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某化學小組設計實驗驗證溫度對化學反應速率的影響.
【實驗用品】0.1mol/L Na2S2O3溶液、0.1mol/L H2SO4、燒杯、冷水、熱水、秒表等
【實驗步驟】
Ⅰ.取兩支試管各加入5mL 0.1mol/L Na2S2O3
Ⅱ.另取兩支試管各加入5mL 0.1mol/L H2SO4
Ⅲ.…
Ⅳ.一段時間后,分別混合并攪拌.
Ⅴ.記錄實驗現象及數據.
(1)步驟Ⅲ的操作為
將四支試管分成兩組(各有一支盛Na2S2O3和H2SO4的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中
將四支試管分成兩組(各有一支盛Na2S2O3和H2SO4的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中

(2)該實驗需要記錄的實驗數據是
出現渾濁的時間
出現渾濁的時間

(3)Na2S2O3和H2SO4反應的化學方程式為
Na2S2O3+H2SO4═S↓+Na2SO4+H2O+SO2
Na2S2O3+H2SO4═S↓+Na2SO4+H2O+SO2

(4)能說明溫度升高反應速率增大的現象是
放入熱水中的一組先出現渾濁
放入熱水中的一組先出現渾濁
分析:(1)步驟Ⅲ的操作是設計兩組對照反應,證明溫度對反應速率的影響;
(2)哪一組先出現渾濁,記錄下時間,從而判斷反應速率快慢;
(3)Na2S2O3和H2SO4反應生成了單質硫沉淀和二氧化硫,根據化合價升降法配平:Na2S2O3+H2SO4═S↓+Na2SO4+H2O+SO2
(4)對比兩組反應,溫度高的一組先出現變渾濁.
解答:解:(1)首先要將四支試管分成兩組(各有一支盛Na2S2O3和H2SO4的試管),其中一組放入冷水中,另一組放入熱水中;
故答案為:將四支試管分成兩組(各有一支盛Na2S2O3和H2SO4的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中;
(2)該實驗需要記錄的實驗數據是反應中出現渾濁的時間,故答案為:出現渾濁的時間;
(3)Na2S2O3和H2SO4反應的化學方程式是Na2S2O3+H2SO4═S↓+Na2SO4+H2O+SO2,故答案為:Na2S2O3+H2SO4═S↓+Na2SO4+H2O+SO2
(4)兩組反應中,放入熱水的一組反應首先出現渾濁,證明溫度升高,反應速率加快,故答案是:放入熱水中的一組先出現渾濁.
點評:本題考查溫度對反應速率的影響,書寫反應方程式注意配平方法,本題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?奉賢區一模)過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等.某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質.
Ⅰ.測定過氧化的含量
請填寫下列空白:
(1)移取10.00mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至250mL
容量瓶
容量瓶
(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻.移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣.
(2)用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關化學式前的系數及化學式填寫在橫線上.
2
2
MnO4-+
5
5
H2O2+
6
6
H+
2
2
Mn2++
8
8
H2O+
502
502

(3)滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入滴定管中,滴定到達終點的現象是
滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈紫紅色,且30秒內不褪色
滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈紫紅色,且30秒內不褪色

(4)重復滴定二次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數為
0.085cV
ρ
0.085cV
ρ

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”“不變”).
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學舉小組根據所提供的實驗條件設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩定性.(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選.)
請將他們的實驗方法和實驗現象填入下表:(只要完成其中一項探究即可)
實 驗 內 容 實 驗 方 法 實 驗 現 象
探究氧化性
取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入
過氧化氫溶液.(取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過氧化氫溶液.)
取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入
過氧化氫溶液.(取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過氧化氫溶液.)
產生淡黃色沉淀或溶液變渾濁.(溶液變藍色.)
產生淡黃色沉淀或溶液變渾濁.(溶液變藍色.)
或探究不穩定性
取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱,
用帶火星的木條檢驗.(取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱,用導氣管將得到的氣體通入到裝有飽和硫化氫溶液的試管中.)
取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱,
用帶火星的木條檢驗.(取適量過氧化氫溶液于試管中,加熱,用導氣管將得到的氣體通入到裝有飽和硫化氫溶液的試管中.)
產生氣泡,木條復燃.(溶液變渾濁或有淺黃色沉淀產生)
產生氣泡,木條復燃.(溶液變渾濁或有淺黃色沉淀產生)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產生沉淀,而實際受到空氣和溶液中氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現象.為了避免產生沉淀,某化學小組設計了如下實驗裝置,實驗操作步驟如下:

