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14.銅合金是人類使用最早的金屬材料.銅在化合物中的常見化合價有+l、+2 等,故能形成多種銅的化合物. 
(l)基態 Cu 原子的電子排布式是1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1;銅晶體晶胞如圖所示,該晶胞實際擁有4個銅原子;
(2)某+l 價銅的配離子為[Cu(CN)4]3-,與配體(CN-)互為等電子體的一種微粒是CO、N2、C22- (寫化學式).
(3)在硫酸銅溶液中逐滴滴加氨水至過量,先出現藍色沉淀,最后溶解形成深藍色的溶液.寫出此藍色沉淀溶解的離子方程式:Cu(OH)2+4NH3═[Cu(NH34]2++2OH-或Cu(OH)2+4NH3•H2O═[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O;根據價層電子對互斥模型,預測SO42一的空間構型為正四面體.

分析 (1)銅是29號元素,原子核外有29個電子,根據構造原理書寫其基態核外電子排布式;利用均攤法計算原子個數;
(2)原子個數相同、價電子數相同的微粒是等電子體;
(3)氫氧化銅和氨水反應生成銅氨絡合離子和氫氧根離子,根據價層電子對互斥理論確定其空間構型.

解答 解:(1)銅是29號元素,原子核外有29個電子,根據構造原理知其核外電子排布式為:1s22s22p63s22p63d104s1,價電子排布為:3d104s1或[Ar]3d104s1,該晶胞中銅原子個數=8×$\frac{1}{8}$,故答案為:1s22s22p63s23p63d104s1  或[Ar]3d104s1;4;
(2)某+1價銅的配離子為[Cu(CN)4]3-,其配體是CN-,與配體為等電子體的微粒有:CO、N2、C22-等,
故答案為:CO、N2、C22-
(3)氫氧化銅和氨水反應生成銅氨絡合離子和氫氧根離子,離子反應方程式為:Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-或  Cu(OH)2+4NH3•H2O═[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O,SO42-中S原子價層電子對=4+$\frac{1}{2}$(6+2-4×2)=4,且不含孤電子對,所以是正四面體結構,
故答案為:Cu(OH)2+4NH3═[Cu(NH34]2++2OH-或  Cu(OH)2+4NH3•H2O═[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O;正四面體.

點評 本題考查物質結構,較綜合,側重于學生的分析能力的考查,題目涉及知識都是學習重點,會利用價層電子對互斥理論確定雜化方式、微粒空間構型,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.現有電解質溶液:①Na2CO3②NaHCO3③NaAlO2④CH3COONa⑤NaOH
(1)當五種溶液的pH相同時,其物質的量濃度由大到小的順序是④②①③⑤(填編號).
(2)將上述物質的量濃度均為0.1mol/L的五種溶液稀釋相同倍數時,其pH變化最大的是⑤(填編號).
(3)在上述五種電解質溶液中分別加入AlCl3溶液,無氣體產生的是③④⑤(填編號)
(4)將上述①、②、③、④這四種電解質溶液混合,發生反應的離子方程式為H2O+HCO3-+AlO2-═CO32-+Al(OH)3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是制取氯氣的實驗室裝置,按要求回答下列問題.

(1)制取氯氣的反應?是?????(填“是”或“不是”)氧化還原反應.
(2)B裝置的作用是????除去氯氣中的氯化氫???.
(3)D裝置中收集氯氣的方法為?向上排空氣法?????.
(4)E裝置的作用是???吸收過量的氯氣,進行尾氣處理??????????????.
(5)若要制取標準狀況下4.48L的Cl2,需要MnO2的質量為???17.4???g.(相對原子質量:H-1  O-16  Cl-35.5  Mn-55)
(6)如果要用氯氣消毒過的自來水來養金魚,你認為應該如何對自來水進行處理:將自來水放在陽光下暴曬(或用強光照射自來水或用紫外線照射自來水)(寫一種有效的處理方法).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.25℃時,pH=12.0的KOH溶液中,由水電離出的(OH-)=1.0×10-12mol/L;
pH=12.0的KCN溶液中,由水電離出來的(OH-)=1.0×10-2mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.工業上從廢鉛酸電池的鉛膏回收鉛的過程中,可用碳酸鹽溶液與鉛膏(主要成分為PbSO4)發生反應:PbSO4(s)+CO32-(aq)?PbCO3(s)+SO42-(aq).Ksp (PbCO3)=1.5×10-13,Ksp (PbSO4)=1.8×10-8某課題組用PbSO4為原料模擬該過程,探究上述反應的實驗條件及固體產物的成分.
(1)計算上述反應的平衡常數:K=1.2×105
(2)加入足量NaHCO3溶液也可實現該轉化,寫出離子方程式2HCO3-+PbSO4=SO42-+PbCO3+H2O+CO2
(3)查閱文獻:上述反應還可能生成堿式碳酸鉛[2PbCO3•Pb(OH)2],它和PbCO3受熱都易分解成PbO.該課題組對固體產物(不考慮PbSO4)的成分提出如下假設,
假設一:全部為2PbCO3•Pb(OH)2
假設二:全部為PbCO3
假設三:2PbCO3•Pb(OH)2 和PbCO3的混合物
為驗證假設一是否成立,課題組進行如下研究.
實驗步驟實驗現象和結論
取一定量樣品充分干燥,然后將樣品加熱分解,將產生的氣體依次通過盛有無水硫酸銅的干燥管和盛有澄清石灰水的洗氣瓶.無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁
說明樣品全部是2PbCO3•Pb(OH)2
①你是否同意該同學的結論,并簡述理由不同意.若為假設三,有同樣的現象.
②如果不同意,請提出改進意見將氣體依次通過足量的濃硫酸和澄清石灰水,并分別測量增重的質量,通過計算確定H元素和C元素的物質的量之比.若n(C):n(H)=1:1,則為假設一,若n(c):n(H)>1:1,則為假設三.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于膠體的敘述錯誤的是(  )
A.膠體區別于其它分散系的本質特征是分散質的微粒直徑在1nm~100nm之間
B.用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體,可以加以區分
C.把FeCl3飽和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3膠體
D.膠體是一種介穩性的分散系,其粒子能通過濾紙

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.某溶液中含有大量的下列離子:Mg2+、NO3-、K+和M離子,經測定Mg2+、NO3-、K+離子的物質的量濃度之比為2:4:1,則M離子可能是下列中的(  )
A.H+B.SO42-C.OH-D.Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.化學實驗的微型化可有效地減少污染,實現化學實驗綠色化的要求.某學生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好.(已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)e處反應的離子方程式為2MnO4-+16H++10Cl-═2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2)b處的實驗現象為溶液由無色變為藍色,d處的實驗現象為溶液變為紅色.
(3)c處反應的化學方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(4)通過該實驗得出Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質的氧化性由強到弱的順序是KMnO4>Cl2>FeCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.將下列四種鐵的化合物溶于稀鹽酸,滴加KSCN溶液沒有顏色變化,再加入氯水即呈紅色的是(  )
A.FeOB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe3O4

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