶液：HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
C．向Ca（ClO）2中通放少量CO2：2ClO -+CO2 +H2O =2HClO+CO32-
D．用稀硝酸除去試管內壁的銀鏡：Ag+NO3-+2H+=Ag++NO2↑+H2O
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北承德隆化縣存瑞中學高一下第一次質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組元素性質的遞變情況錯誤的是（ ）
A. Li、Be、B原子最外層電子數依次增多
B. P、S、Cl元素最高正價依次升高
C. N、O、F原子得電子能力減弱
D. Na、K、Rb的電子層數逐漸增多
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