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9.(1)檢驗食鹽中是否加碘,可利用如下反應:
1KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O
①將上述氧化還原反應的化學方程式配平.
②該反應中,氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:5.
③如果反應中轉移0.2mol電子,則生成I2的物質的量為0.12 mol.
(2)在弱酸性條件下,向FeSO4溶液中加入KMnO4溶液可得到一種有特殊顏色的難溶性堿及一種難溶性氧化物,寫出相應離子方程式:3Fe2++7H2O+MnO4-=MnO2+3Fe(OH)3↓+5H+

分析 (1)分析反應元素化合價變化,依據氧化還原反應化合價升降數相等結合原子個數守恒配平方程式;所含元素化合價降低的反應物為氧化劑,所含元素化合價升高的反應物為還原劑;結合元素化合價的變化計算電子轉移數目;
(2)高錳酸鉀具有強的氧化性,二價鐵離子具有強的還原性,向FeSO4溶液中加入KMnO4溶液可得到一種有特殊顏色的難溶性堿及一種難溶性氧化物,依據氧化還原反應規律可知產物為氫氧化鐵沉淀和二氧化錳固體,結合原子個數守恒寫出方程式.

解答 解:(1)①方程式中:碘酸鉀中碘元素由+5價降為碘單質中0價碘,碘化鉀中-1價碘升高為碘單質中0價碘,要使化合價升降數目相等,則碘酸鉀系數為1,碘化鉀系數為5,依據原子個數守恒反應方程式為:KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O;
故答案為:1;5;3;3;3;
②KIO3為氧化劑,KI為還原劑,由方程式可知氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:5,
故答案為:1:5;
③依據方程式:KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O,可知生成3mol碘單質,轉移電子數5mol,則轉移0.2mol電子,則生成I2的物質的量0.12mol;
故答案為:0.12mol;
(2)高錳酸鉀具有強的氧化性,二價鐵離子具有強的還原性,向FeSO4溶液中加入KMnO4溶液可得到一種有特殊顏色的難溶性堿及一種難溶性氧化物,依據氧化還原反應規律可知產物為氫氧化鐵沉淀和二氧化錳固體,二價鐵離子被氧化生成三價鐵離子,化合價升高1,高錳酸根中的+7價錳降為二氧化錳中+4價,降3價,依據化合價升級數目相等則二價鐵離子系數為3,高錳酸根離子系數為1,結合原子個數守恒,可知反應方程式:3Fe2++7H2O+MnO4-=MnO2+3Fe(OH)3↓+5H+
故答案為:3Fe2++7H2O+MnO4-=MnO2+3Fe(OH)3↓+5H+

點評 本題考查了氧化還原反應方程式的書寫,明確氧化還原反應中化合價升降數目相等、原子個數守恒規律是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各選項中所述的兩個量,前者一定大于后者的是(  )
A.pH=10的NaOH和CH3COONa溶液中,水的電離程度
B.25℃與80℃純水的pH
C.將pH=3的醋酸和鹽酸分別稀釋100倍后溶液的pH
D.相同溫度下,10mL0.1mol•L-1的醋酸與100mL0.01mol•L-1的醋酸中的H+物質的量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學探究小組擬用銅片制取Cu(NO32,并探究其化學性質.
(一)他們先把銅粉放在空氣中灼燒,在與稀HNO3反應制取硝酸銅.
(1)如果直接用銅屑與HNO3反應來制取硝酸銅,可能導致的兩個不利因素是生成等物質的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多、且產生污染物氮氧化物.
(2)實驗中銅粉應該放在坩堝(填“蒸發皿”、“坩堝”或“燒杯”)中灼燒.欲從反應后的溶液中得到硝酸銅晶體,實驗操作步驟按順序分別蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾.
(二)為了探究Cu(NO32熱穩定性,探究小組用下圖中的裝置進行實驗.(圖中鐵架臺、鐵夾和加熱設備均略去)
往左試管中放入研細的無水Cu(NO32晶體并加熱,觀察到左試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;用U型管除去紅棕色氣體,在右試管中收集到無色氣體.
(1)紅棕色氣體是NO2
(2)當導管口不再有氣泡冒出時,停止反應,這時在操作上應注意先把導氣管移出水面,然后熄滅火焰.
(3)探究小組判斷Cu(NO32的分解屬于氧化還原反應,產物除了紅棕色氣體和黑色固體外,進一步分析、推斷,分解產物中一定還含有O2 ,寫出該反應的化學方程式2Cu(NO32═2CuO+4NO2↑+02↑.
(三)為了探究Cu(NO32在酸性條件下跟鐵單質的反應.他們取一支試管,加入Cu(NO32溶液,滴入適量稀硫酸酸化,再加入一定量鐵粉,實驗后沒有固體殘留物質.
(1)反應中最先起氧化作用的是HNO3
(2)該探究小組對反應后溶液中鐵元素的價態進行探究,他們設計了實驗方案,并進行實驗.請在答題卡上按下表格式補充寫出實驗操作步驟、預期現象與結論.