①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過
長頸漏斗
長頸漏斗
注入稀硫酸.打開活塞,將產生的氫氣導入到后續裝置.
D中氣泡均勻冒出后
D中氣泡均勻冒出后
后關閉活塞,將裝置D的導管插入燒杯中.
③通過裝置B的
分液漏斗
分液漏斗
滴加濃硫酸,產生的氣體進入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清.
④打開活塞,將產生的氫氣導入后續裝置一段時間.
⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失.⑥拆卸裝置,清洗儀器,處理剩余藥品.
請回答下列問題:
(1)實驗步驟①和③的空白處使用的儀器分別為
長頸漏斗
長頸漏斗
分液漏斗
分液漏斗

(2)裝置C中苯的作用是
將BaCl2溶液與空氣隔離
將BaCl2溶液與空氣隔離

(3)實驗步驟②的操作為
將裝置D的導管口向上,用試管收集氫氣驗純,待氫氣純凈
將裝置D的導管口向上,用試管收集氫氣驗純,待氫氣純凈

(4)實驗步驟④的目的是
除去SO2防止污染
除去SO2防止污染

(5)寫出實驗步驟⑤試管中發生反應的化學方程式
SO2+H2O2═H2SO4、H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
SO2+H2O2═H2SO4、H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產生沉淀,而實際受到空氣和溶液中氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現象.為了避免產生沉淀,某化學小組設計了如下實驗裝置,實驗操作步驟如下:
①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過
長頸漏斗
長頸漏斗
注入稀硫酸.打開活塞,將產生的氫氣導入到后續裝置.
D中氣泡均勻冒出后
D中氣泡均勻冒出后
后關閉活塞,將裝置D的導管插入燒杯中.
③通過裝置B的
分液漏斗
分液漏斗
滴加濃硫酸,產生的氣體進入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清.
④打開活塞,將產生的氫氣導入后續裝置一段時間.
⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失.
⑥拆卸裝置,清洗儀器,處理剩余藥品.
請回答下列問題
(1)實驗步驟①和③的空白處使用的儀器分別為
長頸漏斗
長頸漏斗
分液漏斗
分液漏斗

(2)裝置C中苯的作用是
將BaCl2溶液與空氣隔離
將BaCl2溶液與空氣隔離

(3)實驗步驟②的操作為
將裝置D的導管口向上,用試管收集氫氣驗純,待氫氣純凈
將裝置D的導管口向上,用試管收集氫氣驗純,待氫氣純凈

(4)實驗步驟④的目的是
除去SO2防止污染
除去SO2防止污染

(5)寫出實驗步驟⑤試管中發生反應的化學方程式
SO2+H2O2=H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
SO2+H2O2=H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

(6)為了避免產生沉淀,你認為還應采取哪些措施,請舉一例
將BaCl2溶液煮沸
將BaCl2溶液煮沸

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組在實驗室模擬工業生產制備少量氨氣,他們設計如下圖所示裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

[實驗操作]①檢查實驗裝置的氣密性后,關閉彈簧夾a、b、c、d、e。在A中加入鋅粒,向長頸漏斗中注入一定量稀硫酸,則A中有氫氣生成。打開彈簧夾c、d、e,在F出口處收集氫氣并檢驗其純度。

②關閉彈簧夾c,取下截去底部的細口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經導管B驗純后點燃,然后立即罩上無底細口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續在瓶內燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。

③用酒精燈加熱反應管E,繼續通氫氣,待無底細口瓶C內液面下降到保持不變時,打開彈簧夾b,無底細口瓶C內氣體經D進入反應管E,片刻后F中的溶液變紅。

回答下列問題:

(1)檢驗氫氣純度的目的是_____________________________________________。

(2)C瓶內液面下降到保持不變時,A裝置內發生的現象是____________________,防止了實驗裝置中壓強過大;此時再打開彈簧夾b的主要目的是______________________________。

(3)在步驟③反應完成后,如何驗證反應后的氣體中還含有H2、N2?_________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組在實驗室模擬工業生產制備少量氨氣,他們設計如下圖所示裝置(圖中夾持裝置均已略去)

[實驗操作]①檢查實驗裝置的氣密性后,關閉彈簧夾a、b、c、d、e。在A中加入鋅粒,向長頸漏斗中注入一定量稀硫酸,則A中有氫氣生成。打開彈簧夾c、d、e,在F出口處收集氫氣并檢驗其純度。

    ②關閉彈簧夾c,取下截去底部的細口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經導管B驗純后點燃,然后立即罩上無底細口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續在瓶內燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。

    ③用酒精燈加熱反應管E,繼續通氫氣,待無底細口瓶C內液面下降到保持不變時,打開彈簧夾b,無底細口瓶C內氣體經D進入反應管E,片刻后F中的溶液變紅。

回答下列問題:

(1)檢驗氫氣純度的目的是                                                            

(2)C瓶內液面下降到保持不變時,A裝置內發生的現象是                            ,防止了實驗裝置中壓強過大;此時再打開彈簧夾b的主要目的是                               

(3)在步驟③反應完成后,如何驗證反應后的氣體中還含有H2、N2?                          

                                                                                   

                                                                           

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