某研究性學習小組為了制取、收集純凈干燥的氯氣并探究氯氣的性質，他們設計了如圖所示的實驗裝置：
請回答下列問題：
（1）整套實驗裝置的連接順序是f接( )( )接( )( )接( )(填各接口處的字母代號)。
（2）E裝置中制取氯氣的離子方程式是 。
（3）A裝置中試劑X是 。
（4）C裝置中的現象是 產生此現象的原因是 （用離子方程式和必要的文字解釋）。
科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下5.15周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z、W是原子序數依次增大的短周期主族元素。Y、Z同周期且相鄰，X、W同主族且與Y處于不同周期，Y、Z原子的電子數總和與X、W原子的電子數總和之比為5:4。下列說法正確的是( )
A．原子半徑：r(W)＞r(z)＞r(Y)＞r(x)
B．Y的簡單氣態氫化物的熱穩定性比Z的強
C．由X、Z組成的化合物與由Z、W組成的化合物只能發生化合反應
D．由X、Y、Z三種元素組成的化合物可以是酸、堿或鹽
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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三下學期周考六理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
根據下圖，下列判斷正確的是
A．電子從Zn極流出，流入Fe極，經鹽橋回到Zn極
B．向燒杯a中加入少量KSCN溶液，溶液顯紅色
C．燒杯a中發生反應O2+4H++4e-═4H2O，溶液pH降低
D．燒杯b中發生的電極反應為Zn-2e-═Zn2
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列化學應用中不涉及氧化還原反應的是
A．Na2S水溶液在空氣中變渾濁
B．生活中使用明礬凈水，除去水中的懸浮顆粒
C．溶有二氧化氮的濃硝酸做火箭的助燃劑
D．漂白粉漂白有色布條
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
由短周期元素組成的中學常見物質A、B、C、D、E、X，存在下圖轉化關系（部分生成物和反應條件略去）。下列推斷不正確的是（ ）
A．若D與鹽酸反應，可生成A和B，則X一定是H2O
B．若D為NaCl，且A可與C反應生成B，則E可能是CO2
C．若D是一種強堿，則A、B、C 均可與X反應生成D
D．若D是一種強酸，則A既可以是單質，也可以是化合物，且D可與銅反應生成B或C
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知一定溫度時：2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)，當生成2mol SO3時，放出熱量197kJ，在相同溫度和壓強下，向密閉容器中通入2mol SO2和1molO2，達到平衡時放出熱量Q，則下列關系式中正確的是
A．Q＝197 kJ B．Q＜197×2 kJ C．Q＜197 kJ D．Q＞197 kJ
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
向盛有Cl2的三個集氣瓶甲、乙、丙中各注入下列液體中的一種，經過振蕩，現象如下圖所示，則甲、乙、丙中注入的液體分別是
①AgNO3溶液 ②NaOH溶液 ③水
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某化學小組設計如下裝置，探究銅和一定量的濃HNO3是否反應是否有NO生成。已知：A試管內空氣體積為50mL（標準狀況），B廣口瓶盛80mL水，硝酸不溶于煤油。
請回答下列問題：
（1）加入濃HNO3前應先通一段時間N2，具體操作為：______，其作用是_______。
（2）關閉K1、K2，打開K3，通過分液漏斗向試管中加入一定量的濃硝酸，然后在硝酸上方加一層煤油，煤油的作用是_____，待銅和硝酸反應完畢后，通過分液漏斗向試管中加煤油直至試管充滿。
（3）讀取量氣管讀數時，要先________，然后再讀取讀數。
（4）數據分析：① 從B中取20mL溶液，恰好中和用去0.lmol/L的NaOH體積為16mL則B中所得硝酸的物質的量濃度為_______。
② 假設只生成NO2，通過計算理論上收集到的氣體體積為_______mL （標準狀況下）。
③ 實驗最終測得氣體的體積為130.5mL(標準狀況下），與理論值有差異，其理由可能為______。
A．Cu與一定物質的量濃度的HNO3反反應除了生成NO2還生成NO
B．過程中還發生了反應4NO+3O2＋2H2O=4HNO3
C．過程中還發生了反應4NO2+O2＋2H2O=4HNO3
D．硝酸具有揮發性，對實驗有影響
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列相關關系正確的是( )
A．熱穩定性：H2O>HF>H2S
B．原子半徑：Na>Mg>O
C．酸性：H3PO4>H2SO4>HClO4
D．離子半徑：Cl－>S2－>K＋
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