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5.食鹽中的抗結劑是亞鐵氰化鉀,其化學式為K4[Fe(CN)6]•3H2O.42.2g K4[Fe(CN)6]•3H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度的變化曲線)如圖所示.

試回答下列問題:
(1)試確定150℃時固體物質的化學式K4[Fe(CN)6].
(2)查閱資料知:雖然亞鐵氰化鉀自身毒性很低,但其水溶液與酸反應放出極毒的氰化氫(HCN)氣體;亞鐵氰化鉀加熱至一定溫度時能分解產生氰化鉀(KCN).據此判斷,烹飪食品時應注意的問題為應避免與醋、西紅柿等酸性物質一起烹飪;控制烹飪溫度不超過400℃.
(3)在25℃時,將a mol•L-1的KCN溶液與0.01mol•L-1的鹽酸等體積混合,反應達到平衡時,測得溶液pH=7,則KCN溶液的物質的量濃度a>0.01mol•L-1(填“>”、“<”或“=”);用含a的代數式表示HCN的電離常數Ka=(100a-1)×10-7 mol•L-1
(4)在Fe2+、Fe3+的催化作用下,可實現2SO2+O2+2H2O═2H2SO4的轉化.已知,含SO2的廢氣通入含Fe2+、Fe3+的溶液中時,其中一個反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,則另一個反應的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+

分析 (1)根據圖象中數據通過計算確定150℃時固體物質的組成及化學式;
(2)與酸反應放出極毒的氰化氫(HCN)氣體,400℃分解;
(3)若是等濃度,反應后生成HCN,溶液顯示酸性;再根據電離常數公式求出HCN的電離常數;
(4)催化劑的特點,恢復原來狀態,Fe3+→Fe2+;可以降低SO2的污染,同時制得硫酸.

解答 解:(1)K4[Fe(CN)6]•3H2O的相對分子質量為422,42.2gK4[Fe(CN)6]•3H2O的物質的量為:$\frac{42.2g}{422g/mol}$=0.1mol,0.1molK4[Fe(CN)6]•3H2O中含有0.3mol水,含有結晶水的質量為:18g/mol×0.3mol=5.4g,完全失去結晶水時的質量為:42.2g-5.4g=36.8g;根據曲線可知,100℃時K4[Fe(CN)6]•3H2O中結晶水完全失去變成K4[Fe(CN)6],之后直至加熱到400℃K4[Fe(CN)6]開始分解,所以150℃時固體物質的主要成分為:K4[Fe(CN)6],
故答案為:K4[Fe(CN)6];
(2)由于“與酸反應放出極毒的氰化氫(HCN)氣體”,再結合根據熱重曲線,400℃分解,故應避免與醋、西紅柿等酸性物質一起烹飪;控制烹飪溫度不超過400℃,
故答案為:應避免與醋、西紅柿等酸性物質一起烹飪;控制烹飪溫度不超過400℃;
(3)KCN+HCl═KCl+HCN,若是等濃度,生成HCN應該呈酸性,而反應后PH=7呈中性,說明KCN有剩余(KCN水解呈堿性),所以a>0.01mol/L;
 HCN═H++CN-Ka=c(H+)×c(CN-)/c(HCN),溶液呈中性則[H+]=10-7 mol/L,c(CN-)=$\frac{a-0.01}{2}$(等體積混合,原濃度都減半)c(HCN)=$\frac{0.01}{2}$,帶入公式,Ka=10-7•(a-0.01)/0.01=(100a-1)×10-7 mol•L-1,故答案為:>;(100a-1)×10-7 mol•L-1
(4)根據催化劑的特點,另一個反應一定有Fe3+→Fe2+,反應方程式為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+

