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6.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業生產、生活中有著重要作用,減少氮的氧化物在大氣中的排放是環境保護的重要內容之一.

(1)圖1是1mol NO2氣體和1mol CO氣體反應生成CO2氣體和NO氣體過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1
已知:N2 (g)+2NO2 (g)?4NO(g)△H=+292.3kJ•mol-1
則反應:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g) 的△H=-760.3kJ•mol-1
(2)一定溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中充入20mol NO2和5mol O2發生反應:4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g);已知體系中n(NO2)隨時間變化如表:
t(s)050010001500
n(NO2)(mol)2013.9610.0810.08
①寫出該反應的平衡常數表達式:K=$\frac{{c}^{2}({N}_{2}{O}_{5})}{{c}^{4}(N{O}_{2})•c({O}_{2})}$,已知:K3000C>K3500C,則該反應是放熱反應(填“放熱”或“吸熱”);
②反應達到平衡后,NO2的轉化率為49.6%,若要增大NO2的轉化率,可采取的措施有AD
A.降低溫度      B.充入氦氣,使體系壓強增大
C.再充入NO2    D.再充入4mol NO2和1mol O2
③圖2中表示N2O5的濃度的變化曲線是c,用O2表示從0~500s內該反應的平均速率v=1.51×10-3mol•L-1•s-1

分析 (1)根據能量變化圖,反應熱等于=正反應的活化能減去逆反應的活化能,結合熱化學方程式的書寫規則書寫;利用寫出的熱化學方程式,結合給出的熱化學方程式,利用蓋斯定律,獲得所需熱化學方程式的焓變;
(2)①化學平衡常數為生成物濃度系數次冪的乘積與反應物濃度系數次冪乘積的比值;溫度低,化學平衡常數大,則正反應放熱;
②NO2轉化率為已轉化的NO2物質的量與起始物質的量的百分比;增大NO2的轉化率,促進反應的正向移動即可;
③N2O5為生成物且反應為可逆反應,反應不可能進行到底,以此判斷表示N2O5的濃度的變化曲線;求出NO2的反應速率,利用反應速率之比等于計量數之比,求得O2的平均速率.

解答 解:(1)該反應的焓變△H=E1-E2=134KJ/mol-368KJ/mol=-234KJ/mol,所以熱化學方程式為:①NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1;②N2 (g)+2NO2 (g)?4NO(g)△H=+292.3kJ•mol-1,反應①×2-②,可得到:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g),△H=-760.3kJ•mol-1
故答案為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1;-760.3kJ•mol-1
(2)①化學平衡常數為生成物濃度系數次冪的乘積與反應物濃度系數次冪乘積的比值,即K=$\frac{{c}^{2}({N}_{2}{O}_{5})}{{c}^{4}(N{O}_{2})•c({O}_{2})}$;溫度低,化學平衡常數大,則正反應放熱,
故答案為:$\frac{{c}^{2}({N}_{2}{O}_{5})}{{c}^{4}(N{O}_{2})•c({O}_{2})}$;放熱;
②轉化的NO2的物質的量為20mol-10.08mol=9.92mol,轉化率為$\frac{9.92mol}{20mol}×100%$=49.6%;
A、該反應為放熱反應,降低溫度,化學平衡向右移動,故A正確;
B、反應氣體濃度不變,化學平衡不移動,故B錯誤;
C、再充入NO2,轉化的物質的量增大,但是起始的物質的量增大較多,轉化率降低,故C錯誤;
D、加入氣體比例與原平衡NO2的轉化率相同,由于加入氣體后,體系壓強增大,NO2的轉化率增大,故D正確;
故答案為:49.6%;AD;
③N2O5為生成物濃度增大,反應為可逆反應,不可能進行到底,即N2O5的濃度不可能達到5mol/L;NO2從0~500s的化學反應速率為:$\frac{(20-13.96)mol}{2L•500s}$=6.04×10-3mol•L-1•s-1,則O2速率為$\frac{6.04×10-3mol•{L}^{-1}•{s}^{-1}}{4}$=1.51×10-3mol•L-1•s-1
故答案為:c;1.51×10-3mol•L-1•s-1