實驗操作步驟預期現象與結論
步驟1:觀察樣品
溶液呈藍綠色,不能(填“能”或“不能”確定產物中鐵元素的價態.

步驟2:取少量溶液,滴加酸性KMn4溶液
若KMnO4溶液的紫紅色褪去或變淺,則說明產物中含+2價鐵元素,若KMnO4溶液不褪色或不變淺,則說明產物中不含+2價鐵元素
步驟3:另取少量溶液,滴加KSCN溶液
若溶液變為血紅色,說明產物中含+3價的鐵元素;若溶液顏色無明顯變化,則說明產物中不含+3價的鐵元素.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知一種0.1mol•L-1的一元酸和一種0.1mol•L-1的一元堿溶液等體積混合后,溶液呈酸性,其原因可能是(  )
A.濃的強酸和稀的強堿溶液反應B.濃的弱酸和稀的強堿溶液反應
C.等pH值的強酸和弱堿溶液反應D.生成一種強酸弱堿鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.25℃時,1L 0.1mol/L的CH3COOH溶液中的H+數為0.1NA
B.常溫常壓下,30g葡萄糖含有的氧原子數為NA
C.0.1mol/L的AlCl3溶液中含有的氯離子數為0.3NA
D.16 g甲烷分子中含有共價鍵的數目為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進行如下實驗:
【實驗一】焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖1裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5.裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發生的反應為Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)裝置Ⅰ中產生氣體的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號).
【實驗二】焦亞硫酸鈉的性質:Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3
(4)證明NaHSO3溶液中HSO${\;}_{3}^{-}$的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是ae(填序號).
a.測定溶液的pH  b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸  d.加入品紅溶液
e.用藍色石蕊試紙檢測
(5)檢測Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
【實驗三】葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑.測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:

(已知:滴定時反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為0.16g•L-1
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結果偏低(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.“套管實驗”是將一支較小的試管裝入另一試管中,經組裝來完成原來需要兩只或更多試管進行的實驗.因其有許多優點,近年來被廣泛開發并應用于化學實驗中.下面這個實驗為“套管實驗”,實驗裝置如圖,小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉.請 觀察實驗裝置,分析實驗原理,并回答下列問題:
(1)整個實驗過程中,能觀察到的現象為
①燒杯A中有氣泡冒出;②小試管中脫脂棉變成藍色,試管內壁有水珠產生;③燒杯B中燒杯B中導氣管中有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁;
(2)寫出小試管中發生反應的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示各物質是由1~20號元素中部分元素組成的單質或其化合物,圖中部分反應條件未列出.已知C、H是無色有刺激性氣味的氣體,D是一種黃綠色的氣體單質,物質J可用于泳池消毒.反應②和④是化工生產中的重要反應,反應⑤是實驗室制備氣體C的重要方法.

請回答下列問題:
(1)物質E的電子式;I中所含化學鍵類型離子鍵、共價鍵,氣體D所含元素在周期表中的位置第三周期ⅤⅡA族
(2)G的水溶液呈酸性,用離子方程式表示其原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(3)寫出E與過量I溶液反應的離子方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室制備氣體C的化學方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)已知含7.4gI的稀溶液與200mL1mol/L的H溶液反應放出11.56kJ的熱量,寫出該反應的熱化學方程式Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(aq)=CaCl2(aq)+2NH3↑(g)+2H2O(l)△H=-115.6kJ/mol
(6)物質A由三種元素組成,1mol A與水反應可生成1mol B和2mol C,A化學式為CaCN2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種.為區別這四種溶液,現將它們兩兩混合并得到下面現象:
溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁
現象無明顯現象白色沉淀白色沉淀無色氣體
根據對上述現象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是(  )
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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