點評 本題考查化學方程式有關計算、氧化還原反應、弱電解質的電離等知識點,綜合性較強,明確物質性質是解本題關鍵,難點是(3)題計算,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7)是一種易吸收的高效鐵制劑,可由綠礬(FeSO4•7H2O)通過下列反應制備:FeSO4+Na2CO3═FeCO3↓+Na2SO4;FeCO3+C6H8O7═FeC6H6O7+CO2↑+H2O.
下表列出了相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計算).
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Al3+3.05.0
Fe2+5.88.8
(1)制備FeCO3時,選用的加料方式是c(填字母),原因是避免生成Fe(OH)2沉淀.
a.將FeSO4溶液與Na2CO3溶液同時加入到反應容器中
b.將FeSO4溶液緩慢加入到盛有Na2CO3溶液的反應容器中
c.將Na2CO3溶液緩慢加入到盛有FeSO4溶液的反應容器中
(2)生成的FeCO3沉淀需經充分洗滌,檢驗洗滌是否完全的方法是取最后一次的洗滌濾液1~2mL于試管中,向其中滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無白色沉淀產生,則表明已洗滌干凈.
(3)將制得的FeCO3加入到足量檸檬酸溶液中,再加入少量鐵粉,80℃下攪拌反應.
①鐵粉的作用是防止+2價的鐵元素被氧化.
②反應結束后,無需過濾,除去過量鐵粉的方法是加入適量檸檬酸讓鐵粉反應完全.
(4)最后溶液經濃縮、加入適量無水乙醇、靜置、過濾、洗滌、干燥,獲得檸檬酸亞鐵晶體.分離過程中加入無水乙醇的目的是降低檸檬酸亞鐵在水中的溶解量,有利于晶體析出.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯.已知苯甲酸25℃時的溶解度為0.35g.
I.制取苯甲酸甲酯:實驗裝置如下:

(1)寫出制取苯甲酸甲酯的化學方程式:C6H5COOH+CH3OH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$C6H5COOCH3+H2O.
(2)第一步溫和回流制備苯甲酸甲酯時,冷凝管的冷卻水的進口為下口(填“上”或“下”),冷凝管的作用為冷凝回流,這樣做的好處為提高反應物轉化率或提高產率或防止反應物揮發.
(3)根據化學計量數之比,反應物甲醇應過量,其理由是提高較貴的苯甲酸的轉化率.
(4)冷卻后的粗產品中加入25mL水的目的是除去粗產品中混有的甲醇,將分液后的下層液體加入到1g Na2CO3中的目的是:
①吸收酯中的水并抑制酯的溶解;
②將苯甲酸轉化為高沸點難揮發的苯甲酸鈉.
Ⅱ.苯甲酸甲酯有多種同分異構體,其中一種同分異構體在苯環上有兩個相鄰側鏈且與苯甲酸甲酯具有相同官能團;寫出該化合物與足量NaOH溶液共熱的化學方程式:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環形玻璃攪拌棒.
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).    
(4)實驗中60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等”、“不相等”),所求中和熱相等(填“相等”、“不相等”),簡述理由因中和熱是指稀強酸與稀強堿發生中和反應生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關.
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會偏小(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”);用50mL0.50mol/LNaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會偏小(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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20.根據元素周期表1-18號元素的性質和遞變規律,回答下列問題.
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(3)形成化合物種類最多的兩種元素是C、H;
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(1)反應中消耗HCl的物質的量.
(2)該混合物中鋁、鐵的物質的量.
(3)產生氫氣的體積(標準狀況).

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17.Ca原子的摩爾質量是40g/mol,1molCaCO3的質量是100g,1mol CaCO3含有1.806×1024個氧原子.

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14.等物質的量的氫氣和氦氣一定具有相同的(  )
A.原子數B.體積C.分子數D.質量

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15.(1)寫出所有溶液中的電離方程式及兩溶液混合后發生反應的離子方程式:
①Na0H溶液與H2SO4溶液的反應
②K0H溶液與鹽酸的反應
③BaCl2溶液與Na2SO4溶液的反應
④Ba(NO32溶液與Na2SO4溶液的反應
(2)通過對上述各反應的離子方程式的比較,你發現了什么?你能說出離子方程式與化學方程式有哪些區別嗎?

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