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列實驗操作能達到實驗目的的是

	實驗目的	實驗操作
A	制備Fe（OH）3膠體	將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中
B	由MgCl2溶液制備無水MgCl2	將MgCl2溶液加熱蒸干
C	除去Cu粉中混有的CuO	加入稀硝酸溶液，過濾、洗滌、干燥
D	比較水和乙醇中氫的活潑性	分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒杯中

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試化學（浙江卷參考版） 題型：填空題

化合物X是一種有機合成中間體，Z是常見的高分子化合物，某研究小組采用如下路線合成X和Z。

已知：①化合物A的結構中有2個甲基

②RCOOR’+R’CH2COOR’

請回答：

（1）寫出化合物E的結構簡式__________，F中官能團的名稱是_________。

（2）Y→Z的化學方程式是____________。

（3）G→X的化學方程式是__________，反應類型是___________。

（4）若C中混有B，請用化學方法檢驗B的存在（要求寫出操作、現象和結論）_________。

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科目：高中化學 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試化學（四川卷參考版） 題型：推斷題

高血脂嚴重影響人體健康，化合物E是一種臨床治療高血脂癥的藥物。E的合成路線如下（部分反應條件和試劑略）：

請回答下列問題：

（1）試劑I的名稱是____ ___，試劑II中官能團的名稱是____ ___，第② 步的反應類型是____ ___。

（2）第①步反應的化學方程式是_____________。

（3）第⑥步反應的化學方程式是_____________。

（4）第⑦步反應中，試劑Ⅲ為單碘代烷烴，其結構簡式是_________ 。

（5）C的同分異構體在酸性條件下水解，生成X、Y和CH3(CH2)4OH。若X含有羧基和苯環，且X和Y的核磁共振氫譜都只有兩種類型的吸收峰，則X與Y發生縮聚反應所得縮聚物的結構簡式是___________。

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科目：高中化學 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試化學（全國3卷參考版） 題型：選擇題

四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大，W、X的簡單離子具有相同電子層結構，X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的，W與Y同族，Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說法正確的是

A．簡單離子半徑：W＜X＜Z

B． W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性

C．氣態氫化物的熱穩定性：W＜Y

D．最高價氧化物的水化物的酸性：Y>Z

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科目：高中化學 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試化學（全國2卷參考版） 題型：填空題

[化學--選修3：物質結構與性質]

東晉《華陽國志南中志》卷四種已有關于白銅的記載，云南鎳白銅（銅鎳合金）文明中外，曾主要用于造幣，亦可用于制作仿銀飾品。回答下列問題：

（1）鎳元素基態原子的電子排布式為_________，3d能級上的未成對的電子數為______。

（2）硫酸鎳溶于氨水形成[Ni（NH3）6]SO4藍色溶液。

①[Ni（NH3）6]SO4中陰離子的立體構型是_____。

②在[Ni（NH3）6]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學鍵稱為______- ，提供孤電子對的成鍵原子是_____。

③氨的沸點（“高于”或“低于”）膦（PH3），原因是______；氨是_____分子（填“極性”或“非極性”），中心原子的軌道雜化類型為_______。

（3）單質銅及鎳都是由______鍵形成的晶體：元素同與鎳的第二電離能分別為：ICu=1959kJ/mol，INi=1753kJ/mol，ICu>INi的原因是______。

（4）某鎳白銅合金的立方晶胞結構如圖所示。

①晶胞中銅原子與鎳原子的數量比為_____。

②若合金的密度為dg/cm3，晶胞參數a=________nm

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科目：高中化學 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試化學（全國2卷參考版） 題型：選擇題

下列各組中的物質均能發生加成反應的是

A．乙烯和乙醇 B．苯和氯乙烯 C．乙酸和溴乙烷 D．丙烯和丙烷

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科目：高中化學 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試化學（全國1卷參考版） 題型：實驗題

氮的氧化物（NOx）是大氣污染物之一，工業上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，某同學在實驗室中對NH3與NOx反應進行了探究。回答下列問題：

（1）氨氣的制備

①氨氣的發生裝置可以選擇上圖中的_________，反應的化學方程式為_______________。

②預收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發生裝置→______（按氣流方向，用小寫字母表示）。

（2）氨氣與二氧化氮的反應

將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。

操作步驟	實驗現象	解釋原因
打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中	①Y管中_____________	②反應的化學方程式 ____________
將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復到室溫	Y管中有少量水珠	生成的氣態水凝集
打開K2	③_______________	④______________