【題目】某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl36H2O能否反應產生Cl2.資料:FeCl3是一種共價化合物,熔點306℃,沸點315℃。
ⅰ.實驗操作和現象:
ⅱ.分析現象的成因:
(1)現象i中的白霧是______,用化學方程式和必要的文字說明白霧的形成原因是______。
(2)分析現象ii,該小組探究黃色氣體的成分,實驗如下:
a.直接加熱FeCl36H2O,產生白霧和黃色氣體。
b.將現象ii和a中的黃色氣體通入KSCN溶液,溶液均變紅。
通過該實驗說明現象ii中黃色氣體含有______。
(3)除了氯氣可使B中溶液變藍外,該小組還提出其他兩種可能的原因:
可能原因①:實驗b檢出的氣體使之變藍;反應的離子方程式是______。
可能原因②:______;反應的離子方程式是______。
(4)為進一步確認黃色氣體中是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實了Cl2的存在。
①方案1的C中盛放的試劑是______,從化學平衡原理的角度加以解釋______。
②方案2中檢驗Fe2+的最佳試劑是______,若存在Fe2+,則現象是______。
③綜合方案1、2的現象,說明方案2中選擇NaBr溶液的依據是______。
(5)將A中產物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產生Cl2的化學方程式是______。
【答案】鹽酸小液滴 FeCl36H2O受熱失去結晶水,FeCl3受熱水解:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl↑,生成HCl氣體,HCl和H2O 結合形成鹽酸小液滴 FeCl3 2Fe3++2I-=2Fe2++I2 在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍 4H++4I-+O2=2I2+2H2O 飽和NaCl 溶液 氯氣與水反應為可逆反應,飽和NaCl 溶液中含有大量氯離子,可使溶解平衡逆向移動 K3[Fe(CN)6] 生成藍色沉淀 氧化性強弱順序:Cl2>Br2>Fe3+,Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不會被Fe3+氧化為Br2 2FeCl36H2O+MnO2
Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O
【解析】
(1)FeCl36H2O受熱失水氯化鐵會水解,找出反應產物,據此回答;
(2)用KSCN 溶液檢驗發現溶液均變紅,從相關的特征反應得出結論;
(3)①氯化鐵具有強氧化性,可以將碘離子氧化,據此回答;
②作對照實驗,需要除去Cl2和Fe3+的干擾才能檢驗酸性情況下的O2 影響,所以最好另取溶液對酸性情況下氧氣的影響進行檢驗,碘離子在酸溶液中被氧氣氧化生成碘單質;
(4)①方案1:除去Cl2中的FeCl3和O2(H+),若仍能觀察到B中溶液仍變為藍色,則證明原氣體中確實存在Cl2;使用飽和NaCl溶液,可以讓FeCl3溶解,并且除去O2 影響過程中提供酸性的HCl 氣體,從而排除兩個其他影響因素;
②可從特征反應找到方案2中檢驗Fe2+的試劑;
③NaBr比KI-淀粉溶液好的原因,在于Fe3+能氧化I-對檢驗Cl2產生干擾,而Fe3+不會氧化Br-,不會產生干擾;
(5)二氧化錳與FeCl36H2O反應生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水、氯化氫氣體。
(1)FeCl36H2O受熱失去結晶水,FeCl3受熱水解:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl↑,生成HCl氣體,HCl和H2O 結合形成白霧為鹽酸小液滴;
故答案為:鹽酸小液滴;FeCl36H2O受熱失去結晶水,FeCl3受熱水解:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl↑,生成HCl氣體,HCl和H2O 結合形成鹽酸小液滴;
(2)用KSCN 溶液檢驗現象ii 和A中的黃色氣體,溶液均變紅,說明含有FeCl3,
故答案為:FeCl3;
(3)①氯化鐵具有強氧化性,可以將碘離子氧化為碘單質,反應離子方程式為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2;
故答案為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2;
②在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍,作對照實驗,另取一支試管,向其中加入KI-淀粉溶液,再滴入幾滴HCl溶液,在空氣中放置,溶液變藍,反應的離子方程式為4H++4I-+O2=2I2+2H2O;
故答案為:在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍;4H++4I-+O2=2I2+2H2O;
(4)①方案1:除去Cl2中的FeCl3和O2(H+),若仍能觀察到B中溶液仍變為藍色,則證明原氣體中確實存在Cl2,使用飽和NaCl溶液,可以讓FeCl3溶解,并且除去O2,同時氯氣與水反應為可逆反應,飽和NaCl 溶液中含有大量氯離子,可使溶解平衡逆向移動,從而排除兩個其他影響因素;
故答案為:飽和NaCl 溶液;氯氣與水反應為可逆反應,飽和NaCl 溶液中含有大量氯離子,可使溶解平衡逆向移動;
②方案2中檢驗Fe2+的試劑是:K3[Fe(CN)6],遇到亞鐵離子反應生成藍色沉淀;
故答案為:K3[Fe(CN)6];生成藍色沉淀;
③氧化性強弱順序:Cl2>Br2>Fe3+,NaBr比KI-淀粉溶液好的原因,在于Fe3+能氧化I-對檢驗Cl2產生干擾,而Fe3+不會氧化Br-,不會產生干擾;
故答案為:氧化性強弱順序:Cl2>Br2>Fe3+,Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不會被Fe3+氧化為Br2;
(5)二氧化錳與FeCl36H2O反應生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水和氯化氫氣體,反應方程式為:2FeCl36H2O+MnO2Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O;
