化學與人類生產、生活、社會可持續發展密切相關。下列有關說法正確的是
A．某地燃燒化石燃料排放的廢氣中含CO2、SO2，使雨水pH＝6形成酸雨
B．水泥冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵，利用了膠體的性質
C．高空臭氧層吸收太陽紫外線，保護地球生物；反應3O2＝2O3有單質參加，屬于氧化還原反應
D．人造纖維，合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省高一上9月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水。現用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：
①．把盛有溶液的分液漏斗固定在鐵架臺上；
②．檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；
③．把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
④．壓住分液漏斗玻璃塞倒轉漏斗振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正；
⑤．從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
⑥．放開活塞，用燒杯接收下層溶液；
⑦．將漏斗上口的玻璃塞打開，或使玻璃塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔；
⑧．靜置、分層。
A． ②③④①⑧⑦⑤⑥ B． ②③④①⑧⑦⑥⑤
C． ②①③④⑧⑦⑥⑤ D．②③④⑧①⑦⑥⑤
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江省高二上9月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
在容積可變的密閉容器中存在如下反應：CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g) △H<0
下列分析中正確的是
A、圖Ⅱ研究的只是t0時使用催化劑對反應速率的影響
B、圖Ⅰ研究的是t0時縮小容器體積對反應速率的影響
C、圖Ⅲ研究的是溫度對化學平衡的影響，且乙的溫度較高
D、圖Ⅲ研究的是催化劑對化學平衡的影響，且甲使用了催化劑
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
乙酸香蘭酯是用于調配奶油、冰淇淋的食用香精，其合成反應的化學方程式如下：
下列敘述錯誤的是
A．該反應屬于取代反應
B．FeCl3溶液可用于區別香蘭素與乙酸香蘭酯
C．乙酸香蘭酯的分子式為C10H12O4
D．乙酸香蘭酯在足量NaOH溶液中水解得到乙酸鈉和香蘭素的鈉鹽
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
全氯丁烷（C4Cl10）可做耐火材料。已知氯元素有兩種穩定的同位素35 Cl和37 Cl，則C435Cl837Cl2的分子結構有（不含立體異構）
A．7種 B．8種 C．9種 D．10種
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高一上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在標準狀況下，若V LNH3 中含有的氫原子個數為n， 則阿伏伽德羅常數可表示為
A.vn/ 22.4 B.22.4n/v C .vn/5.6 D.22.4n/3v
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：填空題
將固體NH4I置于密閉容器中，在一定溫度下發生下列反應：
①NH4I(s) 
NH3(g)+HI(g) ②2HI(g) H2(g)+I2(g)
達到平衡時，c(H2)=1mol·L－1，c(HI)=5mol·L－1，則此溫度下反應①的平衡常數為 。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2016-2017學年貴州省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
已知反應：①2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=－221kJ/mol
②稀溶液中，H+(aq)+OH－(aq)=H2O(l) △H=－57.3kJ/mol
下列結論正確的是
A．碳的燃燒熱等于110.5kJ/mol
B．①的反應熱為221kJ/mol
C．稀硫酸與稀NaOH溶液反應的中和熱為57.3kJ/mol
D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1mol水，放出57.3kJ熱量
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2017屆山東省高三上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
設NA為阿伏伽德羅常數的值，下列說法正確的是
A．常溫常壓下，7.8gNa2S固體和7.8gNa2O2固體中含有的陰離子數目均為0.1NA
B．在標準狀況下，22.4LCl2和HCl的混合氣體中含有的分子總數為2×6.02×1023
C．含1molFeCl3的飽和溶液滴入沸水中得到膠體數目為NA
D．標準狀況下，Na2O2與足量的CO2反應生成2.24LO2，轉移電子數為0.4NA
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
