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19.下列實驗操作正確的是(  )
 編號 實驗 操作
 A 鈉與水反應 用鑷子從煤油中去除金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中
 B 配制一定濃度的碳酸鈉溶液1000mL 準確稱取碳酸的固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻、定容
 C 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出
 D 去除分液漏斗中所需的上層液體 下層液體從分液漏斗下端管口放出至截面上,關閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續從分液漏斗下端放出
A.AB.BC.CD.D

分析 A.用鑷子從煤油中去除金屬鈉,需要濾紙吸干煤油;
B.固體不能在容量瓶中溶解;
C.將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,利用液體的排出氣泡;
D.分液時,避免上下層液體混合.

解答 解:A.用鑷子從煤油中去除金屬鈉,需要濾紙吸干煤油,然后再切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中,否則煤油燃燒爆炸發生危險,故A錯誤;
B.固體不能在容量瓶中溶解,應在燒杯中溶解、冷卻后轉移到容量瓶中,故B錯誤;
C.將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,利用液體的排出氣泡,操作合理,故C正確;
D.分液時,避免上下層液體混合,則下層液體從分液漏斗下端管口放出至截面上,關閉活塞,換一個容器,上層液體從分液漏斗上端倒出,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及實驗基本操作、物質性質實驗、溶液配制及分液等,把握物質的性質及實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力考查,注意實驗評價性分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列排列順序錯誤的是(  )
A.非金屬性:S>Cl>FB.堿性:NaOH>Mg( 0H)2>Al( 0H)3
C.穩定性:PH3<H2S<HFD.離子半徑:02->Na+>Mg2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.科學家把藥物連接在高分子載體上,要制成緩釋長效藥劑,阿司匹林是常用解熱鎮痛藥物,其結構簡式如A;把它連接在某化合物上,形成緩釋長效阿司匹林,其結構簡式如B.

(1)緩釋長效阿司匹林中含酯基的數目是3n.
(2)阿司匹林連接在高分子載體上的有機反應類型是酯化反應或取代反應.
(3)此高分子載體的結構簡式是
(4)服藥后,在人體內發生反應,釋放出阿司匹林的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在人類文明的歷程中,許多物質發揮過重要作用,如鐵、硝酸鉀、青霉素、聚乙烯、二氧化硅、富勒烯、含鉻物質等.
(1)Fe3+在基態時,價電子排布式為3d5
(2)KNO3中NO${\;}_{3}^{-}$的空間構型為平面正三角形,寫出與NO${\;}_{3}^{-}$互為等電子體的另一種陰離子的化學式:CO32-
(3)6氨基青霉烷酸的結構如圖1所示.結構中S原子的雜化方式是sp3;組成中C,N,O三種元素的第一電離能由大到小的順序是N>O>C,.
(4)富勒烯(C60)的結構如圖2所示,該物質能與氯氣反應形成C60Cl10分子,1mol C60Cl10分子中含有碳碳單鍵的數目為65NA
(5)已知配合物CrCl3•6H2O中心原子Cr3+配位數為6,向含0.1mol CrCl3•6H2O的溶液中滴加2mol•L-1 AgNO3溶液,反應完全后共消耗  AgNO3溶液50mL,則該配離子的化學式為[Cr(H2O)4Cl2]+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是由常見元素組成的一些單質及其化合物之間的轉化關系圖.常溫常壓下,B、E、F、H、I均為氣體,F無色無味,且能使澄清石灰水變渾濁;B、E、I均有刺激性氣味,E能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,B、E在空氣中相遇會產生白煙,I為紅棕色.A是一種常見的氮肥,F也能由A直接分解可得到.C、G、K的焰色反應呈黃色.(反應中部分生成物質已略去)

請回答下列問題:
(1)物質D的化學式為NH4Cl,其水溶液中陽離子的檢驗方法(文字表述)取少許溶液加NaOH溶液,加熱,若有能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體生成,則該溶液中存在NH4+
(2)寫出反應③的化學方程式Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
(3)寫出反應④的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)寫出反應⑤的化學方程式,并用雙線橋標出電子轉移的方向和數目

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數與原子序數的關系圖.下列說法正確的是(  )
A.X的某種單質是一種新型自來水消毒劑
B.簡單離子半徑:W->R2->X2->S3+
C.R、Z不可能形成離子化合物
D.字母所代表的元素中最高價氧化物的水化物酸性最強的是Y

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知下列熱化學方程式:
Zn(s)+O2(g)═ZnO(s)△H=-Q1 kJ/mol
Hg(l)+O2(g)═HgO(s)△H=-Q2kJ/mol
Zn(s)+HgO(s)═Hg(l)+ZnO(s)△H=-Q3kJ/mol
Q3值為(  )
A.Q2-Q1B.Q1+Q2C.Q1-Q2D.-Q1-Q2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列方法或操作正確且能達到預期目的是(  )
序號實驗目的方法及操作
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱用金屬鈉分別與水和乙醇反應
鑒別二甲醚和乙醇利用質譜法
檢驗乙醇在濃硫酸催化下的消去產物將產物通入酸性KMnO4溶液
檢驗溴乙烷中的溴元素將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應并冷卻后,再滴加AgNO3溶液
鑒別苯、四氯化碳、丙醛分別滴加溴水
A.①⑤B.②③C.①④⑤D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.制備Fe3O4納米顆粒的化學方程式為:3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-=Fe3O4+X+2H2O.下列有關說法不正確的是(  )
A.上式中的X為S4O62-
B.該反應中的還原劑為Fe2+和S2O32-
C.當3 mol Fe2+被氧化時,被Fe2+還原的O2的物質的量為1 mol
D.當生成1 mol Fe3O4時,轉移電子的物質的量為4 mol

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