點評 本題綜合考查化學平衡影響因素、化學平衡的計算,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析、計算能力的考查,題目計算量較大,難度較大,關鍵是構建平衡建立的等效途徑,注意從正、逆不同方向建立的等效平衡轉化率、反應熱的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.向50mL 0.018mol•L-1的AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol•L-1的鹽酸生成沉淀.已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則生成沉淀后的溶液中c(Ag+)與pH分別為(  )
A.1.8×10-7 mol•L-1,2B.1×10-7 mol•L-1,2
C.1.8×10-7 mol•L-1,3D.1×10-7 mol•L-1,3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.納米級Cu2O是優良的催化劑和半導體材料,工業上常用下列方法制備Cu2O.
(1)熱還原法
加熱條件下,用液態肼( N2H4)還原新制的Cu( OH)2制備Cu2O,同時放出N2.該反應的化學方程式為4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$N2↑+2Cu2O+6H2O.
(2)電解法
以氫氧燃料電池為電源,用電解法制備Cu2O的裝置如圖所示.

①氣體A發生的電極反應為O2+2H2O+4e-=4OH-
②燃料電池中,OH-的移動方向為由左向右(填“由左向右”或“由右向左”);電解池中,陽極的電極反應式為2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O.
③電解一段時間后,欲使陰極室溶液恢復原來組成,應向其中補充一定量H2O(填化學式).
④制備過程中,可循環利用的物質為H2(填化學式).
(3)利用氫氧燃料電池,電解50mL 2mol/L的CuCl2溶液(兩電極為惰性電極),當消耗標況下6.72L氫氣時,在電解池的陽極可得到產物的質量為10.3g.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.A、B、C是三種常用制備氫氣的方法.
A.煤炭制氫氣,相關反應為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),△H=a kJ•mol-1
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),△H=b kJ•mol-1
B.氯堿工業中電解飽和食鹽水制備氫氣.
C.硫鐵礦(FeS2)燃燒產生的SO2通過如圖碘循環工藝過程制備H2

回答問題:
(1)某溫度(T1)下,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發生煤炭制氫氣的一個反應:反應過程中測定的部分數據如表(表中t1<t2):
反應時間/minn(CO)/molH2O/mol
01.200.60
t10.80
t20.20
保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molH2O,與原平衡相比,達到新平衡時CO轉化率增大(增大、減小、不變),H2O的體積分數增大(增大、減小、不變);
保持其他條件不變,溫度由T1升至T2,上述反應平衡常數為0.64,則正反應為放熱(吸熱、放熱)反應.
保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60mol CO和1.20mol H2O,到達平衡時,n(CO2)=0.40 mol.
(2)寫出方法B制備氫氣的離子方程式;2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
(3)膜反應器常利用膜的特殊功能實現反應產物的選擇性分離.方法C在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是減小氫氣的濃度,使HI分解平衡正向移動,提高HI的分解率.
(4)反應:C(s)+CO2(g)=2CO(g),△H=(a-b)kJ•mol-1
(5)某種電化學裝置可實現如下轉化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應的陽極反應為:4OH--4e-═O2↑+2H2O,則陰極反應為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,其反應原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),一種工業合成氨,進而合成尿素的簡易流程圖如下:

(1)步驟II中制氫氣原理如下:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)   CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
恒容容器中,對于以上反應,能加快反應速率的是ac.
a.升高溫度  b.充入He   c.加入催化劑   d.降低壓強
(2)天然氣中的H2S雜質常用氨水吸收,產物為NH4HS,一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質硫并使吸收液再生,寫出再生反應的化學方程式為2NH4HS+O2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S↓.
(3)CO2和H2在高溫、高壓、催化劑條件下可合成CH3CH2OH,反應的化學方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3CH2OH+3H2O.以CH3CH2OH、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構成然料電池,該電池中負極上的電極反應式是:CH3CH2OH-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O.
(4)已知CO2+2NH3$\stackrel{一定條件}{→}$ CO(NH22+H2O,若合成尿素的流程中轉化率為80%時,100噸甲烷為原料能夠合成400噸尿素.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.某實驗小組擬用50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.