故答案為:2FeCl36H2O+MnO2Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷,反應原理為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br。制備裝置如圖所示:
下列說法中不正確的是( )
A. 使用恒壓低液漏斗的目的是防止有機物揮發,使漏斗內液體順利滴下
B. 實驗中為了防止有機物大量揮發,應緩慢升高反應溫度至170℃
C. 裝置C中應加入氫氧化鈉溶液,以吸收反應中可能生成的酸性氣體
D. 實驗過程中應用冷水冷卻裝置D,以避免溴的大量揮發
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由粗硅制備硅烷(SiH4)的基本流程如圖所示:
已知:反應Ⅰ的化學方程式為Si+3HCl= SiHCl3+X,反應Ⅱ的化學方程式為SiHCl3+Y = Si+3HCl(均已配平)。下列說法不正確的是
A.X和Y為同一種物質
B.SiH4的穩定性比NH3強
C.流程中的4個反應有3個屬于氧化還原反應
D.反應Ⅳ中SiH4、NH3兩種氣體在常溫常壓下體積比為1∶4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)下列反應屬于放熱反應的是_______。
A.鋁片與稀H2SO4反應制取H2B.碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳 C.葡萄糖在人體內氧化分解D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl固體反應
(2)一定條件下,2L密閉容器中SO2與O2反應5min后,若SO2和SO3物質的量分別為0.1 mol和0.3mol,則SO2起始物質的量濃度為___;用O2表示這段時間該化學反應速率為______。
(3)用活性炭還原法處理氮氧化物。有關反應為C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g),某研究小組向恒容密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T℃)條件下反應,下列說法不能作為判斷該反應達到化學平衡狀態標志的是________(填選項字母)
A.活性炭的質量保持不變 B.v正(N2)=2v逆(NO) C.容器內氣體壓強保持不變 D.容器內混合氣體的密度保持不變 E.容器內混合氣體的平均相對分子質量保持不變 F.容器內CO2的濃度保持不變
(4)利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O構成電池的方法,既能實現有效消除氮氧化物的排放,減輕環境污染,又能利用化學能,裝置如圖所示:
①A電極的電極反應式為_______________。
②下列關于該電池的說法正確的是___________(填選項字母)。
A.電子從右側電極經過負載后流向左側電極 B.離子交換膜為陰離子交換膜,則OH-由右側溶液移向左側溶液 C. 當有4.48L NO2被處理時,轉移電子的物質的量為0.8mol
(5)從化學鍵的角度分析,化學反應的過程就是反應物的化學鍵的破壞和生成物的化學鍵的形成過程。已知: 1molN2和3molH2反應生成2molNH3時放出熱量93kJ,試根據表中所列鍵能數據計算a的數值_______。
化學鍵 | H—H | N—H | N≡N |
鍵能kJ/mol | 436 | a | 945 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為減小CO2對環境的影響,在限制其排放量的同時,應加強對CO2創新利用的研究。
(1)①把含有較高濃度CO2的空氣通入飽和K2CO3溶液。②在①的吸收液中通高溫水蒸氣得到高濃度的CO2氣體。請寫出②中反應的化學方程式______。
(2)如將CO2與H2以1:3的體積比混合,在適當條件下合成燃料甲醇和水。在體積為2L的密閉容器中,充入2mol CO2和6mol H2,一定條件下發生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol。測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
從反應開始到平衡,v(H2)=______;氫氣的轉化率=______;能使平衡體系中n(CH3OH)增大的措施有______。(只寫一種即可)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】300 ℃時,將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中,發生如下反應:3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g)ΔH=Q,2 min末達到平衡,生成0.8 mol D。
(1)300 ℃時,該反應的平衡常數表達式為:K=______。已知K300 ℃<K350 ℃,則ΔH______0(填“>”或“<”)。
(2)若溫度不變,縮小容器容積,則A的轉化率________(填“增大”“減小”或“不變”),原因是_______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣中含有CO、NO等有害氣體,某新型催化劑能促使NO、CO轉化為2種無毒氣體。T℃時,將0.8 mol NO和0.8 mol CO充入容積為2 L的密閉容器中,模擬尾氣轉化,容器中NO物質的量隨時間變化如圖。
(1)將NO、CO轉化為2種無毒氣體的化學方程式是__________________。
(2)反應開始至10 min,v(NO)=______mol/(Lmin),NO的轉化率為________,此溫度下達到平衡常數為________________。
(3)下列說法正確的是______。
a.新型催化劑可以加快NO、CO的轉化
b該反應進行到10 min時達到化學平衡狀態
c.平衡時CO的濃度是0.4 mol/ L
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用下圖所示裝置進行液體石蠟分解及其產物性質實驗。下列操作或敘述錯誤的是
A.裝置b、c中發生反應的基本類型不同
B.實驗中可能看不到b、c中溶液明顯褪色
C.d中溶液變渾濁證明石蠟分解產生了CO2
D.停止加熱后立即關閉K可以防止液體倒吸
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