【題目】混合物分離和提純常用下圖裝置進行,按要求回答下列問題:
(1)儀器①的名稱__________。
(2)除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒應選用_______(填字母,下同)。
(3)分離乙酸(沸點118℃)和乙酸乙酯(沸點77.1℃)的混合物應選用_______。
(4)用CCl4提取碘水中的碘單質應選用_______
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【題目】(9分)某化學興趣小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發熱外,還設計了下列幾個可行性方案。
甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現象是 ,說明反應放熱。(下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現象是(接①) ,(接②) ,說明反應放熱。
丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且帶支管的試管中滴加水,支管接的導管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現象是 ,說明反應放熱,其原因是 。
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【題目】W、X、Y、Z、N、M六種主族元素,它們在周期表中位置如圖所示,下列說法不正確的是
A. 原子半徑:Y>Z>W
B. 單質的還原性:X>Y
C. 溴與元素M同主族,最高價氧化物的水化物的酸性比M的強
D. 元素N位于金屬與非金屬的分界線附近,可以推斷N元素的單質可作半導體材料
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【題目】下列關于化學與生產、生活的認識正確的是
A.禁止使用化學合成的化肥與農藥,促進綠色食品和有機食品的生產
B.用Ba(OH)2處理含Cu2+的廢水,可消除水中重金屬離子的污染
C.煤經過氣化和液化等物理變化可轉化為清潔燃料
D.和CO2生成可降解聚合物
,反應符合綠色化學的原則
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【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A.中性溶液中:Fe3+、NH4+、Br、HCO3-
B.澄清透明的溶液中:Na+、Cu2+、NO3-、Cl-
C.c(OH-)< 的溶液中:Na+、Ca2+、ClO-、F-
D.1mo/L的KNO3溶液中:H+、Fe2+、SCN-、SO42-
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【題目】實驗室需要0.1mol·L-1NaOH溶液500mL。根據溶液的配制情況回答下列問題。
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是________(填字母),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________________________。
(2)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個操作只用一次)______________。
A.用少量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(3)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于___________、后用于____________。
(4) 根據計算用托盤天平稱取NaOH固體的質量為________g。
(5)分析下列操作對所配制溶液濃度的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
①轉移液體過程中有少量液體濺出:_______________。
②定容時仰視刻度線:_______。 ③容量瓶洗凈后,未經干燥處理:________。
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【題目】下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是
選項 | 實驗操作和現象 | 預期實驗目的或結論 |
A | 比較Cl2與H2SO4氧化性強弱 | 向漂白粉中加入4mol·L-1硫酸,觀察有無黃綠色氣體 |
B | 向濃度均為0.10molL-1的KCl和KI混合溶液中滴加少量AgNO3稀溶液,出現黃色沉淀 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
C | 向兩支盛有KI3的溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍,后者有黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡:I3- |
D | 向苯酚鈉溶液中通入CO2,溶液變渾濁 | 結合H+能力: C6H5O->CO32- >HCO3- |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】自然界中時刻存在著氮的轉化。實現氮按照一定方向轉化一直是科學領域研究的重要課題,如圖為N2分子在催化劑的作用下發生的一系列轉化示意圖:
下列敘述正確的是
A.N2NH3,NH3
NO均屬于氮的固定
B.催化劑a作用下氮原子發生了氧化反應
C.催化劑a、b表面均發生了極性共價鍵的斷裂
D.使用催化劑a、b均可以提高單位時間內生成物的產量
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【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產工藝如下:
已知:①2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2=5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
③K2FeO4在水溶液中易水解:4FeO42-+10H2O4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2↑
回答下列問題:實驗室可利用如圖裝置完成流程①和②
(1)寫出工業上制取Cl2的化學方程式__;兩水槽中的水為___(填“熱水”或“冷水”)。
(2)反應一段時間后,停止通氯氣,再往儀器a中加入濃KOH溶液的目的是___;
A.為下一步反應提供堿性的環境
B.使KClO3轉化為 KClO
C.與溶液I中過量的Cl2繼續反應,生成更多的KClO
D.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應速率
(3)從溶液Ⅱ中分離出 K2FeO4后,還會有副產品KNO3、KCl,則反應③中發生的離子方程式為:___。
(4)用重結晶法提純粗產品:將粗產品先用KOH稀溶液溶解,再加入飽和的KOH溶液,冷卻結晶,過濾,用少量異丙醇洗滌,最后低溫真空干燥。
①洗滌粗品時選用異丙醇而不用水的理由是___。
②如何判斷 K2FeO4 晶體已經洗滌干凈__。
(5)從環境保護的角度看,制備K2FeO4較好的方法為電解法,其裝置如圖,電解過程中陽極的電極反應式為___。
(6)FeO42-在水溶液中的存在形態如圖所示。下列說法正確的是___。
A.不論溶液的酸堿性如何變化,鐵元素都有4 種存在形態
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO4-的分布分數逐漸增大
C.向pH=6 的這種溶液中加KOH溶液,發生反應的離子方程式為HFeO4-+OH-=FeO42- +H2O
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