(I)向50mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設溶液體積不變),隨后取此溶液10mL,將其稀釋至100mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol•L-1的鹽酸,產生CO2氣體的體積(標準狀況下)與所加入的鹽酸的體積關系如圖1所示.
(1)寫出OA段所發生反應的離子方程式:H++OH-═H2O、CO32-+H+═HCO3-
(2)NaOH在吸收CO2后,所得溶液中溶質的物質的量濃度之比為1:1.
(3)產生的CO2體積(標準狀況下)為0.056L.
(4)原NaOH溶液的物質的量濃度為0.75mol/L
(II)為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3,設計了如下實驗步驟:
①用25mL NaOH溶液吸收CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
②小火煮沸溶液1min~2min;
③在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使其充分混合,此方案能制得較純凈的Na2CO3(第一步的實驗裝置如圖2所示)
(1)寫出①、③兩步的化學反應方程式①NaOH+CO2=NaHCO3.③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
(2)裝置B中盛放的試劑是飽和NaHCO3溶液,作用是除去二氧化碳中HCl.
(3)有人認為將實驗步驟②、③的順序對調,即先混合再煮沸更合理,你認為對嗎?不對(填“對”或“不對”),理由若不先除去溶液中溶解的CO2氣體,則實驗③加入的NaOH溶液將有一部分與CO2氣體反應,使NaOH溶液不能完全轉化為Na2CO3.這樣制取的Na2CO3中就會混有NaHCO3
(4)實驗室中吸收尾氣的方法很多.如圖裝置中可以用來吸收氨氣的是ACE.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在某一容積為5L的密閉容器內,加入 0.2mol的CO和0.2mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發生如下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H>0反應中CO2的濃度隨時間變化情況如下圖:
(1)根據上圖數據,反應開始至達到平衡時,CO2的化學反應速率為v(CO2)=0.03mol/(L•min);反應達平衡時,c(H2O)=0.01 mol/L,該溫度下的平衡常數K=9.
(2)判斷該反應達到平衡的依據是②④.
①正、逆反應速率都為零
②CO減少的化學反應速率和CO2減少的化學反應速率相等
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
④CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發生變化
(3)如要一開始加入0.1mol的CO、0.1mol的H2O、0.1mol的CO2和0.1mol的H2,在相同的條件下,反應達平衡時,c(H2)=0.03mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗中,對應的現象及結論都正確且存在因果關系的是(  )
選項實驗現象結論
A加熱莫爾鹽(NH42Fe(SO42•6H2O,產生的氣體通過裝有無水硫酸銅的干燥管干燥管中白色粉末先變成天藍色,后又變成深藍色溫度較低時莫爾鹽分解產生水蒸氣,溫度稍高時分解產物中有氨氣
B向KMnO4溶液中通入SO2氣體溶液紫紅色褪去SO2具有漂白性
C向某溶液中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液出現白色沉淀溶液中一定含有SO42-
D取1mL 20%的蔗糖溶液,加入3~5滴稀硫酸.水浴加熱5min后取少量溶液,加入少量新制Cu(OH)2,加熱4min未產生磚紅色沉淀蔗糖不能水解生成葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑.下列反應可制取K2FeO4:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH$\frac{\underline{\;0-30℃\;}}{\;}$2K2FeO4+6KCl+8H2O.下列有關該反應說法正確的是(  )
A.鉀元素化合價降低B.Fe(OH)3發生氧化反應
C.該反應是置換反應D.Cl2是還原劑

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