弱酸化學式 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數 | 1.8×10-5 | 4.9×10-10 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 |
A. | 1mol/L醋酸溶液加水稀釋后,所有離子濃度均減小 | |
B. | Na2CO3溶液中,一定有2c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-) | |
C. | 等物質的量濃度的各溶液pH關系為:pH(Na2CO3)>pH(NaCN)>pH(CH3COONa) | |
D. | 1 mol•L-1HCN溶液與1mol•L-1NaOH溶液等體積混合后,測得所得溶液顯酸性 |
分析 A.加水稀釋促進醋酸電離,但醋酸電離增大程度小于溶液體積增大程度導致溶液中c(H+)減小,溫度不變,水的離子積常數不變,據此判斷溶液中c(OH-)變化;
B.任何電解質溶液中都存在物料守恒,根據物料守恒判斷;
C.酸的電離平衡常數越大,酸的電離程度越大,則酸的酸性越強,根據表中數據知,酸的酸性強弱順序是CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3-,酸的電離程度越大其相對應的酸根離子水解程度越小,則相同濃度的鈉鹽溶液的pH越小;
D.1 mol•L-1HCN溶液與1mol•L-1NaOH溶液等體積混合后恰好反應生成NaCN,NaCN為強堿弱酸鹽,其溶液呈堿性.
解答 解:A.加水稀釋促進醋酸電離,但醋酸電離增大程度小于溶液體積增大程度導致溶液中c(H+)減小,溫度不變,水的離子積常數不變,則溶液中c(OH-)增大,故A錯誤;
B.任何電解質溶液中都存在物料守恒,根據物料守恒得c(Na+)=2[c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)],故B錯誤;
C.酸的電離平衡常數越大,酸的電離程度越大,則酸的酸性越強,根據表中數據知,酸的酸性強弱順序是CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3-,酸的電離程度越大其相對應的酸根離子水解程度越小,則相同濃度的鈉鹽溶液的pH越小,酸根離子水解程度CO32->CN->CH3COO-,所以等物質的量濃度的各溶液pH關系為:pH(Na2CO3)>pH(NaCN)>pH(CH3COONa),故C正確;
D.1 mol•L-1HCN溶液與1mol•L-1NaOH溶液等體積混合后恰好反應生成NaCN,NaCN為強堿弱酸鹽,氫氰根離子水解導致其溶液呈堿性,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點,明確弱酸電離平衡常數與酸根離子水解程度關系是解本題關鍵,易錯選項是C,注意CO32-對應的酸是HCO3-而不是H2CO3,為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 55 kJ | B. | 220 kJ | C. | 550 kJ | D. | 1 108 kJ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 50mL 3mol/L KCl溶液 | B. | 75 mL 2mol/L CaCl2溶液 | ||
C. | 100 mL 0.5mol/L BaCl2溶液 | D. | 50mL 1mol/L AlCl3溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2 | |
B. | 向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- | |
C. | 向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有H+ | |
D. | 向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④⑥ | D. | ②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃是人類是早使用的硅酸鹽材料 | |
B. | 玻璃在加熱熔化時有固定的熔點 | |
C. | 制普通玻璃的主要原料是純堿、石灰石、石英 | |
D. | 普通水泥的成分主要是硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤① | B. | ②③①④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ②①③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
氫氧化物開始沉淀時的pH | 氫氧化物沉淀完全時的pH | |
Fe3+ Cu2+ | 1.9 4.7 | 3.2 6.7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com