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氯氣和二氧化硫都具有漂白作用，若將等物質的量的這兩種氣體混合后通入BaCl₂ 溶液中，然后再向溶液中滴加品紅溶液，觀察到的現象為（）

①出現沉淀 ②不出現沉淀 ③品紅溶液很快褪色 ④品紅溶液不褪色

A.①② B. ① ③ C.② ③ D.② ④

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學實驗小組同學為了證明、比較SO₂和氯水的漂白性，設計了如下圖所示的實驗裝置．
（1）實驗室常選用制CO₂的發生裝置制SO₂；實驗室在用MnO₂跟濃鹽酸反應制備Cl₂時，應選用上圖A、E兩發生裝置中

裝置（填裝置序號）制Cl₂．在制Cl₂的反應中濃鹽酸所表現出的性質是

酸性和還原性

．

（2）反應開始后，發現B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個試管加熱，兩個試管中的現象分別為B：

溶液由無色變成紅色

，D：

溶液沒有明顯的變化

．
（3）裝置C的作用是

保證安全，吸收多余的氯氣和二氧化硫

．
（4）甲乙兩名同學分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性．試分析：
①在氣體進入品紅溶液之前，先將SO₂和Cl₂通過盛有濃硫酸裝置的目的是：

使兩種氣體充分混合；通過觀察氣泡的速度控制氣體流量，使二者按一定比列混合

．
②甲同學在實驗過程中發現：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：

SO₂和Cl₂按1：1進氣，二者恰好完全反應，生成無漂白性的H₂SO₄和HCl

，并寫出其相應的離子方程式：

SO₂+Cl₂+2H₂O═4H⁺+SO₄^2-+2Cl^-

．
③乙同學在實驗過程中發現：通氣一段時間后，品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺，其原因是：

SO₂和Cl₂的進氣速度不相等，混合發生反應后其中一種氣體有剩余，仍具有漂白性．

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關物質性質或應用的說法正確的是（　�。�

A、蛋白質水解生成葡萄糖放出熱量，提供生命活動的能量

B、次氯酸鈉具有強還原性，可用于配制“84”消毒液

C、氯氣和二氧化硫都具有漂白性，等體積的兩者混合能提高漂白的效率

D、碳酸鈉溶液顯堿性，用熱的飽和碳酸鈉溶液可除去金屬表面的油污

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科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：013

很多日常生活常識都與化學知識有關，下列一些推測或做法中正確的是(　　)

A. 氯氣和二氧化硫分別都可作漂白劑，若同時一并使用漂白濕潤有色物質，則漂白效果更佳

B. 將碘單質加到普通食鹽中可制成加碘食鹽，經常食用可消除碘缺乏病

C. 不能將工業酒精兌水后飲用，因其中含有害物質甲醇，它雖具有醇香味，但飲后會造成失明甚至死亡

D. 苯酚具有殺菌、止痛作用，制藥皂時摻人少量苯酚，所以可將苯酚用作環境消毒及皮膚消毒外用藥

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科目：高中化學 來源：模擬題 題型：單選題

下列有關物質性質或應用的說法正確的是

[ ]

A．蛋白質水解生成葡萄糖放出熱量，提供生命活動的能量
B．次氯酸鈉具有強還原性，可用于配制消毒液
C．氯氣和二氧化硫都具有漂白性，兩者混合使用能提高漂白的效率
D．碳酸鈉溶液顯堿性，用熱的飽和碳酸鈉溶液可除去金屬表面的油污

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