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16.一定溫度下,在冰醋酸加水稀釋的過程中,溶液的導電能力(I)隨著加入水的體積V變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.a、c兩點pH不同
B.向c溶液中加水,溶液中所有離子濃度都減小
C.誤用濕潤的pH試紙測b點pH結果偏大
D.$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$b點大于c點

分析 A、由圖可知a、c兩點導電能力相同,所以氫離子的濃度相同;
B、向c溶液中加水,溶液中氫離子的濃度減小,但氫離子與氫氧根離子的積是個定值;
C、濕潤的pH試紙,相當于給原溶液稀釋;
D、$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$相當于醋酸根離子和醋酸的物質的量之比,加水稀釋,醋酸的物質的量減小,而醋酸根離子的物質的量增強,所以b點小于c點;

解答 解:A、由圖可知a、c兩點導電能力相同,所以氫離子的濃度相同,而不是不同,故A錯誤;
B、向c溶液中加水,溶液中氫離子的濃度減小,但氫離子與氫氧根離子的積是個定值,所以氫氧根離子的濃度增加,故B錯誤;
C、濕潤的pH試紙,相當于給原溶液稀釋,所以測b點pH結果偏大,故C正確;
D、$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$相當于醋酸根離子和醋酸的物質的量之比,加水稀釋,醋酸的物質的量減小,而醋酸根離子的物質的量增強,所以b點小于c點,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查電解質的電離,題目難度中等,加水稀釋醋酸,能促進醋酸電離,D選項中求兩者的濃度之比,實際就是求物質的量之比,為易錯點.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.氫氣是未來最理想的能源之一,科學家最近研制出利用太陽能產生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術:2H2O$\frac{\underline{\;激光\;}}{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑.制得的氫氣可用于燃料電池.試回答下列問題:
(1)海水分解生成的氫氣用于燃料電池時,分解海水的反應屬于吸熱反應反應(填“放熱”或“吸熱”).
(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質,兩極上發生的電極反應分別為
A極:2H2+2O2--4e-═2H2O;
B極:O2+4e-═2O2-
則A極是電池的負極;電子從該極流出(填“流入”或“流出”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法中正確的是(  )
A.0.1mol的NaHSO4溶液中含0.2NA個陽離子
B.1L0.1mol/L的乙醇溶液中所含的分子總數為0.1NA
C.在標準狀況下,含NA個氦原子(He)的氦氣所含的分子數是0.5NA
D.1mol FeCl3跟沸水完全反應轉化為氫氧化鐵膠體,其中膠粒的數目一定少于NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.4.6克的鈉均分為二份,一份直接加入水中后配成1L溶液,另一份放在空氣中加熱燃燒生成過氧化鈉后再溶于水中配成1L溶液,所得溶液濃度分別為a mol•L-1和bmol•L-1,則a與b的關系為(  )
A.a=bB.a=2bC.2a=bD.以上都不對

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.針對平衡2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),采用下列措施一段時間后,能增大逆反應速率的是(  )
A.通入大量O2B.增大容器容積C.移去部分SO3D.降低體系溫度

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于平衡體系的各說法中不正確的是(  )
A.在N2+3H2?2NH3的平衡體系中,縮小體積,平衡向右移動,氨的產率增加
B.在CH3COOH?CH3COO-+H+的平衡體系中加入CH3COONa固體,平衡向左移動
C.對Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq),升高溫度,其Ksp一定增大
D.在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.“探險隊員”-鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于酸堿中和反應的有2個,屬于氧化還原反應的有1個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3(填化學式),寫出該反應的離子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O.
(2)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于電解質的是⑥⑪(填寫物質序號,下同),屬于非電解質的是③⑩.
(3)請你幫助它走出迷宮(用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列四種溶液的pH 最小的是(  )
A.0.02mol/L醋酸溶液與0.02mol/LKOH溶液等體積混合液
B.0.01mol/L醋酸溶液
C.0.03mol/L醋酸溶液與0.01mol/LKOH濃液等體積混合液
D.pH=2的硝酸溶液與pH=12KOH溶液等體積混合液

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.某化學研究性學習小組設計了如圖所示的實驗裝置,目的是做鈉與水反應的實臉并驗證①鈉的物理性質;②鈉和水反應的產物.請回答下列問題:
(1)實驗開始時,欲使鈉與水接觸反應,應如何操作?按住橡皮塞,將大頭針向上抽,使鈉塊掉入水中.
(2)反應開始后,試管中能觀察到的實驗現象是:BDF(填寫代號)
A.鈉在水層中反應熔成小球并四處游動
B.鈉在兩液體界面處反應熔成小球并可能作上下跳動
C. 鈉在水層中反應熔成小球并四處游動
D.鈉不斷地減小至消失
E.鈉停留在煤油層中不反應
F.煤油中有氣泡產生
(3)通過上述現象,能夠驗證鈉的哪些物理性質:熔點低,密度比水小
(4)100mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液,現欲將其稀釋成濃度為0.100mol/L的BaCl2溶液(體積仍保持為100mL),所選用的儀器有:10mL量筒、1mL移液管(可準確移取0.10~1.00mL溶液)、膠頭滴管.其簡單的操作步驟是用1mL移液管移出0.99mL的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液.

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